Schwerpunkte:: Clinical Reasoning (Videoanalysen und Kleingruppenbetreung), Differentialdiagnostik (Voraussetzung für den Sektoralen Heilpraktiker), Ethik und Recht, Evidenzbasierte Praxis (Recherche, Journal Club), Forschungsmethodik (insb. klinisch experimentell), Neurowissenschaften, Schmerz und Motorische Kontrolle, Trainingssteuerung und Assessment-Verfahren

Wann kann ich mich bewerben?

Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:: 22.09.2025 - 09.01.2026

Vorlesungsbeginn: 22. September 2025
Prüfungsbeginn: 10. Januar 2026
Prüfungsende: 31. Januar 2026

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:: Für Bewerber*innen mit internationalen Bildungsnachweisen gelten abweichende Bewerbungsfristen. Nähere Informationen finden Sie auf den Seiten der jeweiligen Bachelor- und Masterstudiengänge.
Die Hochschule Osnabrück unterscheidet nicht nach EU- oder nicht EU-Ausländer sondern nach inländischer oder ausländischer HZB.
Siehe: https://www.hs-osnabrueck.de/studium/rund-ums-studium/bewerbung/bewerbung-mit-internationalen-zeugnissen/

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:: Für Bewerber*innen mit internationalen Bildungsnachweisen gelten abweichende Bewerbungsfristen. Nähere Informationen finden Sie auf den Seiten der jeweiligen Bachelor- und Masterstudiengänge.
Die Hochschule Osnabrück unterscheidet nicht nach EU- oder nicht EU-Ausländer sondern nach inländischer oder ausländischer HZB.
Siehe: https://www.hs-osnabrueck.de/studium/rund-ums-studium/bewerbung/bewerbung-mit-internationalen-zeugnissen/

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Kann ich Physiotherapie ohne Abitur studieren?

Ja, ein Studium ist an der Hochschule Osnabrück ohne Abitur möglich.

Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?

Für Physiotherapie gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.

Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?

Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur: Zur Internetseite .
Außerdem gilt folgendes: Eine HZB aufgrund beruflicher Vorbildung besitzt in Niedersachsen, wer lt. NHG § 18 Abs.4 nach Abschluss einer mind. 3-jährigen Ausbildung in einem anerkannten Ausbildungsberuf in einem dem angestrebten Studiengang fachlich nahestehenden Bereich diesen Beruf mind. 3 Jahre lang ausgeübt hat.

Zulassung & Bewerbung

Zulassungssemester:: nur Wintersemester
Zulassungsmodus:: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Themenschwerpunkte

Schwerpunkte:: Clinical Reasoning (Videoanalysen und Kleingruppenbetreung), Differentialdiagnostik (Voraussetzung für den Sektoralen Heilpraktiker), Ethik und Recht, Evidenzbasierte Praxis (Recherche, Journal Club), Forschungsmethodik (insb. klinisch experimentell), Neurowissenschaften, Schmerz und Motorische Kontrolle, Trainingssteuerung und Assessment-Verfahren

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Fristen & Termine

Nächste Vorlesungszeit:: 22.09.2025 - 09.01.2026

Vorlesungsbeginn: 22. September 2025
Prüfungsbeginn: 10. Januar 2026
Prüfungsende: 31. Januar 2026

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:: Für Bewerber*innen mit internationalen Bildungsnachweisen gelten abweichende Bewerbungsfristen. Nähere Informationen finden Sie auf den Seiten der jeweiligen Bachelor- und Masterstudiengänge.
Die Hochschule Osnabrück unterscheidet nicht nach EU- oder nicht EU-Ausländer sondern nach inländischer oder ausländischer HZB.
Siehe: https://www.hs-osnabrueck.de/studium/rund-ums-studium/bewerbung/bewerbung-mit-internationalen-zeugnissen/

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:: Für Bewerber*innen mit internationalen Bildungsnachweisen gelten abweichende Bewerbungsfristen. Nähere Informationen finden Sie auf den Seiten der jeweiligen Bachelor- und Masterstudiengänge.
Die Hochschule Osnabrück unterscheidet nicht nach EU- oder nicht EU-Ausländer sondern nach inländischer oder ausländischer HZB.
Siehe: https://www.hs-osnabrueck.de/studium/rund-ums-studium/bewerbung/bewerbung-mit-internationalen-zeugnissen/

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Sonstiges

Studieren ohne Abitur:

Studieren ohne Abitur möglich:: Ja
Zulassungsbedingungen(en):: Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung
Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung
Anmerkung:: Eine HZB aufgrund beruflicher Vorbildung besitzt in Niedersachsen, wer lt. NHG § 18 Abs.4 nach Abschluss einer mind. 3-jährigen Ausbildung in einem anerkannten Ausbildungsberuf in einem dem angestrebten Studiengang fachlich nahestehenden Bereich diesen Beruf mind. 3 Jahre lang ausgeübt hat.
Ansprechpartner/Kontakt:: Angela Schubert
Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:: Zur Internetseite

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden

Geschlechterverhältnis

47 % männlich

53 % weiblich

Studienergebnis

Credits insgesamt

180

Regelstudienzeit

9 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, ausschließlich berufsbegleitend

Berufsbegleitend: Modell

Gliederung in 2 Studienabschnitte. Für die ersten drei Semester wird die Berufsfachschulausbildung anerkannt. Der zweite Studienabschnitt (Sem. 4-9) wird an der Hochschule absolviert. Die Veranstaltungen verteilen sich auf ca. drei Präsenzwochen pro Semester. Zusätzlich gibt verteilt einige Online Termine in Kleingruppen an denen mobil teilgenommen werden kann.Für das achte und neunte Fachsemester sind das wissenschftl. Praxisprojekt und die Bachelorarbeit vorgesehen. Für die Vereinbarkeit mit dem Beruf, können Module in Voll- oder Teilzeitvarianten absolviert werden.

Berufsbegleitend: Kosten

Die Studiengebühr beträgt 170 € pro Semester.

Lehrprofil

Die tätigkeitsbezogenen Rollenprofile sind die einer*s wissenschaftlich reflektierenden Berufspraktikers*in und einer*s beginnenden bzw. angeleiteten Wissenschaftlers*in. In diesem Studiengang stärken die Absolvent*innen ihre Kompetenzen besonders über vertieftes Wissen von differentialdiagnostischen Inhalten und Medical Screening.

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Kombination aus Präsenz- und Onlinelehre; Veranstaltungen werden ca. ein Jahr im Voraus bekannt gegeben; berufliche Tätigkeit von ca. 25 Wochenstunden neben dem Studium realisierbar; zeitliche Flexibilisierung des Studienverlaufs möglich; Wissenschaftliches Praxisprojekt kann in Kooperationen mit dem bestehenden Netzwerk aus Praxiseinrichtungen, Industriepartnern und Vereinen durchgeführt werden; Wissenschaftliches Praxisprojekt mit Möglichkeit zur flexiblen örtlichen und zeitlichen Gestaltung; individuelle Beratung durch die Studiengangkoordinatorin; Ausweis Studium und Familie.

Der Fachbereich

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

20 %

Anteil Lehre durch Praktiker:innen, Master

20 %

Weitere Infos

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

-Informationsveranstaltungen an der HS und bei Berufsorientierungstagen / Schulbesuchen/ Kooperationspartner (Praxis) -Impulsvorträge/ Probevorlesungen -Hochschulinformationstag -Schnuppertage -individuelle Beratungsgespräche (telefonisch, digital, persönlich) -öffentliche Präsentation der Bachelorarbeiten -Flyer, Messen, Homepage

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

-individuelle Beratung -Einführungswoche/ Studiengangspezifische und fakultätsweite Einführungsveranstaltungen -Buddy-/ MentorInnenprogramm -Feedbackgespräche -Onlinestammtisch -Angebote des LearningCenter -Familie und Studium (Zentrale Beratung des Gleichstellungsbüros und studiengangspezifisch)

Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden

-Onlinestammtisch -Buddy- / MentorInnenprogramm -Angebote der Fachschaft (Hochschulfreun.de) -kohortenübergreifende Feedbackgespräche

Orientierungsangebote von Unternehmen

- Einführungstage durch verantwortliche Praxiseinrichtungen

Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt

Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Geregelte Möglichkeiten des Quereinstiegs von außerhalb der Hochschule (z.B. verkürzte Studiendauer für bestimmt Ausbildungsberufe),, Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Curtin University, Perth, Australien; University College Dublin, Dublin, Irland; Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Winterthur, Schweiz; Universidad de La Habana, Havanna, Kuba; Universidad de Deusto, San Sebastian, Spanien; Mae Fah Luang University, Chiang Rai, Thailand; University of the Balearic Islands, Palma, Spanien; Thomas More, Geel, Belgien; FH Joanneum, Graz, Österreich; Berner Fachhochschule, Schweiz

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Hohe Drittmittelquoten; Forschungsunterstützung durch die Fakultät, z. B. Forschungssemester, gezielte Freistellung für Drittmittelanträge und für erfolgreiche Publikationen; kontinuierliche Nutzung der Anschubfinanzierung aus Hochschulpool, extern finanzierte Forschungsprofessuren; extern finanziertes Promotionskolleg, Mitwirkung am hochschulinternen Promotionskolleg; extern finanzierte Forschungsschwerpunkte; intern finanzierte Binnenforschungsschwerpunkte.

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Die Hochschule Osnabrück bietet Studierenden eine durchgehende akademische Ausbildungskarriere vom Bachelor über den Master bis zur kooperativen Promotion. Bei einer kooperativen Promotion erfolgt das Erstellen der Dissertation in Zusammenarbeit mit einer Universität, die den Titel verleiht. Die kooperativ Promovierenden werden dabei jeweils von einer Wissenschaftlerin oder einem Wissenschaftler der Hochschule Osnabrück und der kooperierenden Universität betreut. Benötigte Qualifizierungsstellen können durch die Fakultäten zielorientiert bei vorhandenen Haushaltsmitteln eingerichtet werden.

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Weitere Informationen zur Studieneingangsphase

Link

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

https://www.hs-osnabrueck.de/studium/rund-ums-studium/bewerbung/

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Osnabrück

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.