Studiengangsprofil
Lehramt für Förderpädagogik mit dem Schwerpunkt Inklusion
Info
Short-Facts
- Studienfeld(er): Sonderpädagogik, inklusive Pädagogik (Lehramt)
- Startdatum: nur Wintersemester
- Regelstudienzeit: 9 Semester
- Studienform(en): Vollzeitstudium
- Zulassungsmodus: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
- Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
- Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
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FAQ zu Lehramt für Förderpädagogik mit dem Schwerpunkt Inklusion
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Lehramt für Förderpädagogik mit dem Schwerpunkt Inklusion studiere?
Beim Studiengang Lehramt für Förderpädagogik mit dem Schwerpunkt Inklusion an der Universität Kassel handelt es sich um einen Studiengang mit dem
Abschluss Erste Staatsprüfung
Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?
Das Sachgebiet des Studiengangs ist Sonderpädagogik, inklusive Pädagogik (Lehramt).
Wie lange dauert das Studium?
Die Regelstudienzeit beträgt 9 Semester (insgesamt 54 Monate). Ein Semester umfasst in der Regel 6 Monate.
In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.
In welcher Form wird das Studium Lehramt für Förderpädagogik mit dem Schwerpunkt Inklusion angeboten?
Das Studium wird als Vollzeitstudium
in Kassel angeboten.
Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Lehrveranstaltungen werden in Kassel angeboten.
Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?
Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.
Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?
Der Studiengang Lehramt für Förderpädagogik mit dem Schwerpunkt Inklusion hat keine Zulassungsbeschränkung / ist ohne NC.
Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Lehramt für Förderpädagogik mit dem Schwerpunkt Inklusion zu studieren?
Für das Studium des Fachs Lehramt für Förderpädagogik mit dem Schwerpunkt Inklusion gelten keine speziellen Zugangsvoraussetzungen.
Welche Themenschwerpunkte gibt es?
Themenschwerpunkte im Studienfach Lehramt für Förderpädagogik mit dem Schwerpunkt Inklusion sind:
- Lehramtsbefähigung über Master möglich für:
-
- Sonderpädagogische Schulen
Wann kann ich mich bewerben?
Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
- Nächste Vorlesungszeit:
-
Die Vorlesungszeit bezieht sich auf die Lehrveranstaltungszeiten und umfasst somit nur die Wochen, in denen tatsächlich Vorlesungen, Seminare etc. stattfinden.
Die Wintersemesterzeit Beginnt immer am 01. Oktober und endet am 31. März.
Detaillierte Informationen entnehmen Sie bitte folgender Webseite https://www.uni-kassel.de/uni/studium/im-studium/semester-und-lehrveranstaltungszeiten
- Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:
-
Beachten Sie bitte aktuelle (ggf. verkürzte/verlängerte) Fristen auf der jeweiligen Studiengangseite der Universität Kassel.
- Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:
-
Beachten Sie bitte aktuelle (ggf. verkürzte/verlängerte) Fristen auf der jeweiligen Studiengangseite der Universität Kassel.
Kann ich Lehramt für Förderpädagogik mit dem Schwerpunkt Inklusion ohne Abitur studieren?
Ja, ein Studium ist an der Universität Kassel ohne Abitur möglich.
Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?
Für Lehramt für Förderpädagogik mit dem Schwerpunkt Inklusion gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung.
Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?
Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur:
Zur Internetseite
.
Zulassung & Bewerbung
- Zulassungssemester:
- nur Wintersemester
- Zulassungsmodus:
- Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Themenschwerpunkte
- Lehramtsbefähigung über Master möglich für:
-
- Sonderpädagogische Schulen
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Fristen & Termine
- Nächste Vorlesungszeit:
-
Die Vorlesungszeit bezieht sich auf die Lehrveranstaltungszeiten und umfasst somit nur die Wochen, in denen tatsächlich Vorlesungen, Seminare etc. stattfinden.
Die Wintersemesterzeit Beginnt immer am 01. Oktober und endet am 31. März.
Detaillierte Informationen entnehmen Sie bitte folgender Webseite https://www.uni-kassel.de/uni/studium/im-studium/semester-und-lehrveranstaltungszeiten
- Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:
-
Beachten Sie bitte aktuelle (ggf. verkürzte/verlängerte) Fristen auf der jeweiligen Studiengangseite der Universität Kassel.
- Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:
-
Beachten Sie bitte aktuelle (ggf. verkürzte/verlängerte) Fristen auf der jeweiligen Studiengangseite der Universität Kassel.
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Sonstiges
Anmerkung:
Der Studiengang qualifiziert Sie für die Arbeit an Förderschulen, inklusiv arbeitenden Regelschulen sowie Beratungs- und Förderzentren. Im Mittelpunkt stehen die Förder- und Inklusionspädagogik mit den Schwerpunkten Lernen sowie Emotionale und Soziale Entwicklung; dazu erwerben Sie fundierte Einblicke in sprachliche und mathematische Grundbildung.
Ein inklusionspädagogischer Studienbaustein und das bildungs- und gesellschaftswissenschaftliche Kernstudium verbinden Pädagogik, Psychologie und Gesellschaftswissenschaften; zusätzlich vertiefen Sie ein Unterrichtsfach Ihrer Wahl.
Die starke Praxisorientierung zeigt sich in einem fünfwöchigen Grundpraktikum (2./3. Semester), dem Praxissemester mit angeleiteten Unterrichtsversuchen (5./6. Semester) und fallbezogenen Seminaren; gemeinsame Studienelemente mit anderen Lehrämtern fördern frühzeitige Kooperation. Das Studium schließt mit der Ersten Staatsprüfung ab und eröffnet den Weg in den Vorbereitungsdienst am Studienseminar mit Zweiter Staatsprüfung – für einen professionellen Start in Unterricht, Beratung und Förderung in heterogenen Lerngruppen.
Ein inklusionspädagogischer Studienbaustein und das bildungs- und gesellschaftswissenschaftliche Kernstudium verbinden Pädagogik, Psychologie und Gesellschaftswissenschaften; zusätzlich vertiefen Sie ein Unterrichtsfach Ihrer Wahl.
Die starke Praxisorientierung zeigt sich in einem fünfwöchigen Grundpraktikum (2./3. Semester), dem Praxissemester mit angeleiteten Unterrichtsversuchen (5./6. Semester) und fallbezogenen Seminaren; gemeinsame Studienelemente mit anderen Lehrämtern fördern frühzeitige Kooperation. Das Studium schließt mit der Ersten Staatsprüfung ab und eröffnet den Weg in den Vorbereitungsdienst am Studienseminar mit Zweiter Staatsprüfung – für einen professionellen Start in Unterricht, Beratung und Förderung in heterogenen Lerngruppen.
Studieren ohne Abitur:
- Studieren ohne Abitur möglich:
- Ja
- Zulassungsbedingungen(en):
-
Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung - Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:
- Zur Internetseite
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