Executive MBA Technology Management

Die Lehrinhalte sind primär quantitativ und forschungsorientiert. Vertiefungsrichtungen: Strategy and Organizations, Innovation and Markets, Quantitative Methods and Applications. Das umfangreiche E-Learning-Angebot unterstützt kontinuierliches Lernen und individuelle Analyse des Lernfortschritts. Praxisnahe Teamarbeit und Mobilitätsfenster mit zahlreichen Partneruniversitäten weltweit. Studentische Lehrveranstaltungsbewertung zur didaktischen Bewertung der Dozierenden. Viele Veranstaltungen thematisieren die sozialen Konsequenzen wirtschaftlichen Handelns. Onboarding- und Coaching-Programm

Die Lehrinhalte sind primär quantitativ und forschungsorientiert, die Vertiefungsrichtungen orientieren sich an den vier Forschungsfeldern der Fakultät. Das umfangreiche E-Learning-Angebot unterstützt kontinuierliches Lernen und die individuelle Analyse des Lernfortschritts. Praxisnahe Teamarbeit und umfangreicher Einsatz von Fallstudien. 66 Partneruniversitäten bieten weltweit die Möglichkeit, international zu studieren. Studentische Lehrveranstaltungsbewertung zur didaktischen Bewertung der Dozierenden. Viele Veranstaltungen thematisieren die sozialen Konsequenzen wirtschaftlichen Handelns.

Attraktives Studienangebot im Ausland mit 66 Partneruniversitäten weltweit. Betreuung der Studierenden durch das Exchange Office der Fakultät. Mobilitätsfenster im Bachelor BWL. Das Praktikumsbüro unterstützt Studierende im Falle eines geplanten Auslandspraktikums. Hoher Anteil englischsprachiger Veranstaltungen. Die RWTH Business School bietet vier ihrer weiterbildenden Studiengänge komplett in englischer Sprache an. Stete Einbindung internationaler Dozenten und Dozentinnen in allen Studiengängen. Studienreisen in das Ausland. Drei Double Degree Programme mit europäischen Universitäten.

Trondheim, Norwegen; Maastricht University School of Business and Economics, Niederlande; Kozminski University, Polen; Audencia Nantes School of Management, Frankreich; University of Antwerp, Belgien; ESC Rennes School of Business, Frankreich; Norwegian School of Economics Bergen, Norwegen; Corvinus University of Budapest, Ungarn; Tsinghua University Beijing, China

Übungs- & Prüfungsplattform DYNEXITE erstellt individuelle Lern- und Prüfungsmaterialen und fördert kleinschrittige Zwischenprüfungen & kontinuierliches Lernen. Online-Unternehmenssimulation. Videoaufzeichnungen vieler Veranstaltungen (Flipped Classroom, MOOCs auf edX). Das Laboratorium für experimentelle Wirtschaftsforschung ermöglicht Hörsaalexperimente. EIKON wird für Zugriff auf aktuelle Wirtschaftsdaten kostenfrei angeboten. Ein Computer-, Lern- und Veranstaltungsraum unterstützt die quantitative Orientierung der Lehre, Softwarekurse, Einsatz STATA und "SAP-Boardroom".

Die Forschungsprofilbildung erfolgt auf der interdisziplinären Schnittstelle zwischen Wirtschaftswissenschaften sowie Ingenieur- und Naturwissenschaften. Diese thematische Ausrichtung nutzt die besonderen Möglichkeiten, die eine technische Universität bietet. Aus den resultierenden vier Forschungsfeldern (Research Areas) strukturieren sich die Vertiefungsrichtungen an der Fakultät. In allen Studiengängen konzentrieren sich die Lehrinhalte auch auf die kritische Diskussion aktueller Forschungsergebnisse und betonen – wo immer sinnvoll – mathematisch-analytische Forschungsansätze.

Strukturiertes Promotionsprogramm (z.B. auch Graduiertenschule o.ä.); Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB etc.) vorhanden ; Gezielte finanzielle Unterstützung der Promotion (z.B. Reisekostenzuschüsse o.ä.) vorhanden ; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ; Mehrfachbetreuung durch unterschiedliche Dozent*innen ; Es gibt Vertrauensdozent*innen und/oder eine Ombudsperson; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Begleiteter Übergang in eine außerwissenschaftliche Karriere; Veranstaltungen zum Erwerb von fachlichen und methodischen Kompetenzen ; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich, ggf. als Teil eines Moduls; Internationalität wird besonders gefördert; Das Center for Young Academics ist zentrale Anlaufstelle an der RWTH bei Fragen zur Karriereentwicklung und Vernetzung der Promovierenden und Postdocs. Jährliches Angebot der Veranstaltung "Karriereperspektiven für Frauen in der Wissenschaft" durch die Fakultät: Professorinnen der Fakultät laden interessierte Masterstudentinnen zu einer Informationsveranstaltung zum Thema "Promotion und wissenschaftliche Karriere" ein. Mentorenprogramm für Juniorprofessorinnen und Juniorprofessoren an der Fakultät. Förderung und Ermunterung zur Teilnahme an Konferenzen durch die Fakultät.

Die RWTH Innovation GmbH unterstützt Studierende und Doktoranden bei der Verwirklichung von Gründungsideen bis zur Marktreife, ggf. auch im Patentprozess. Unterstützung druch persönlichen Mentor und regelmäßige Gründertrainings. Auszeichnung im Hochschulwettbewerb EXIST Gründerkultur – Die Gründerhochschule. Leuchtturm-Initiative „Startup Factories“ zur Mobilisierung von Deep-Tech-Start-Ups. Zahlreiche, sehr erfolgreiche Gründungen. Großes gründungsorientiertes Lehrangebot theoretischer, praxisorientierter (Fallstudieneinsatz) und internationaler (mehrtägiger Auslandsaufenthalt) Art.

Die Fakultät wurde mehrfach durch die international renommierte Agentur Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB) re-akkreditiert. Bei der Begehung wurde bspw. besonderes Augenmerk auf die Lehr- und Forschungsaktivitäten an der Fakultät gelegt. Gewürdigt wurden das Leitbild sowie der Verhaltenskodex der Fakultät für die Lehre, welcher gemeinsam durch die Lehrenden und Studierendenvertreter entworfen und unterzeichnet wurde. Viele Veranstaltungen thematisieren die sozialen Konsequenzen wirtschaftlichen Handelns. Corporate Social Responsibility ist Pflichtfach im Master BWL.