Studiengangsprofil

Im Ranking

Innovation, Business and Sustainability

Universität Hamburg

Master of Science

Hamburg

Übersicht Details Ranking

Info

Short-Facts

Studienfeld(er): Internationale Betriebswirtschaftslehre
Startdatum: nur Wintersemester
Regelstudienzeit: 4 Semester
Studienform(en): Vollzeitstudium, Internationaler Studiengang, Teilzeitstudium
Zulassungsmodus: Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
Hauptunterrichtssprache: Englisch

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Studierende

Anzahl der Studierenden

238

Geschlechterverhältnis

24 % männlich

75 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Absolvent:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

120

Regelstudienzeit

4 Semester

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits

Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.

Legende

Pflicht Credits Wahlpflicht Credits

BWL

Quantitative Methoden

Das Studium

Art des Studiengangs

konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich

Fachliche Schwerpunkte

Der Master führt in die theoretischen und praktischen Herausforderungen ein, denen sich Unternehmen bei der Verfolgung nachhaltiger Geschäftsstrategien gegenübersehen – ökologisch, sozial und ökonomisch. Basierend auf theoretischen Grundlagen werden Kurse in Nachhaltigkeitsmanagement, nachhaltige Innovationen und Sustainable Finance sowie in fortgeschrittenen Forschungsmethoden angeboten.

Praxiselemente im Studiengang

30 Credits anrechenbar für berufspraxisorientierte Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Der englischsprachige Master bringt Studierende mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen und Erfahrungen zusammen, um ein gemeinsames Verständnis für die komplexen Interaktionen in der globalen Wirtschaft zu entwickeln. Er setzt sich deshalb zu jeweils 50% aus Bilderungsinländer*innen und Bildungsausländer*innen zusammen. Die Annahmequote liegt regelmäßig unter 10%, es werden deshalb besonders motivierte Studierende zugelassen. Es besteht ein sehr enges Betreuungsverhältnis zu den Lehrenden und für die ausländischen Studierenden werden besondere Programme der Integration angeboten.

Außercurriculare Angebote

Regelmäßig durch Studierende des Masters organisierte Podiumsdiskussionen "MIBAS Debates on CSR"; "MIBAS Alumni" als eine professionelle Networking-Plattform; universitäres Praxismentoring für Frauen; professorales Förderprogramm für besonders qualifizierte Studierende; regelmäßige Beteiligung der studierenden an universitären Wettbewerben im Bereich Innovation und Nachhaltigkeit; gemeinsames Gründungs- und Innovationsseminar mit DESY; LinkedIn-Gruppe bietet als dynamische Plattform, um Informationen auszutauschen und in Kontakt zu bleiben.

Schlüsselkompetenzen

Schlüsselkompetenzen sind in andere Module integriert.

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

100 %

Auslandsaufenthalt

nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Auslandspraktikum optional; Abschlussarbeit im Ausland möglich

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

3080
Summe der dem Fach zugeordneten Studiengänge

Anzahl Masterstudierende (ohne Lehramt)

820
Summe der einbezogenen Masterstudiengänge

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre

Die Studiengänge sind wie der Fachbereich interdisziplinär ausgerichtet und vereinen BWL, VWL, Soziologie und Rechtswissenschaft. Sie sind darauf ausgerichtet, wirtschaftliche und gesellschaftliche Fragestellungen aus unterschiedlichen Perspektiven zu betrachten. Eine Verknüpfung von Forschung und Lehre erfolgt im Rahmen einer anwendungsorientierten Methodenausbildung. Im BA Sozialökonomie sind einige Studienplätze für Studierende ohne Abitur reserviert. Der Fachbereich hat über 70 Jahre Erfahrung darin, das Studium einstiegsfreundlich zu gestalten – für Studierende mit und ohne Abitur.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Die Fakultät unterhält vielfältige Austauschprogramme mit Universitäten auf der ganzen Welt. Das International Office ist Ansprechpartner für Studierende und organsiert die Austauschprogramme. Neben Erasmus+ bestehen hierfür Möglichkeiten durch Kontakte mit fachspezifischen Partneruniversitäten, z.B. für den Bachelor Sozialökonomie mit der Kyungpook National University Daegu (Südkorea) und für den M.Scaster "Interdisziplinäre Public und Nonprofit Studien" mit dem Georgian Institute of Public Affairs in Tiflis (Georgien).

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

University of Oslo, Norwegen; Ecole de Management Strasbourg, Frankreich; National Taiwan University, Taiwan; Georgien Institute of Public Affairs, Tiflis, Georgien; Università di Bologna, Italien; Linköpings Universitet, Schweden; Università degli Studi di Trento, Trient,Italien; Kyungpook National Daegu, Südkorea

Besonderheiten in der Ausstattung

Über die Bibliothek der Fakultät stehen zahlreiche einschlägige Datenbanken zur Verfügung. Hierzu zählen z.B. die Finanz- und Unternehmensdatenbanken Refinitiv Workspace oder Wharton Research Data Service. Die Fakultät verfügt über ein exzellent ausgestattetes Forschungslabor mit hoher Kompetenz für Planung, Design und Durchführung von Experimenten und Surveys. Datenbanken und Forschungslabor können für die Lehre (insb. Methodenausbildung) und für Abschlussarbeiten genutzt werden. Das Thema Digitalisierung in Studium und Lehre wird durch das eLearning-Büro der Fakultät kompetent unterstützt.

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Unter dem Motto "Innovating and cooperating for a sustainable future" wurde die Uni Hamburg als Exzellenzuniversität ausgezeichnet. Sie steht somit für Spitzenforschung. Der Fachbereich bringt sich vielfältig zu Themen der Nachhaltigkeit ein, etwa im fakultären Forschungszentrum "Center for Sustainable Society Research" und im Exzellenzcluster "Climate, Climate Change, and Society". Einen weiteren Schwerpunkt bildet die Forschung zu Gesundheitsökonomie (u.a. Beteiligung am "Hamburg Center for Health Economics"). Weitere Forschung erfolgt in Profilinitiativen wie "Arbeit und sozialer Wandel".

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Der Fachbereich verfügt mit der fakultären Graduate School über ein strukturiertes Promotionsstudienprogramm. Im Rahmen des verpflichtenden Studienprogramms werden vielfältige fachliche und methodische Kenntnisse vermittelt. Promovierenden stehen zudem die Angebote der Hamburg Research Academy sowie des Programms "Karriereentwicklung für Promovierende und Postdocs" der Universität offen. Die Fakultät verfügt über ein Mentoring-Programm für Juniorprofessor*innen, die Universität zudem über Fortbildungsprogramme und Forschungsförderformate für Nachwuchsgruppenleitungen u. Juniorprofessor*innen

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Der Gründungsservice und das Transferzentrum der Universität unterstützt Gründungsvorhaben von der Idee bis hin zur Gründung. Die Universität beteiligt sich am "Startup Port" als Verbund von sieben Hochschulen in der Metropolregion, wodurch Studierende exklusiv die Möglichkeit erhalten, an Lehrveranstaltungen zu den Themen Gründung und Entrepreneurship teilzunehmen. Das Thema "Innovation" wurde in der Lehre jüngst u.a. im Curriculum des Masters "Innovation, Business and Sustainability" deutlich gestärkt. Zudem wurde eine Professur für Wissenschafts- und Innovationsforschung geschaffen.

Sonstige Besonderheiten

Der Fachbereich ist in seiner Zusammensetzung und in der Lehre interdisziplinär aufgestellt und beschäftigt sich mit den Wechselwirkungen von Wirtschaft und Gesellschaft aus verschiedenen, sich ergänzenden Blickwinkeln. Z.B. über die DFG-KFG "Zukünfte der Nachhaltigkeit" bringt er die wirtschafts- und sozialwissenschaftliche Perspektive zu Themen der Nachhaltigkeit ein und leistet somit einen wichtigen Beitrag zum Leitbild der Universität im Rahmen der Exzellenzstrategie: "Innovating and cooperating for a sustainable future".

Weitere Informationen zur Forschung

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Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

Link

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Hamburg

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Lehrangebot

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 70 Studierenden des Studiengangs Innovation, Business and Sustainability (M.Sc.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Übergang zum Masterstudium S

Ist der Übergang vom vorherigen Studium zum Masterstudium gut organisiert?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Praxisorientierung in der Lehre S

Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?

Abschlüsse in angemessener Zeit

Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?

Unterstützung für Auslandsstudium S

Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?