Studiengangsprofil

Im Ranking

Mechatronik

Technische Hochschule Aschaffenburg

Bachelor

Aschaffenburg

Dein SIT-Match

Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Bachelor
Sachgebiet(e): Marketing, Vertrieb, Mechatronik
Regelstudienzeit: 7 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Vollzeitstudium, Internationaler Studiengang
Standort(e): Aschaffenburg
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Studierende

Anzahl der Studierenden

208

Geschlechterverhältnis

84 % männlich

16 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Absolvent:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

210

Regelstudienzeit

7 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit

Lehrprofil

160 Credits in Pflichtmodulen, 50 in Wahlpflichtmodulen. Vertiefungen: In den letzten beiden Studiensemestern müssen 2 Studienschwerpunkte belegt werden. Diese dienen dazu, das Studium entsprechend den persönlichen Neigungen zu vertiefen. Die Studierenden informieren sich über Wahlmöglichkeiten in einer Schwerpunktinfoveranstaltung.

Praxiselemente im Studiengang

24 Credits (CP) für verpflichtende Praxisphasen; 6 Credits (CP) für nicht verpflichtende Praxisphasen; 39 Credits (CP) aus anwendungsorientierten Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Die Verbindung aus den klassischen Disziplinen Elektrotechnik, Maschinenbau und Informationstechnik bildet die Grundlage des interdisziplinären Studiengangs Mechatronik. Die Studierenden erwerben Wissen in Mathematik, Physik, Materialwissenschaften, Informatik, Mikrocomputertechnik und Konstruktion. In der letzten Phase des Studiums spezialisieren sich die Studierenden und wählen nach persönlichen Interessen und Stärken aus einer Vielzahl von Studienschwerpunkten zwei davon aus. Sie lernen unterschiedliche Programmiersprachen kennen sowie wissenschaftliches Arbeiten.

Außercurriculare Angebote

Einbinden der Studierenden beim "Open Campus", Studieninfotag sowie Schulkooperationen. Die Möglichkeit, ein Tutorium zu übernehmen oder als studentische Hilfskraft tätig zu werden. Mentorin bzw. Mentor für die Erstsemester. Weiblick-Pass ist ein Programm zum Erwerb von Zusatzqualifikationen, die bei der eigenen Karriereplanung und beim Einstieg in das Berufsleben unterstützen. Studienbotschafterin oder Studienbotschafter als Ansprechperson für Schülerinnen und Schüler. Als Buddy für internationale Gaststudierende weltweit Kontakte knüpfen.

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

3.81 %

Auslandsaufenthalt

nicht obligatorisch, Credits anrechenbar; Anrechnung eines Auslandspraktikums möglich; Anfertigung der Abschlussarbeit im Ausland möglich

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

Ja, Abschluss optional

Der Fachbereich

Dual Studierende

Studierende am Fachbereich

220

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

5 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Kleine Semestergruppen sowie die Nähe zu den engagierten Professorinnen und Professoren ermöglichen ein Studium in persönlicher Atmosphäre. Die mit zahlreichen, interessanten Laborversuchen ausgestattete Lehre vermittelt das später benötigte Wissen praxisnah. Zusätzlich kann man sich in anwendungsbezogenen Projekten intensiv mit der industriellen Arbeitsweise auseinandersetzen. Je nach Neigung werden im 6. und 7.Semester Schwerpunkte belegt. Das Sprachangebot ist vielfältig. Für das Studium steht den Studierenden ein Rechenzentrum als Anschluss zum Wissenschaftsnetz zur Verfügung.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Schnupperstudium; Girls' und Boys' Day; Ferien- und KinderUni; SANTO; Tag der dualen Ausbildung; in den bayerischen Osterferien bietet die Allgemeine Studienberatung einen Workshop zur Berufs- und Studienwahl an; gemeinsame Veranstaltungen mit Schulen, z. B. Besuch von Schulklassen an der Hochschule mit Campus-Führungen; Angebote der Hochschulbibliothek; Open Campus, S-Career-Day an der Hochschule Aschaffenburg, online-Infoabende, etc.

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Das Wintersemester beginnt mit den zweitägigen Einführungsveranstaltungen für Erstsemester kurz vor dem offiziellen Semesterstart. Die Mentorinnen und Mentoren der einzelnen Studiengänge haben ein umfassendes Einführungsprogramm vorbereitet: zum Campus, allgemeine Informationen (Prüfungsanmeldung, Wahlfachvergabe, Studienverlauf...), den Studienort, Networking, Moodle-Einführungskurse etc. Zahlreiche Tutorien sollen den Start erleichtern. Exkursionen zeigen das Studienziel auf. https://www.th-ab.de/erstsemester

Orientierungsangebote von Unternehmen

Campus Careers Messe an der TH AB, diverse Messeangebote durch Firmen, Allgemeine Kooperationsmöglichkeiten, Sponsoringmöglichkeiten, Podiumsdiskussionen zu interessanten und aktuellen Themen, Stellenangebote im job-Portal der Hochschule, Exkursionen zu Unternehmen.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Der Studiengang Mechatronik ermöglicht Auslandsaufenthalte im Rahmen von Praktika oder an Partnerhochschulen, ohne dabei die Regelstudienzeit von 7 Semestern zu überschreiten. Hierbei erlernen unsere Studierende Schlüsselqualifikationen wie Sprachkenntnisse, hohe Flexibilität und interkulturelle Kompetenz. Als Besonderheit können unsere Studierende z. B. mit unserer finnischen Partnerhochschule Seinäjoki zusätzlich zum deutschen Abschluss einen finnischen Abschluss erwerben (Double Degree) und verfügen somit über Praxiserfahrung sowie einem international anerkannten Abschluss.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Seinäjoki University of Applied Sciences, Seinäjoki, Finnland; Hiroshima Shudo University, Hiroshima, Japan; Technical University Dublin, Dublin, Irland.

Besonderheiten in der Ausstattung

Die Hörsäle sind mit neuester multimedialer Technologie ausgestattet. Die Labore bieten mit bester technischer Ausstattung auf dem neuen Stand die Grundlage für eine aktuelle und praxisnahe ingenieurwissenschaftliche Ausbildung. Moderne Technologie nach Industriestandard ermöglicht es in allen Phasen des Studiums, die in den Vorlesungen erworbenen Kenntnisse zu vertiefen. Darüber hinaus bilden die Labore die Basis für zahlreiche Forschungs- und Entwicklungsprojekte der Hochschule und offerieren damit den Studierenden vielfältige Möglichkeiten für Bachelor- und Masterarbeiten.

Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung

Nicht nur topaktuelle, praxisnahe Lehrinhalte sowie zahlreiche Möglichkeiten, bereits frühzeitig im Studium angewandte Forschung aktiv mitzugestalten und Lerninhalte zu vertiefen, zeichnen alle Studiengänge aus. Die Möglichkeiten zur Mitarbeit im Bereich Forschung sind vielfältig. Je nach Studienfortschritt stehen verschiedene Wege offen. Bei der Entscheidungsfindung werden die Studierenden begleitet: Studienarbeit, Bachelorarbeit, HiWi-Job etc.

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Zentrum für wissenschaftliche Services und Transfer (ZEWIS); Gesamtkonzept zur Förderung der angewandten Forschung/Wissenstransfer; Anlaufstelle für Forschungsaufträge und wissenschaftl. Dienstleistungen; Themen: Automotiv, Design Science Research, Energieeffizienz, Intelligente ingenieurwissenschaftliche Labore mit diversen Schwerpunkten und bester Ausstattung als Basis zahlreicher Forschungs- und Entwicklungsaktivitäten und einer praxisnahen Ausbildung; Zentrum Naturwissenschaften als zentrale Einrichtung für die experimentelle naturwissenschaftliche Lehre; Promotion mit dem iDOK.

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Die Unterstützung von Unternehmensgründungen wird an der Technischen Hochschule Aschaffenburg zentral vom Career Service übernommen. Dieser bietet zahlreiche Angebote für Unternehmensgründer*innen in Form von Beratungsangeboten durch Gründungsberater sowie Kontakte zu Initiativen und Gründungswettbewerben.

Sonstige Besonderheiten

Erfolge in der Angewandten Forschung und im Transfer sind eine besondere Stärke der TH Aschaffenburg. Damit leistet sie einen wichtigen Beitrag zur Bewältigung aktueller gesellschaftlicher und globaler Herausforderungen und zum Wohl künftiger Generationen. In den Forschungsschwerpunkten kooperiert sie mit Wissenschaft und mit Unternehmen im In- und Ausland und fördert den eigenen wissenschaftlichen Nachwuchs. Sie bekennt sich zu Vielfalt, gegenseitigem Respekt, Chancengleichheit, Gleichstellung, Verantwortung füreinander und Wertschätzung aller Menschen und den natürlichen Lebensgrundlagen.

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Weitere Informationen zur Studieneingangsphase

Link

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

Link

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Aschaffenburg

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Studienorganisation

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 33 Studierenden der Studiengänge Mechatronik (B.Eng.) und Mechatronik dual (B.Eng.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Laborpraktika S

Wie gut werden Laborpraktika betreut? Wie sind die Versuche aufgebaut?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Fakultät Ingenieurwissenschaften und Informatik

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

IT-Ausstattung S

Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Bibliothek S

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Lern- und Arbeitsräume S

Gibt es ausreichend Lern- und Arbeitsräume und in welchem Zustand sind diese?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Praxisphase S

Wie ist die Vorbereitung, Betreuung und Nachbereitung der Praxisphasen organisiert?

Angebote zur Berufsorientierung S

Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?

Praxisorientierung in der Lehre S

Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?

Abschlüsse in angemessener Zeit

Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?

Internationale Ausrichtung des Studiengangs

Wie international ist der Studiengang ausgerichtet?

Unterstützung für Auslandsstudium S

Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?

Einführung in wissenschaftliches Arbeiten S

Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?

Forschungsgelder pro Professor:in F

Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Jahr ein?

Fakultät Ingenieurwissenschaften und Informatik

Vergleiche diesen Studiengang mit anderen aus dem Fach Mechatronik

Du kannst diesen Studiengang mit max. 2 anderen Studiengängen dieses Fachs an anderen Hochschulen vergleichen.

Jetzt vergleichen

Schlagworte

Das könnte dich interessieren

Im Ranking

Mechatronik

Technische Universität Darmstadt