Studiengangsprofil

Im Ranking

Molecular Life Sciences

Universität Hamburg

Bachelor

Hamburg

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Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Bachelor
Sachgebiet(e): Biochemie
Regelstudienzeit: 6 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Vollzeitstudium, Teilzeitstudium
Standort(e): Hamburg
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Studierende

Anzahl der Studierenden

167

Geschlechterverhältnis

26 % männlich

74 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Absolvent:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

180

Regelstudienzeit

6 Semester

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits

Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.

Legende

Pflicht Credits Wahlpflicht Credits

Biologie

Chemie

Biochemie

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Der interdisziplinäre Studiengang wird von den Fachbereichen Chemie und Biologie sowie der Medizinischen Fakultät gemeinsam ausgerichtet. Der Bereich Life Science stellt an der Universität Hamburg einen Schwerpunkt in Forschung und Lehre dar. Ausseruniversitäre Einrichtungen wie das Bernhard-Nocht-Institut für Tropenmedizin und das Leibniz-Institut für Virologie sind im Studiengang eingebunden.

Außercurriculare Angebote

Vortragereihen und Diskussionen mit Referent*innen aus akademischen und Industrieberufen; Allgemeine Ringvorlesungen zu Themen der Chemie; Veranstaltungen der Junior GBM.

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

310

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Interdisziplinäres Lehrangebot zwischen Chemie, Biologie und Medizin mit starker Anbindung zur Bioinformatik. Moderne Lehrmethoden, z.B. mit E-Learning Plattformen. Eigene Lehrveranstaltungen speziell für den Studiengang Molecular Life Sciences.

Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium

Integration in die Forschungsgruppen und somit eine nahezu 1:1 Betreuung der Studierenden. Betreuung und Lernen können maßgeschneidert an den Bedürfnissen und Interessen der Studierenden angepasst werden. Breites Angebot interdisziplinärer Forschungsgruppen vorhanden.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

regelmäßige Gruppenberatungsangebote (monatlich, online oder in Präsenz) Schülerferienpraktikum: 2-tägiges experimentelles Schnupperstudium Ringvorlesungen (wöchentlich in der Vorlesungszeit) Online-Self-Assessment MINT-FIT Juniorstudium: Kursangebote für Schüler:innen, die später im Studium angerechnet werden Unitag Berufs-/Studienorientierungsmessen Wissenschaftliche Vorträge an Schulen und in der Öffentlichkeit Schülerlabor "Molecules and Schools": Angebote für Schulklassen Beratung im Rahmen der Berufsorientierungstage an Schulen Schülerforschungszentrum SFZ Hamburg

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Vorkurs Mathematik Orientierungseinheit vor Beginn des Studiums

Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden

Orientierungseinheit für Erstsemesterstudierende Sommerfest Fachbereich Chemie Infogrillen (Vorstellung aller Projekte der Arbeitsgruppen für Studierende) Veranstaltungen der Fachschaften (z.B. Spieleabende, Kino, Karaoke, ...) Junior GBM Modul "Presentation/Organisation" (Masterstudium)

Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt

Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

ERASMUS, ERASMUS-Praktikum, EUGLOH

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Umeå University, Umeå, Schweden; University of Strathclyde, Glasgow, Schottland; Radboud University, Nijmegen, Niederlande; Università di Napoli Federico II, Neapel, Italien; Université de Strasbourg, Straßburg, Frankreich; University of Helsinki, Helsinki, Finnland; Universidad Pablo de Olavide, Sevilla, Spanien; Universitat de Barcelona, Barcelona, Spanien; Panepistimio Patron, Patras, Griechenland

Besonderheiten in der Ausstattung

Durch die Integration der Studierenden in den Forschungsgruppen wird ein Zugang zu einer cutting-edge Infrastruktur ermöglicht - u.a. selbstständige Großgerätenutzung. Zugang zu der aktuellen wissenschaftlichen Literatur (Zeitschriften) durch zentrale Bibliotheksdienste für Mitglieder der Universität Hamburg. Besonderer Schwerpunkt und Ausstattung zur Strukturaufklärung (NMR, MS, Rötgenbeugung).

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Kompetitive zeitgenössische Forschungsthemen in RNA-Biologie, Infektionsbiologie und Strukturbiologie. Thematische Erweiterung durch die außeruniversitäre Instituten, u. a. bundesweit einmalige Möglichkeit, am Synchrotron (DESY) zu forschen.

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Mitgliedschaft in strukturiertem Promotionsprogramm (z.B. auch Graduiertenschule o.ä.) ist obligatorisch; Immatrikulation als Doktorand*in/Promotionsstudent*in ist obligatorisch; Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB, etc.) ist vorhanden ; Gezielte finanzielle Unterstützung der Promotion (z.B. Reisekostenzuschüsse o.ä.) ist vorhanden; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ist obligatorisch; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Ein- und Ausstieg (sektorübergreifend) in die Promotion wird unterstützt; Erwerb von fachlichen und überfachlichen Kompetenzen (auch sektorübergreifend) ist obligatorisch; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich; Internationalität wird besonders gefördert

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Universitäre Transferagentur mit Gründungs- und Patentservice. Beteiligung der Studierenden an Patenten. Technologietransferabteilung an der UHH begleitet den Prozess von der Erfindungsanmeldung, über Patentformulierung und -anmeldung, sowie Ausgründungen und ggf. Lizenzierungen des Patents.

Sonstige Besonderheiten

Nachhaltigkeiteszertifikat für Studierende der MIN-Fakultät erwerbbar. Nachhaltigkeitsteam am Fachbereich Chemie mit Aktionen und Veranstaltungen (z.B. Nachhaltigkeits-Ideenwettbewerb oder Nachhaltigkeitstage).

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Weitere Informationen zur Studieneingangsphase

Link

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

https://www.uni-hamburg.de/campuscenter/studienangebot.html

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Hamburg

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Bibliothek

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 50 Studierenden des Studiengangs Molecular Life Sciences (B.Sc.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Laborpraktika S

Wie gut werden Laborpraktika betreut? Wie sind die Versuche aufgebaut?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Fakultät für Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

IT-Ausstattung S

Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Bibliothek S

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Angebote zur Berufsorientierung S

Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?

Abschlüsse in angemessener Zeit

Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?

Unterstützung für Auslandsstudium S

Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?