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Im Ranking

Medizin

Staatsexamen
Dresden
Dein SIT-Match
Info
Short-Facts
  • Studienfeld(er): Humanmedizin
  • Startdatum: nur Wintersemester
  • Regelstudienzeit: 12 Semester
  • Studienform(en): Vollzeitstudium
  • Zulassungsmodus: bundesweite Zulassungsbeschränkung
  • Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
  • Hauptunterrichtssprache: Deutsch
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
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Was geht in Dresden?

Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in Dresden denken. Hier kannst du sehen, wie sie ihre Stadt beurteilen – ob kulturelles Angebot oder Kneipenlandschaft, den Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit.
4,5 Sterne
Und was heißt das genau?
Kulturelles Angebot
Top
Das gefällt Studierenden in Dresden am besten:
Kulturelles Angebot

192 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,7 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Fahrradfreundlichkeit
Flop
Das gefällt Studierenden in Dresden am wenigsten:
Fahrradfreundlichkeit

53 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,8 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Ein genauerer Blick:
Kneipenlandschaft

173 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,5 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Club-Angebot

160 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,1 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Natur- und Grünflächen

193 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,6 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

allg. Lebensgefühl

192 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,3 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Wohnungsmarkt

187 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,8 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Nahverkehr

55 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,5 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Das sagen Studierende über Dresden

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Weitere Informationen / Services

Erfahrungen von Studierenden

"Wer Medizin studieren möchte, sollte auf jeden Fall einen starken Willen und ein großes Durchhaltevermögen mitbringen. Sehr viele Sachen kann man während seinen Studiums noch erlernen und das Selbstvertrauen steigt mit den immer neu auftretenden Herausforderungen. Wenn man es jedoch nicht schafft sich wirklich regelmäßig zum lernen hinzusetzen und Kompromisse einzugehen ist das scheitern vorprogrammiert."
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Die typischste Veranstaltung sind Seminare in Seminargruppen (20 Personen, vor dem Studium eingeteilt). Dabei wird mit einem Dozenten ähnlich wie in der Schule ein Thema besprochen. Praktika sind das zweithäufigste (vor allem im Labor und im Präp-Saal). Ansonsten verbringe ich viel Zeit in der Bibliothek zum lernen und vorbereiten der Veranstaltungen"
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Wer Medizin studieren will sollte gut organisiert sein und viel Durchhaltevermögen mitbringen. Außerdem ist die Freude am Umgang mit Menschen und am Lernen ein großer Vorteil."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Im Fach Anatomie wird ein hoher Wissensstand erwartet, welcher in wöchentlichen Übungen überprüft wird. Generell sind alle vorklinischen Fächer sehr anspruchsvoll und zur Prüfungsvorbereitungen verbringe ich viel Zeit in der Bibliothek neben der Uni."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Wer Medizin studieren möchte, sollte viel Fleiß und Energie mitbringen. Das Studium ist arbeitsintensiv, aber sehr interessant."
Studierende/r im 7. Semester – 2024
"Wer Medizin studieren möchte sollte sich bewusst sein, dass die Vorklinik sehr anspruchsvoll ist und man intensiv mehrere Wochen für eine Prüfung lernen muss."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"An dem Klischee das man im Medizinstudium viel lernen muss ist einiges dran, aber man kommt auch mit weniger Arbeit sehr gut dich und so oder so bleibt trotzdem Zeit fürs Leben"
Studierende/r im 9. Semester – 2024
"Mein Tipp wäre für jeden, der überlegt Medizin zu studieren, sich im Klaren zu werden, dass es viel Ausdauer mit sich bringt und sehr nervenaufreibend ist, aber nicht unmöglich ist. Medizin wird viel zu sehr in den Himmel gehoben, dabei ist es vor allem „nur“ extrem viel Stoff in kurzer Zeit zu lernen. Wer will, der kann!"
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Lasst euch von den teils hohen Anforderungen nicht abschrecken und macht vielleicht ein Praktikum in dem Bereich vorher, da die 6 Jahre Studium sich auch sehr vom Arzt Alltag unterscheiden und es gut zu wissen ist, ob man sich die Arzt Tätigkeit überhaupt vorstellen kann"
Studierende/r im 7. Semester – 2024
"Überleg dir dreimal, ob du wirklich Medizin studieren willst. Hinter einer glänzenden Fassade verstecken sich unzumutbare Arbeitsbedingungen, wenig Freizeit und viel Einsamkeit, wenn man wieder nur lernen muss, anstatt Freundschaften zu pflegen oder etwas mit seiner Familie zu unternehmen. Dieses Fach führt dir deine Grenzen vor Augen und du musst mit dem Druck und den Versagensängsten im Studium umgehen können."
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Gehe ins Krankenhaus und schau dir an ob du dir vorstellen kannst dort zu arbeiten! Eine Ausbildung vorher schadet nicht, sie hilft vor allem menschlich!"
Studierende/r im 9. Semester – 2024
"Wenn ihr Medizin studieren wollt, dann tut das nicht nur, weil ihr einen super Abi-Schnitt habt. Ihr solltet auch wirklich Interesse an Medizin und am Umgang mit Menschen haben. Dann kommt ihr auch gut durchs Studium. Niemanden nützen kalte Lernmaschinen - außer ihr wollt später im Labor arbeiten."
Studierende/r im 9. Semester – 2024
"In meinem Studium verbringe ich viel Zeit an der Uni (Pflichtveranstaltungen) und auch außerhalb der Uni beschäftige ich mich viel mit den Lehrveranstaltungen (Lernen), der Aufwand variiert je nach eigenem Anspruch und Fachsemester aber durchaus."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Mach vorher ein Praktikum / FSJ oder ähnliches im medizinischen Bereich. Du wirst viel Zeit investieren, sowohl im Studium als auch im Beruf, das funktioniert meiner Meinung nach nur, wenn man das macht, was man möchte. Lass dir nicht einreden, dass du mit 1,0 im Abi zwingend Medizin studieren musst oder dass du ein 1,0er Abi brauchst um Medizin zu studieren."
Studierende/r im 9. Semester – 2024
"Wer Medizin studieren möchte, sollte viel Motivation zum Lernen, Interesse für die Funktionsweise des menschlichen Körpers und Einfühlungsvermögen mitbringen. Außerdem sollte man Bereit sein, jeden Menschen, unabhängig von seinem Äußeren, seinem Auftreten, seiner Sprache oder anderem, gleichwertig zu behandeln."
Studierende/r im 7. Semester – 2024
"Viele Vorlesungen, Seminare & Praktika abhängig vom Semester, generell sehr schulartig (Stundenplan ist im großen und ganzen vorgegeben)"
Studierende/r im 9. Semester – 2024
"Wer Medizin studieren möchte, sollte auf jeden Fall Ausdauer und Durchhaltevermögen haben, es wird sehr viel auf einmal gefordert, vor allem in den ersten zwei Jahren. Es wird viele Momente geben, an denen man keine Lust oder keine Kraft mehr hat. Das muss man leider durchstehen. Außerdem sollte man Spaß am Umgang mit Menschen haben."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"In meinem Studium wird sehr viel Theorie gelehrt, die oft wenig mit dem im klinischen Alltag notwendigen Wissen zu tun hat. Leider steht das Auswendiglernen in weiten Teilen des Studiums über der praktischen Ausbildung am Patientenbett. Man bekommt ein solides naturwissenschaftliches Fundament vermittelt und hat viele Seminare, in denen man die Dozenten zu offenen Fragen löchern kann."
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Wenn es nichts anderes in der Welt gibt, das dir so viel Freude und Erfüllung bringt als Medizin zu studieren, dann bist du richtig. Wenn es etwas anderes gibt, das du genauso gerne machen könntest, dann mach das. Im Studium macht man/frau sich selbst so viel Druck und von der Uni und dem Stoff kommt nochmal viel dazu. Wer einen kühlen Kopf bewahren und gleichzeitig noch Spaß haben kann, der kommt wahrscheinlich ganz gut durch trotz gelegentlichem Rückschlag."
Studierende/r im 4. Semester – 2024
"Im ersten Abschnitt des Studiums muss man viel auswendig lernen. Es geht um die reine Wissensabfrage. Im Fach Biochemie und Chemie verbringt man viel Zeit im Labor und mit Experimenten. Im zweiten Abschnitt des Studiums werden die Themen relevanter für den klinischen Alltag und man lernt mehr Zusammenhänge und muss nicht so viel auswendig lernen, wie davor. Außerdem hat man etwas mehr Kontakt mit Patienten und kann mehr praktisch lernen."
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Man sollte unbedingt vorher ein Praktikum mit Patientenkontakt gemacht haben, um den Arbeitsalltag zu erfahren und für sich selbst herauszufinden, ob einem diese Interaktion und Kommunikation überhaupt liegt. Man sollte unter Druck arbeiten können, das beginnt im Studium und setzt sich später im Arbeitsalltag fort. Wenn man sich jede Kritik persönlich nimmt und an allem Verzeifelt, muss man an der eigenen Resilienz arbeiten, sonst wird man in dem Beruf nicht glücklich werden."
Studierende/r im 9. Semester – 2024
"Wer das Fach studieren möchte, sollte sich auf eine anstrengende Vorklinikzeit vorbereiten. Macht das Pflegepraktikum vor dem Studium, sodass die Semesterferien auch zum Batterienaufladen genutzt werden kann. Falls ihr euch unsicher seid, ist eine Ausbildung im medizinischen Bereich sehr sinnvoll."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Das Fach Medizin ist ein sehr spannendes, aber auch zeitintensives. Besonders im vorklinischen Bereich ist das Maß an Pflichtveranstaltungen sehr hoch. Im klinischen Teil ist dies deutlich reduzierter, was die Wochenstunden angeht. Grundsätzlich gibt es viele Praktika und Seminare, sowie Tutorien."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Es gibt viele Praktika und Seminare die verpflichtend sind, sonst verbringt man/frau viel Zeit in der Bib oder Zuhause beim lernen um sich den Lernstoff selbst anzueignen. Die Seminargruppen sind in der Vorklinik ca. 20 Personen, in der Klinik ca. 9. Dadurch lernt man gut und schnell Leute kennen"
Studierende/r im 4. Semester – 2024
"Überlege dir vorher, ob du wirklich Medizin studieren willst und dann halte an deiner Motivation fest und erinnere dich immer wieder daran"
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Im Medizinstudium ist stetiges Auswendiglernen an der Tagesordnung."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Im Medizinstudium muss man damit rechnen, dass man in den ersten zwei Jahren sehr viel Zeit mit Lernen verbringt, man braucht viel Durchhaltevermögen. Es ist normal und wird auch erwartet, dass man Selbststudium betreibt und sich auf Veranstaltungen vorbereitet und/oder sie nachbereiten muss. Man wird dadurch auch mit viel Leistungsdruck konfrontiert und gelangt möglicherweise auch an seine Grenzen. Dennoch kann man sich darauf verlassen, dass man in diesem Studiengang zusammenhält und sich gegenseitig unterstützt. Möglicherweise schafft man die Vorklinik (der Abschnitt bis zum 1. Staatsexamen) auch nicht in den vorgegebenen zwei Jahren, da die Prüfungen und Veranstaltungen sehr eng getaktet sind, aber das ist auch in Ordnung, da jeder sein eigenes Lerntempo haben darf. Nach dem Physikum wird es dann allerdings wesentlich entspannter und man hat das Gefühl, dass es dann erst so richtig losgeht mit dem spannenden, praktischen Teil."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Viele Fächer erfordern ein hohes Maß an Auswendiglernen. Wer gut mit Merksprüchen und Merkhilfen zurechtkommt hat einen Vorteil in meinen Augen."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Medizin ist ein sehr anspruchsvolles Fach, vor allem in der Vorklinik bleibt nicht allzu viel freie Zeit übrig. Das Studium ist anfangs sehr naturwissenschaftslastig. Es gibt aber viele Praktika (Chemie-Labor, Präpkurs, Blockpraktika, ...)."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Viele Stunden lernen, man muss Interesse fürs Fach mitbringen, es geht darum Zusammenhänge zu verstehen und Inhalte richtig verknüpfen und anwenden zu können, ausserdem sind Empathie und Interesse am Wohlergehen der Menschen sehr wichtig"
Studierende/r im 7. Semester – 2024
"Das klinische Studium besteht zum Großteil aus theoretischen Vorlesungen. Zum Teil gibt es Seminare, in denen man in Kleingruppen problemorientiert lernen soll. Vereinzelt lernt man auch am Patienten. Man kann alles auch sehr gut von Zuhause lernen, je nachdem, welcher Lerntyp man ist und welche Vorerfahrung man mitbringt. Arbeitsaufwand von Prüfungen ist stark fach- und kompetenzabhängig."
Studierende/r im 9. Semester – 2024
"Der Arbeitsaufwand ist von Anfang an sehr groß und die Prüfungen sind immer eng getaktet. Nachdem man eine Prüfung geschrieben hat, geht es gleich wieder los mit dem lernen für die nächste. Aus diesem Grund gibt es auch einen sehr großen Zusammenhalt zwischen den Medizinstudenten. Wir unterstützen uns immer gegenseitig, bauen uns auf und erklären uns Themen, falls jemand durch eins nicht durchsieht. Die Vorklinik (die ersten 2 Jahre) sind geprägt von dem Erlernen von naturwissenschaftlichen Grundlagen. Dazu zählen viele Stunden im Labor, Seminare, Tutorien und natürlich Vorlesungen. Nachdem man nach diesen 2 Jahren das 1. Staatsexamen bestanden hat, kommt man in den klinischen Teil des Studiums. Natürlich gibt es auch da immer noch Vorlesungen und Seminare, aber ab nun auch Unterricht am Krankenbett und das Erlernen von praktischen Fähigkeiten."
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Man sollte fähig sein, viel zu arbeiten und auch psychisch viel auszuhalten - der Umgangston ist nicht immer der beste, es ist ein stressiges Studium und ein stressiger Beruf. Es ist sehr wichtig, gute Kommilitonen zu haben und Freunde, die einen unterstützen oder einfach wissen, wie es sich anfühlt Medizin zu studieren. Der Wissensaustausch in einer Gruppe hilft enorm! Außerdem sollte man darauf achten, sich nicht mit anderen zu vergleichen. Nicht jeder studiert gleich und mit dem gleichen Aufwand - jeder sollte seine eigene Strategie finden."
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Wir müssen sehr viel Wissen aus verschiedensten Bereichen in besonderer Detailtiefe parat haben und abrufen können. Es kommt aber auch darauf an typische Muster zu erkennen und dann die passende Wissensvernetzung zu haben. Das bedarf einiges an Aufwand und viel Ausdauer. Die Studierenden haben viel Teamgeist und helfen sich gegenseitig durchs Studium."
Studierende/r im 9. Semester – 2024
"Im Vorhinein würde ich mir nicht so viel Stress machen, trotz NC haben die wenigsten mit denen ich studiere ein 1,0 Abitur. Viele haben eine Vorausbildung oder zu einem guten Abi den TMS ordentlich geschrieben."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung
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FAQ zu Medizin
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Medizin studiere?
Beim Studiengang Medizin an der Technische Universität Dresden handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Staatsexamen
Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?
Das Sachgebiet des Studiengangs ist Humanmedizin.
Wie lange dauert das Studium?
Du studierst in der Regel mehr als 10 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel mehr als 60 Monate.
In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.
In welcher Form wird das Studium Medizin angeboten?
Das Studium wird als Vollzeitstudium in Dresden angeboten.
Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Lehrveranstaltungen werden in Dresden angeboten.
Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?
Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.
Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?
Der Studiengang Medizin unterliegt einer bundesweiten Zulassungsbeschränkung.
Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Medizin zu studieren?
Für das Studium des Fachs Medizin gelten keine speziellen Zugangsvoraussetzungen.
Wann kann ich mich bewerben?
Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:
01.04.2026 - 25.07.2026
Lehrveranstaltungen:
Mo, 13.04.2026 - Sa, 25.07.2026
Vorlesungsfreie Zeiten/Feiertage:
Ostern FR, 03.04.2026 - Mo, 06.04.2026
1. Mai Fr, 01.05.2026
Himmelfahrt Do, 14.05.2026
Pfingsten Sa, 23.06.2026 - Mo, 25.05.2026
Dies Academicus Mi, 17.06.2026
Vorlesungsfreie Zeit Mo, 27.07.2026 - Di, 30.09.2026
Kernprüfungszeit Mo, 27.07.2026 - Sa, 22.08.2026
Fristen und Termine für bundesweit zulassungsbeschränkte Studienmöglichkeiten erfährst du auf Hochschulstart.de.
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
Kann ich Medizin ohne Abitur studieren?
Ja, ein Studium ist an der Technische Universität Dresden ohne Abitur möglich.
Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?
Für Medizin gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung.
Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?
Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur: Zur Internetseite .
Zulassung & Bewerbung
Zulassungssemester:
nur Wintersemester
Zulassungsmodus:
bundesweite Zulassungsbeschränkung
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Themenschwerpunkte
Leider liegen uns keine weiteren Informationen vor.
Fristen & Termine
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Lehrveranstaltungen:
Mo, 13.04.2026 - Sa, 25.07.2026
Vorlesungsfreie Zeiten/Feiertage:
Ostern FR, 03.04.2026 - Mo, 06.04.2026
1. Mai Fr, 01.05.2026
Himmelfahrt Do, 14.05.2026
Pfingsten Sa, 23.06.2026 - Mo, 25.05.2026
Dies Academicus Mi, 17.06.2026
Vorlesungsfreie Zeit Mo, 27.07.2026 - Di, 30.09.2026
Kernprüfungszeit Mo, 27.07.2026 - Sa, 22.08.2026
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Sonstiges
Studieren ohne Abitur:
Studieren ohne Abitur möglich:
Ja
Zulassungsbedingungen(en):

Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung in Verbindung mit
  • Beratungsgespräch an der Hochschule
Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:
Zur Internetseite
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden
2206
Geschlechterverhältnis
31 % männlich
69 % weiblich
Studienanfänger:innen pro Jahr
235

Studienergebnis

Regelstudienzeit
12 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs
Staatsexamen, Präsenzstudium, vollzeit

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs
Der Schwerpunkt in der Lehre im Studiengang Medizin liegt auf Praxisorientierung und Interdisziplinarität. Dazu gehören u. a. das Dresdner DIPOL Kurssystem, die praktischen Trainingseinheiten im Medizinischen Interprofessionellen Trainingszentrum MITZ (https://tu-dresden.de/med/mf/), der klinische Untersuchungskurs sowie der Praxistag u.a. In longitudinalen Curricula werden Schlüsselkompetenzen entwickelt, u. a. kommunikative und soziale Kompetenzen sowie Wissenschaftskompetenz. Fakultative Vertiefungskomplexe werden angeboten, um Interessen früh zu fördern und zu unterstützen.
Außercurriculare Angebote
Durch zahlreiche internationale Kooperationen, u. a. mit Boston Harvard University (USA), Shinshu University (Japan), King‘s College London (Großbritannien), Flinders University Adelaide (Australien) sowie knapp 40 ERASMUS Partneruniversitäten lernen und forschen die Studierenden frühzeitig in einem offenen, internationalen und interkulturellem Kontext. Der Fachschaftsrat und dessen Arbeitsgruppen sind, unterstützt durch Carus Campus, sehr aktiv bei vielfältigen Themen, wie Nachhaltigkeit, Prävention, soziales Miteinander und Engagement in der Gesellschaft.

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich
3270

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre
Die Kombination aus qualitativ hochwertiger Ausbildung, vielfältigen Forschungsmöglichkeiten und einer lebenswerten Umgebung machen das Medizinstudium an der TU Dresden zu etwas Besonderem: erstklassig ausgestattetes Medizinisch-Interprofessionelles Trainingszentrum (MITZ); renommierte medizinische Einrichtungen für klinisch-praktische Erfahrungen; Lehrpreis 2022 der Gesellschaft von Freunden und Förderern der TUD e.V. für Lehrende der Medizinischen Fakultät; Fokus auf Didaktik und Lehre in dem neu gegründeten Institut für Medizindidaktik und Lehrforschung
Ausgestaltung von Übungsmöglichkeiten
Das MITZ ist das medizinisch-interprofessionelle Trainingszentrum der Medizinischen Fakultät. Die klinisch-praktischen Trainings im MITZ sind fester Bestandteil in der Lehre. Die Trainingsinhalte orientieren sich am Curriculum und nehmen im Verlauf des Studiums an Komplexität zu. Neben den Pflichtveranstaltungen und Wahlfächern bietet das MITZ den Studierenden auch fakultative Kurse und freie Trainings an. Im Rahmen des Simulationspersonen-Programms werden kommunikative und soziale Kompetenzen im Medizinstudium geschult und gefördert.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Die Medizinische Fakultät beteiligt sich an den Hochschulinformationstagen der TU Dresden (https://tu-dresden.de/studium/vor-dem-studium/uni-testen).
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
Die Begrüßungswoche / Erstsemestereinführung (ESE), wird durch den Fachschaftsrat der MFD gestaltet. Die Studierenden im 1. Fachsemester werden durch Mentor:innen des 3. Fachsemesters zu Studienbeginn begleitet.
Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden
Der Fachschaftsrat der MFD ist sehr aktiv und organisiert regelmäßig Veranstaltungen (https://www.medforum-dresden.de/). Carus Campus ist Ort der Begegnung, Kontakt- und Schnittstelle für Studierende, initiiert von Medizinischer Fakultät Dresden und Universitätsklinikum Carl Gustav Carus (https://tu-dresden.de/med/mf/studium/caruscampus).
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Es gibt zahlreiche Möglichkeiten für Auslandsaufenthalte während des Studiums an einer unserer europäischen Partnereinrichtungen mit ERASMUS oder während des PJ weltweit , z. B. an der Flinders University (Australien), der Shinshu University (Japan) oder dem King's College (Großbritannien).
Besonderheiten in der Ausstattung
Es werden zahlreiche Möglichkeiten der digitalen Unterstützung in der Lehre genutzt, z.B: Telepräsenzroboter (TPR) sind mobile Videokonferenzsysteme. Sie ermöglichen die Teilnahme an Lehrveranstaltungen, wo Präsenzteilnahme nicht möglich ist bzw. die virtuelle Teilnahme in sensiblen Bereichen, welche Zugangsbeschränkungen unterliegen. Mit Hilfe von VR-Brillen wird aktuell eine Leichenschau simuliert, damit die Studierenden in einer geschützten Lernumgebung trainieren können. Studierende und Lehrende haben kostenfreien Zugang zur AMBOSS Wissensdatenbank.
Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte
Die drei große Forschungsschwerpunkte der Medizinischen Fakultät sind Onkologische Erkrankungen, Metabolische Erkrankungen mit Schwerpunkt Diabetes und Neurologische Psychiatrische Erkrankungen. In diesen Schwerpunkten ist die Hochschulmedizin Dresden sowohl in der Forschung als auch in der Krankenversorgung besonders leistungsfähig und erreicht eine wettbewerbsfähige kritische Masse für eine translational ausgerichtete Forschung, die sich von der Grundlagen- bis zur klinischen Forschung definiert.
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Mitgliedschaft in strukturiertem Promotionsprogramm (z.B. auch Graduiertenschule o.ä.) ist obligatorisch; Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB, etc.) ist vorhanden ;Es gibt Vertrauensdozent*innen; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich; Internationalität wird besonders gefördert
Sonstige Besonderheiten
Die interdisziplinäre Vorlesungsreihe "Geschlechtersensible Medizin" findet hybrid und standortübergreifend mit Dozierenden aus Chemnitz, Dresden und externen Expert*innen statt. Damit bietet sie die Möglichkeit, im virtuellen Setting neue digitale Didaktikelemente zu etablieren und fördert den Austausch zwischen Studierenden und Ärzt*innen der Medizin-Campus in Dresden und Chemnitz. Die Möglichkeiten studentischer Mitwirkung bei Projekten zur Nachhaltigkeit sind vielfältig, z. B. Health4Future oder Klimaallianz für Deutschland (KLUG).
Weitere Informationen zur Forschung
Weitere Informationen zur Forschung
Website der Fachschaft
Online-Bewerbung
Rankingergebnisse für den Standort Dresden
CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Studienorganisation
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 132 Studierenden des Studiengangs Medizin (StEx).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?
Digitales Lernen   S
Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?
Studienorganisation   S
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Prüfungsorganisation   S
Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?
Verzahnung Vorklinik-Klinik   S
Wie gut verzahnt sind das vorklinische Studium und die klinische Ausbildung?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?
Unterstützung im Studium   S
Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?
Betreuung durch Lehrende   S
Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?
Betreuung im Patienten-Unterricht   S
Ist der Unterricht mit echten Patient:innen gut betreut?
Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang   F
Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?
Medizinische Fakultät Carl Gustav Carus

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?
IT-Ausstattung   S
Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?
Räume   S
Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?
Bibliothek   S
Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?
Skills Labs   S
Werden genügend Skills Labs-Plätze für die Anzahl der Studierenden angeboten? Wie ist der Zustand der Ausstattung?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium
Angebote zur Berufsorientierung   S
Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?

Internationalität

Wie international ist das Studium?
Unterstützung für Auslandsstudium   S
Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?
Einführung in wissenschaftliches Arbeiten   S
Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?
Veröffentlichungen pro Professor:in   F
Auf wie viele Veröffentlichungen pro Jahr (Punktwert) kommen die Professor:innen?
Medizinische Fakultät Carl Gustav Carus
Zitationen pro Publikation   F
Wie häufig werden die Veröffentlichungen der Wissenschaftler:innen von anderen zitiert?
Medizinische Fakultät Carl Gustav Carus
Forschungsgelder pro Professor:in   F
Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Kopf und pro Jahr ein?
Medizinische Fakultät Carl Gustav Carus
Promotionen pro Professor:in   F
Wie viele Promotionen werden pro Jahr und Professor abgeschlossen?
Medizinische Fakultät Carl Gustav Carus
Habilitationen pro 10 Professor:innen   F
Wie viele Habilitationen finden pro Jahr und pro 10 Professoren statt?
Medizinische Fakultät Carl Gustav Carus

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?
Erfolgsquote erster Abschnitt Med. Prüfung (M1)   F
Wie viele Studierende bestehen den ersten Abschnitt der medizinischen Prüfung?
Medizinische Fakultät Carl Gustav Carus
Examensergebnis zweiter Abschnitt Med. Prüfung (M2)   F
Wie gute schneiden die Studierenden im zweiten Abschnitt der medizinischen Prüfung ab?
Medizinische Fakultät Carl Gustav Carus
Vergleiche diesen Studiengang mit anderen aus dem Fach Medizin im Ranking
Du kannst diesen Studiengang mit max. 2 anderen Studiengängen dieses Fachs an anderen Hochschulen vergleichen.
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