Studiengangsprofil

Im Ranking

Business Innovation & Technology

Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts (HSBI)

Master

Bielefeld

Übersicht Details Ranking

Info

Short-Facts

Studienfeld(er): Betriebswirtschaftslehre, Technologiemanagement, Unternehmensberatung
Startdatum: nur Wintersemester
Regelstudienzeit: 4 Semester
Studienform(en): Vollzeitstudium
Zulassungsmodus: Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
Hauptunterrichtssprache: Deutsch

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

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Business Innovation & Technology im CHE-Hochschulranking

Finde heraus, wie dieser Studiengang im CHE-Hochschulranking abschneidet.

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

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Was geht in Bielefeld

Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in Bielefeld denken. Hier kannst du sehen, wie sie ihre Stadt beurteilen – ob kulturelles Angebot oder Kneipenlandschaft, den Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit.

4,0 Sterne

Und was heißt das genau?

Top

Das gefällt Studierenden in Bielefeld am besten:

Natur- und Grünflächen

Flop

Das gefällt Studierenden in Bielefeld am wenigsten:

Wohnungsmarkt

Ein genauerer Blick:

Kneipenlandschaft

Kulturelles Angebot

Club-Angebot

allg. Lebensgefühl

Nahverkehr

Fahrradfreundlichkeit

Das sagen Studierende über Bielefeld

"Tolle Campus Uni mit guter Infrastruktur!"

Studierende/r im 4. Semester – 2023

"Die Stadt Bielefeld ist ein toller Ort zum Studieren. Ich kann es nur jedem empfehlen"

Studierende/r im 7. Semester – 2023

Wirtschaftswissenschaften

Universität Bielefeld

"Bielefeld hat den Charme einer Bahnhofshalle, aber die Leute sind gut drauf und es befindet sich von Mensa über Seminarräumen bis zu den Hörsälen alles an einem Ort."

Studierende/r im 4. Semester – 2023

"Die Charakterisierung eines Hochschulortes hängt stark von der spezifischen Stadt oder Region ab. Generell kann man sagen, dass ein Hochschulort oft lebendig und dynamisch ist, geprägt von einer jungen und diversen Studierendenschaft. Das Leben dort fühlt sich meist energiegeladen und inspirierend an, mit vielen Möglichkeiten zur persönlichen und akademischen Entwicklung. Studierende unternehmen in ihrer Freizeit oft Aktivitäten wie den Besuch von Cafés, Kinos, und Konzerten, oder sie engagieren sich in verschiedenen Vereinen und Gruppen, die von Sport bis zu kulturellen Events reichen. Viele Hochschulorte bieten auch eine Vielzahl von kulturellen und sozialen Veranstaltungen speziell für Studierende. In einer Stadt, die zum Studieren geeignet ist, gibt es typischerweise gute Bibliotheken, Studienräume und andere Bildungseinrichtungen. Die Verfügbarkeit von Parks und Erholungsgebieten trägt zur Lebensqualität bei und bietet einen Ausgleich zum Studienalltag. Insgesamt ist ein Hochschulort oft ein Ort der Begegnung und des Austauschs, wo Studierende nicht nur lernen, sondern auch lebenslange Freundschaften und Netzwerke bilden."

Studierende/r im 3. Semester – 2024

Ingenieurinformatik

Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts (HSBI)

Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Mehr zum Studium in Bielefeld

Kontakt

Weitere Informationen / Services

www.hsbi.de

FAQ zu Business Innovation & Technology

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Business Innovation & Technology studiere?

Beim Studiengang Business Innovation & Technology an der Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts (HSBI) handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Master

Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?

Das Sachgebiet des Studiengangs ist Betriebswirtschaftslehre, Technologiemanagement, Unternehmensberatung.

Wie lange dauert das Studium?

Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 24 Monate.

In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch und Englisch statt.

In welcher Form wird das Studium Business Innovation & Technology angeboten?

Das Studium wird als Vollzeitstudium in Bielefeld angeboten.

Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Lehrveranstaltungen werden in Bielefeld angeboten.

Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?

Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.

Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?

Der Studiengang Business Innovation & Technology hat eine örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC.

Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Business Innovation & Technology zu studieren?

Für das Studium des Fachs Business Innovation & Technology gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
Zulassungsbeschränkung: ja (1. Fachsemester)

Bachelorabschluss der Betriebswirtschaftslehre oder eines wirtschaftswissenschaftlich kombinierten oder eines technischen Studiengangs.

Ggf. ausstehende Leistungen aus dem Bachelorstudium im Umfang von maximal 15 ECTS (Bachelorzeugnis und Urkunde sind bis zum 30.11. nachzureichen).

Welche Themenschwerpunkte gibt es?

Themenschwerpunkte im Studienfach Business Innovation & Technology sind:

Schwerpunkte:: Betriebswirtschaftslehre, Innovation, Innovationsmanagement, Technologie, Technologiemanagement
Weitere Sprachen:: Englisch

Wann kann ich mich bewerben?

Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:: 06.04.2026 - 31.07.2026

Die Vorlesungszeiten der praxisintegrierten und berufsbegleitenden Verbundstudiengänge weichen hiervon ab.

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Zulassung & Bewerbung

Zulassungssemester:: nur Wintersemester
Zulassungsmodus:: Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Zugangsvoraussetzungen:: Zulassungsbeschränkung: ja (1. Fachsemester)

Bachelorabschluss der Betriebswirtschaftslehre oder eines wirtschaftswissenschaftlich kombinierten oder eines technischen Studiengangs.

Ggf. ausstehende Leistungen aus dem Bachelorstudium im Umfang von maximal 15 ECTS (Bachelorzeugnis und Urkunde sind bis zum 30.11. nachzureichen).

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Themenschwerpunkte

Schwerpunkte:: Betriebswirtschaftslehre, Innovation, Innovationsmanagement, Technologie, Technologiemanagement
Weitere Sprachen:: Englisch

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Fristen & Termine

Nächste Vorlesungszeit:: 06.04.2026 - 31.07.2026

Die Vorlesungszeiten der praxisintegrierten und berufsbegleitenden Verbundstudiengänge weichen hiervon ab.

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Sonstiges

Anmerkung:

Die im Masterstudiengang Business Innovation & Technology tätigen Dozentinnen und Dozenten sind ausnahmslos Professorinnen und Professoren mit langjähriger praktischer Berufserfahrung in verantwortlichen Positionen nationaler und internationaler Unternehmen oder Institutionen. Besonders innovativ: Die Lehrenden in diesem Masterstudiengang stammen aus unterschiedlichen Fachbereichen und tragen somit zu einer einmaligen Kombination interdisziplinärer Expertise bei. Unterstützt werden sie durch renommierte Expertinnen und Experten aus der Praxis.

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden

Geschlechterverhältnis

41 % männlich

59 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

120

Regelstudienzeit

4 Semester

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits

Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.

Legende

Pflicht Credits Wahlpflicht Credits

BWL

108

114

VWL

Das Studium

Art des Studiengangs

konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit

Fachliche Schwerpunkte

Unternehmensplanung/-kontrolle, Projektmanagement/Geschäftsprozessoptimierung, Unternehmensbesteuerung/Unternehmensprüfung, Strategisches Personalmanagement und Marketingmanagement, Vertiefung Besteuerungsverfahren-/sonstige Unternehmenssteuern, Entrepreneurship/Unternehmensdynamik, Vertiefung nat. und internat. Steuerlehre, Vertiefung Prüfungstheorie, Schwerpunktmodul Steuern/Unternehmensprüfung

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Der Studiengang strebt, entsprechend seiner Mission, eine praxisorientierte Ausbildung von Betriebswirten als Manager in einer globalisierten Welt an. Kernmerkmale des Studiengangs sind: Fachspezifische inhaltliche Ausbildung, fachübergreifende Managementausbildung, Praxisorientierung, Internationalität und ein innovatives Lehr- und Betreuungskonzept als wesentliche Erfolgsfaktoren. Diese Ziele sind in der Konzeption des Master-Studiengangs konsequent umgesetzt und bereiten die Studierenden auf Führungsaufgaben im mittleren und oberen Management vor.

Außercurriculare Angebote

Unternehmensbesuche, Praktikervorträge, Netzwerktreffen und Abschlussarbeiten in Unternehmen, um einen hohen Praxisbezug herzustellen und die Studierenden an den Arbeitmarkt heranführen.

Schlüsselkompetenzen

Es gibt ein eigenes Modul für Schlüsselkompetenzen (Min: 6 Credits, Max: 12 Credits). Schlüsselkompetenzen sind zudem in andere Module integriert.

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

75 %

Auslandsaufenthalt

nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Auslandspraktikum optional; Abschlussarbeit im Ausland möglich

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

1610

Anzahl Masterstudierende (ohne Lehramt)

310
Summe der einbezogenen Masterstudiengänge

Anteil Lehre durch Praktiker:innen, Master

5 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre

Lehrbeauftragte aus der Praxis; Praxisbezug; Praxisvorträge; gute Betreuung/Beratung; internationale Ausrichtung, Exkursionen, individuelle Studienberatung, Social Events, Firmenbesuche, Zertifikate: CISCO, Microsoft, Problem Based Learning, Lernportfolio, Projektarbeit, Praxisprojekte mit Unternehmen, breites Angebot an curricularer (u.a. Zertifikatsstudium) und außercurricularer Lehre (u.a. umfangreiches Workshopangebot) im Entrepreneurship/Intrapreneurship durch das dem Fachbereich angegliederte Center for Entrepreneurship

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Viele Partnerschaften mit ausländischen Hochschulen: über 50 Partnerhochschulen in über 20 Ländern, Etablierung von Premium Partnerschaften, stetiger Anstieg der Incomer-Zahlen, sieben Doppelabschlussprogramme in 4 Ländern, vollständig englischsprachiges Masterangebot "International Business Management", European Summer School

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Northern Michigan University, USA; University of Manitoba, Kanada; Hallym University, Südkorea; Czech University of Life Sciences Prague, Tschechien; Universität Vic, Spanien; University of Cagliari, Italien; South-Eastern Finland University of Applied Sciences, Finnland; Université Paris-Est Créteil, Val de Marne, Frankreich; The Hague University of Applied Sciences, Niederlande; Türkisch-Deutsche Universität Istanbul, Türkei

Besonderheiten in der Ausstattung

4 PC-Seminarräume mit bis zum 30 Plätzen, über 20 Seminarräume mit bis zu 44 Plätzen, 6 Hörsäle mit bis zu 120 Plätzen und Audimax mit 280 bzw. 450 Plätzen; alle Räume ausgestattet mit neuester Multimediatechnik und Whiteboardtafeln; Microsoft Academy; psychotechnisches Labor; E-Learning-Plattform; Zugriff auf FH und Universitätsbibliothek im Hause; Beck-Online; studentische (Computer-)Arbeitsplätze in Rechnerräumen und Bibliothek; Planspiele; SAP R/3, CISCO-Netzwerklabor, ORACLE-Partnerschaft.

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Regelmäßige Publikationstätigkeit der hauptamtlichen Dozenten in den jeweiligen Fachgebieten; Kooperationen mit Unternehmen im Bereich angewandter Forschung und Entwicklung; Interdisziplinäres Arbeiten mit anderen Universitäten/Hochschulen/Praxispartnern; Die Leistungen des Center for Enprepreneurship (CFE) werden für die gesamte Hochschule angeboten und umfassen z.B. diverse Kooperationen, auch im Rahmen das Antrags Innovative Hochschule (8 Mio. Drittmittelvolumen).

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

"Career@BI – Center for Cooperation and Career Management": Karriere an, seit 2016 Beteiligung am NRW-Landesprogramm "Karrierewege FH-Professur" und Ermöglichung von kooperativen Promotionen, auch für das neue Projekt Career@Bi (bis 2027) ist dieses Tandemmodell neben anderen Modellen vorgesehen. Beteiligung an Programmen zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses; Qualifizierungsprogramm für wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter; Einarbeitungskonzept für Neuberufene in Zusammenarbeit mit der hdw nrw Beratung nach Dienstantritt und im Rahmen der pädagogischen Eignung

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Umfangreiche Sensibilisierung und Qualifizierung von Gründungsinteressierten auf allen Stufen durch das Center for Entrepreneurship (CFE) mit insges. 8 wiss. Mitarbeitenden. Neben umfangreicher Lehre und einem breiten Workshopangebot werden konkrete Gründungsprojekte über einen Zeitraum von bis zu 12 Monaten im eigenen Inkubatorprogramm betreut (u.a. persönliches und Business-Coaching, Mentoring durch erfahrene Praktiker*innen) und beim Markteintritt unterstützt; sehr gute Platzierungen im Gründungsradar 2020 des Stifterverbands.

Sonstige Besonderheiten

Nachhaltigkeit: Auf- und Ausbau von Aktivitäten am Fachbereich wie Baumpflanzprojekte, Vorschlagswesen zur Kommunikation von Nachhaltigkeits-Ideen, Netzwerktreffen unterstützt durch entsprechende Fokusgruppen und einen Nachhaltigkeitsbeauftragten, Diversity: Untersützung bei Vereinbarkeit von Familie, Studium oder Beruf und Beratung bei chronischer Krankheit, Behinderung oder psychosozialen Problemen. Föderung von Vielfalt der Fächerkulturen und nutzen von Synergien für interdisziplinäre Kooperationen.

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

Link

Website der Fachschaft

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Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Bielefeld

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Studienorganisation

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 38 Studierenden der Studiengänge Controlling Finance Accounting (M.A.), International Business Management (M.A.), Marketing und Sales (M.A.), Personalmanagement und Organisation (M.A.), Produktions- und Logistikmanagement (M.A.) und Steuern und Unternehmensprüfung (M.A.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Übergang zum Masterstudium S

Ist der Übergang vom vorherigen Studium zum Masterstudium gut organisiert?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Praxisorientierung in der Lehre S

Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Internationalität

Wie international ist das Studium?

Unterstützung für Auslandsstudium S

Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?