Studiengangsprofil

Im Ranking

Innovation & Management im Tourismus

Fachhochschule Salzburg

Bachelor

Puch

Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Bachelor
Sachgebiet(e): Hotel, Gastronomie, Tourismus, Betriebswirtschaftslehre
Regelstudienzeit: 6 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): berufsbegleitendes Studium
Standort(e): Puch

Innovation & Management im Tourismus im CHE-Hochschulranking

Finde heraus, wie dieser Studiengang im CHE-Hochschulranking abschneidet.

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Zum Ranking

Kontakt

Hochschulstandort

Fachhochschule Salzburg
Urstein Süd 1
5412 Puch
Tel: +43 (0)50 2211 0
Fax: +43 (0)50 2211 1099
E-Mail: studienberatung@fh-salzburg.ac.at

Weitere Informationen / Services:

www.fh-salzburg.ac.at

Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Innovation & Management im Tourismus studiere?

Beim Studiengang Innovation & Management im Tourismus an der Fachhochschule Salzburg handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor

Welche Sachgebiete beinhaltet der Studiengang?

Die Sachgebiete des Studiengangs sind Hotel, Gastronomie, Tourismus und Betriebswirtschaftslehre.

Wie lange dauert das Studium?

Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 36 Monate.

In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.

In welcher Form wird das Studium Innovation & Management im Tourismus angeboten?

Das Studium wird als berufsbegleitendes Studium in Puch angeboten.

Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Lehrveranstaltungen werden in Puch angeboten.

Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?

Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: Wintersemester.

Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Innovation & Management im Tourismus zu studieren?

Für das Studium des Fachs Innovation & Management im Tourismus gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:

Zugangsvoraussetzungen | Innovation & Management im Tourismus (Bachelor) | FH Salzburg (fh-salzburg.ac.at)

Welche Themenschwerpunkte gibt es?

Themenschwerpunkte im Studienfach Innovation & Management im Tourismus sind:

Schwerpunkte:: Innovation, Digitalization, Sustainability, Destination Management, Hospitality Management, Experience Design

Wann kann ich mich bewerben?

Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Bewerbungsfrist:: Die Fristen sind je nach Studiengang unterschiedlich. Die aktuellen Fristen entnehmen Sie bitte dem jeweiligen Studiengang auf unserer Homepage.

Zulassung & Bewerbung

Zulassungssemester:: Wintersemester
Zulassungsmodus:: Aufnahmeverfahren
Zugangsvoraussetzungen:: Zugangsvoraussetzungen | Innovation & Management im Tourismus (Bachelor) | FH Salzburg (fh-salzburg.ac.at)

Themenschwerpunkte

Schwerpunkte:: Innovation, Digitalization, Sustainability, Destination Management, Hospitality Management, Experience Design

Fristen & Termine

Bewerbungsfrist:: Die Fristen sind je nach Studiengang unterschiedlich. Die aktuellen Fristen entnehmen Sie bitte dem jeweiligen Studiengang auf unserer Homepage.

Sonstiges

Studienbeitrag:: 363 € / Semester
Studienbeitrag (Bemerkung):: plus ÖH-Beitrag

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studienergebnis

Credits insgesamt

180

Regelstudienzeit

6 Semester

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits

Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.

Legende

Pflicht Credits Wahlpflicht Credits

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, auch berufsbegleitend möglich

Praxiselemente im Studiengang

9 Wochen Praxisphase/Praktikum verpflichtend; 9 Credits anrechenbar für berufspraxisorientierte Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Starke Ausprägung Theorie-Praxis-Transfer; Klare Positionierung mit den Themenschwerpunkten Innovationsmanagement und Digitale Transformation im Tourismus; Klare Werteorientierung Nachhaltigkeit; Zwei Fremdsprachen im Kontext einer betriebswirtschaftlichen Ausbildung; Individuelle Studierendenförderung durch Coachings; Hoher Anteil an Praxisprojekten; Fokus alpiner Tourismus

Außercurriculare Angebote

- Praxismentoring - Individuelles Karrierecoaching - Karriere Talks - Praxisorientierte Events: eTourism, Innovation etc. - Blended Programs mit Partnerhochschule in Spanien

Schlüsselkompetenzen

Es gibt ein eigenes Modul für Schlüsselkompetenzen (Min: 35 Credits, Max: 44 Credits). Schlüsselkompetenzen sind zudem in andere Module integriert.

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

100 %

Auslandsaufenthalt

nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Auslandspraktikum optional

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

ja, Abschluss optional

Der Fachbereich

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

65 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre

- Digitale Transformation - Innovationsmanagement - Persönlichkeitsentwicklung/Reflexionsfähigkeit - hohe Praxisorientierung - Alpiner Tourismus - Individuelle Studierendenförderung - internationale Ausrichtung (hoher Anteil internationaler Studierender) - nachhaltige Werteorientierung im Tourismus

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Studieren probieren, Tag der offenen Tür, Studieninformationstage, Teilnahme am Schulprogramm mit eigenem Veranstaltungstag

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Teilnahme am fh-Startify Programm – interdisziplinär

Orientierungsangebote von Unternehmen

Contacta, Karriere Talks

Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt

Teilnahme am fh-Startify Programm – interdisziplinär, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Innovation and Management in Tourism (B.A.): englischsprachige Lehrveranstaltung im Umfang von 12%; Innovation and Management in Tourism (B.A. und M.A.): komplett englischsprachige Durchführung; Integration von ca. 50% internationale Studierende, hoher Anteil internationaler Lehrender; Innovation und Management im Tourismus (B.A.) und Innovation and Management in Tourism (B.A.): 2 Double Degree Programme; Alle Programme: ein fakultatives Auslandssemester, Integration von Incoming Studierenden; Buddy Programme für Incoming Studierende; Erasmus KA171 Programme

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Universitat Autònoma de Barcelona, Spanien; Robert Gordon University, Aberdeen, UK; La Sapienza, Rom, Italien; University of Alicante, Spanien; Mahidol University, Bangkok, Thailand; Hongkong Polytechnic University, China; Ritsumeikan Asian Pacific University Beppu, Japan; University of Monterey, Mexiko; University of Central Flordia, Orlando, USA; Royal Roads University, Victoria, Kanada

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

- Innovationsforschung im Tourismus - Forschung zu eTourism/digitale Transformation im Tourismus - Markt- und Trendforschung im Tourismus - Nachhaltigkeit im Tourismus (inkl. regionaler Wirtschaftskreisläufe – Circular Economy)

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Kooperation mit fh-Startup zur Unterstützung von Unternehmensgründungen

Sonstige Besonderheiten

Diversity wird gefördert: interkulturell, Studierende mit Lernbeeinträchtigungen, Alter, Geschlecht, Vorbildung (Durchlässigkeit des Bildungssystems); Nachhaltigkeit: Das Curriculum ist konsistent an Kriterien der Nachhaltigkeit ausgerichtet. Nachhaltigkeit als grundsätzliche Werteorientierung des Studiengangs.

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Puch/Salzburg

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Räume

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 22 Studierenden der Studiengänge Innovation & Management im Tourismus (B.A.) und Innovation & Management in Tourism (B.A., engl.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Studiengänge Innovation & Management im Tourismus

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

IT-Ausstattung S

Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Bibliothek S

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Vergleiche diesen Studiengang mit anderen aus dem Fach BWL

Du kannst diesen Studiengang mit max. 2 anderen Studiengängen dieses Fachs an anderen Hochschulen vergleichen.

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