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Studiengangsprofil
Im Ranking

Physiotherapie

Bachelor
Osnabrück
Dein SIT-Match
Short-Facts
  • Abschluss: Bachelor
  • Sachgebiet(e): Physiotherapie
  • Regelstudienzeit: 9 Semester
  • Hauptunterrichtssprache: Deutsch
  • Studienform(en): Berufsbegleitend
  • Standort(e): Osnabrück
  • Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
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Physiotherapie im CHE-Hochschulranking
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Hochschulstandort
Hochschule Osnabrück
Albrechtstraße 30
49076 Osnabrück
Tel: 0541 969-7100
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Medizin studieren in Frankfurt an der E.U.C. European University – Cyprus Medizin studieren in Frankfurt an der E.U.C. European University – Cyprus
Medizin studieren in Frankfurt

Frühe Einführung in die klinische Praxis. Vollständig akkreditiert von der World Federation for Medical Education (WFME). Kein Hammerexamen. Praktische Erfahrung mit High-Fidelity-Simulatoren. Das Programm wird in englischer Sprache unterrichtet.

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FAQ zu Physiotherapie
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Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Physiotherapie studiere?
Beim Studiengang Physiotherapie an der Hochschule Osnabrück handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor
Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?
Das Sachgebiet des Studiengangs ist Physiotherapie.
Wie lange dauert das Studium?
Die Regelstudienzeit beträgt 9 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 54 Monate.
In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.
In welcher Form wird das Studium Physiotherapie angeboten?
Das Studium wird als berufsbegleitendes Studium in Osnabrück angeboten.
Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Lehrveranstaltungen werden in Osnabrück angeboten.
Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?
Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.
Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?
Der Studiengang Physiotherapie hat keine Zulassungsbeschränkung / ist ohne NC.
Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Physiotherapie zu studieren?
Für das Studium des Fachs Physiotherapie gelten keine speziellen Zugangsvoraussetzungen.
Welche Themenschwerpunkte gibt es?
Themenschwerpunkte im Studienfach Physiotherapie sind:
Schwerpunkte:
Clinical Reasoning (Videoanalysen und Kleingruppenbetreung), Differentialdiagnostik (Voraussetzung für den Sektoralen Heilpraktiker), Ethik und Recht, Evidenzbasierte Praxis (Recherche, Journal Club), Forschungsmethodik (insb. klinisch experimentell), Neurowissenschaften, Schmerz und Motorische Kontrolle, Trainingssteuerung und Assessment-Verfahren
Wann kann ich mich bewerben?
Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:
23.09.2024 - 10.01.2025
Vorlesungbeginn: 23. September 2024
Prüfungsbeginn: 11. Januar 2025
Prüfungsende: 01. Februar 2025
Aktuelle Anmeldungsfrist:
01.05.2024 - 01.09.2024
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:
01.05.2024 - 01.09.2024
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:
01.05.2024 - 01.09.2024
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
Kann ich Physiotherapie ohne Abitur studieren?
Ja, ein Studium ist an der Hochschule Osnabrück ohne Abitur möglich.
Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?
Für Physiotherapie gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.
Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?
Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur: Zur Internetseite .
Außerdem gilt folgendes: Eine HZB aufgrund beruflicher Vorbildung besitzt in Niedersachsen, wer lt. NHG § 18 Abs.4 nach Abschluss einer mind. 3-jährigen Ausbildung in einem anerkannten Ausbildungsberuf in einem dem angestrebten Studiengang fachlich nahestehenden Bereich diesen Beruf mind. 3 Jahre lang ausgeübt hat.
Zulassung & Bewerbung

Zulassungssemester:
nur Wintersemester
Zulassungsmodus:
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
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Themenschwerpunkte

Schwerpunkte:
Clinical Reasoning (Videoanalysen und Kleingruppenbetreung), Differentialdiagnostik (Voraussetzung für den Sektoralen Heilpraktiker), Ethik und Recht, Evidenzbasierte Praxis (Recherche, Journal Club), Forschungsmethodik (insb. klinisch experimentell), Neurowissenschaften, Schmerz und Motorische Kontrolle, Trainingssteuerung und Assessment-Verfahren
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Fristen & Termine

Nächste Vorlesungszeit:
23.09.2024 - 10.01.2025
Vorlesungbeginn: 23. September 2024
Prüfungsbeginn: 11. Januar 2025
Prüfungsende: 01. Februar 2025
Aktuelle Anmeldungsfrist:
01.05.2024 - 01.09.2024
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:
01.05.2024 - 01.09.2024
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:
01.05.2024 - 01.09.2024
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
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Sonstiges

Studieren ohne Abitur:
Studieren ohne Abitur möglich:
Ja
Zulassungsbedingungen(en):

Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung
Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung
Anmerkung:
Eine HZB aufgrund beruflicher Vorbildung besitzt in Niedersachsen, wer lt. NHG § 18 Abs.4 nach Abschluss einer mind. 3-jährigen Ausbildung in einem anerkannten Ausbildungsberuf in einem dem angestrebten Studiengang fachlich nahestehenden Bereich diesen Beruf mind. 3 Jahre lang ausgeübt hat.
Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:
Zur Internetseite
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Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden
95
Geschlechterverhältnis
47 % männlich
53 % weiblich

Studienergebnis

Credits insgesamt
180
Regelstudienzeit
9 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs
Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, ausschließlich berufsbegleitend
Berufsbegleitend: Modell
Gliederung in 2 Studienabschnitte. Für die ersten drei Semester wird die Berufsfachschulausbildung anerkannt. Der zweite Studienabschnitt (Sem. 4-9) wird an der Hochschule absolviert. Die Veranstaltungen verteilen sich auf ca. drei Präsenzwochen pro Semester. Zusätzlich gibt verteilt einige Online Termine in Kleingruppen an denen mobil teilgenommen werden kann.Für das achte und neunte Fachsemester sind das wissenschftl. Praxisprojekt und die Bachelorarbeit vorgesehen. Für die Vereinbarkeit mit dem Beruf, können Module in Voll- oder Teilzeitvarianten absolviert werden.
Berufsbegleitend: Kosten
Die Studiengebühr beträgt 170 € pro Semester.
Lehrprofil
Die tätigkeitsbezogenen Rollenprofile sind die einer*s wissenschaftlich reflektierenden Berufspraktikers*in und einer*s beginnenden bzw. angeleiteten Wissenschaftlers*in. In diesem Studiengang stärken die Absolvent*innen ihre Kompetenzen besonders über vertieftes Wissen von differentialdiagnostischen Inhalten und Medical Screening.

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Kombination aus Präsenz- und Onlinelehre; Veranstaltungen werden ca. ein Jahr im Voraus bekannt gegeben; berufliche Tätigkeit von ca. 25 Wochenstunden neben dem Studium realisierbar; zeitliche Flexibilisierung des Studienverlaufs möglich; Wissenschaftliches Praxisprojekt kann in Kooperationen mit dem bestehenden Netzwerk aus Praxiseinrichtungen, Industriepartnern und Vereinen durchgeführt werden; Wissenschaftliches Praxisprojekt mit Möglichkeit zur flexiblen örtlichen und zeitlichen Gestaltung; individuelle Beratung durch die Studiengangkoordinatorin; Ausweis Studium und Familie.

Der Fachbereich

Anteil Lehre durch Praktiker:innen
20 %
Anteil Lehre durch Praktiker:innen, Master
20 %

Weitere Infos

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

-Informationsveranstaltungen an der HS und bei Berufsorientierungstagen / Schulbesuchen/ Kooperationspartner (Praxis) -Impulsvorträge/ Probevorlesungen -Hochschulinformationstag -Schnuppertage -individuelle Beratungsgespräche (telefonisch, digital, persönlich) -öffentliche Präsentation der Bachelorarbeiten -Flyer, Messen, Homepage

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

-individuelle Beratung -Einführungswoche/ Studiengangspezifische und fakultätsweite Einführungsveranstaltungen -Buddy-/ MentorInnenprogramm -Feedbackgespräche -Onlinestammtisch -Angebote des LearningCenter -Familie und Studium (Zentrale Beratung des Gleichstellungsbüros und studiengangspezifisch)

Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden

-Onlinestammtisch -Buddy- / MentorInnenprogramm -Angebote der Fachschaft (Hochschulfreun.de) -kohortenübergreifende Feedbackgespräche

Orientierungsangebote von Unternehmen

- Einführungstage durch verantwortliche Praxiseinrichtungen

Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt

Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Geregelte Möglichkeiten des Quereinstiegs von außerhalb der Hochschule (z.B. verkürzte Studiendauer für bestimmt Ausbildungsberufe),, Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Curtin University, Perth, Australien; University College Dublin, Dublin, Irland; Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Winterthur, Schweiz; Universidad de La Habana, Havanna, Kuba; Universidad de Deusto, San Sebastian, Spanien; Mae Fah Luang University, Chiang Rai, Thailand; University of the Balearic Islands, Palma, Spanien; Thomas More, Geel, Belgien; FH Joanneum, Graz, Österreich; Berner Fachhochschule, Schweiz

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Hohe Drittmittelquoten; Forschungsunterstützung durch die Fakultät, z. B. Forschungssemester, gezielte Freistellung für Drittmittelanträge und für erfolgreiche Publikationen; kontinuierliche Nutzung der Anschubfinanzierung aus Hochschulpool, extern finanzierte Forschungsprofessuren; extern finanziertes Promotionskolleg, Mitwirkung am hochschulinternen Promotionskolleg; extern finanzierte Forschungsschwerpunkte; intern finanzierte Binnenforschungsschwerpunkte.

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Die Hochschule Osnabrück bietet Studierenden eine durchgehende akademische Ausbildungskarriere vom Bachelor über den Master bis zur kooperativen Promotion. Bei einer kooperativen Promotion erfolgt das Erstellen der Dissertation in Zusammenarbeit mit einer Universität, die den Titel verleiht. Die kooperativ Promovierenden werden dabei jeweils von einer Wissenschaftlerin oder einem Wissenschaftler der Hochschule Osnabrück und der kooperierenden Universität betreut. Benötigte Qualifizierungsstellen können durch die Fakultäten zielorientiert bei vorhandenen Haushaltsmitteln eingerichtet werden.

Weitere Informationen zur Forschung
Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

https://www.hs-osnabrueck.de/studium/rund-ums-studium/bewerbung/

Website der Fachschaft
Online-Bewerbung
Rankingergebnisse für den Standort Osnabrück
CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Unterstützung

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Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang   F
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Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
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