Wirtschaftsinformatik

Betonung der mathematisch-ingenieurwissenschaftlichen Komponente; zentrale Kompetenzfelder Entscheidungsunterstützungssysteme und Informationsmanagement; Orientierung an sozialen, technischen u. ökonomischen Aspekten; Verbindung von Hersteller- und Anwenderperspektive auf Unternehmenssoftware; enge Zusammenarbeit mit Unternehmen und Verwaltung; Wissenstransfer durch Unternehmensgründungen.

Anspruch der fachlichen Exzellenz bei gleichzeitiger Breite des erworbenen Wissens; große Auswahl an Wahl- und Vertiefungsmöglichkeiten auf allen Feldern der Informatik; Übungen und Praktika in Kleingruppen; moderne technische Ausstattung; praxisnahe Ausbildung durch enge Kontakte zwischen Forschung und einem hervorragenden industriellen Umfeld; beste Möglichkeiten für ein Austauschstudium.

Angebote für Gruppen: Workshops, Führungen, ITüpferl (interaktives Labor), Robotik-Wettbewerb; Programme für Schülerinnen: Herbstuniversität, Mädchen machen Technik; Infoveranstaltungen: TUM Open Campus, Schülermessen, Ran an die TUM, Kinderuni, Vorlesungsbesuche, Tag der offenen Tür, Praktika; Begabtenförderung:Frühstudium (Schüler.In.TUM), Unitag, TUMKolleg.

Mathematik-Vorkurs; Anfängercafes; Fit for TUM; TUM First Steps; Spezielle Infos für internationale Studienanfänger:innen; Studieneinführungstage der Studierendenvertretung; Vorstellung der Fachprüfungsordnungen; Wlcome@TUM; Let's talk about Studinanfang; tägliche individuelle Sprechstunden

IKOM; Masterarbeits-Themen.

Die School of Computation, Information and Technology hat sich Leitlinien zur Internationalisierung gesetzt. Ziele sind u.a. eine hohe Qualität in Forschung, Lehre und Verwaltung aufgrund internationaler Prägung; großer Anteil internationaler Studierender (30 %), Wissenschaftler*innen (20 %) und Verwaltungsmitarbeiter*innen (10 %); hohe Sprachkompetenz sowohl in Deutsch als auch Englisch; hohe interkulturelle Kompetenz und Auslandsaufenthalte auf allen Ebenen. Zahlreiche Studiengänge (inkl. M.Sc. Information Systems) sind zudem vollständig in Englisch studierbar.

Eidgenössische Technische Hochschule (ETH), Zürich, Schweiz; École Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL), Lausanne, Schweiz; Kungliga Tekniska Högskolan (KTH), Stockholm, Schweden; Institut Polytechnique de Paris (IPP), Paris, Frankreich; University of California, San Diego, USA; Korea Advanced Institute of Science and Technology (KAIST), Daejeon, Korea; National University of Singapore (NUS), Singapur; The University of Tokyo, Tokio, Japan; University of Queensland, Brisbane, Australien

Moderne IT-Infrastruktur im Schoolgebäude am Campus Garching; ca. 250 öffentliche Rechnerarbeitsplätze für Studierende; flächendeckendes WLAN; zusätzliche Rechnerpools an den Lehrstühlen; studentische Arbeitsplätze 24 Stunden am Tag zugänglich; nationales Höchstleistungsrechenzentrum LRZ (Leibniz Rechenzentrum) in unmittelbarer Nähe.

Prozessmanagement, Information Management, Entscheidungsunterstützungssysteme, spieltheoretische und algorithmische Grundlagen, Data Engineering, Cloud Computing, Software Engineering, Social Software und Web Collaboration Tools, Domänenspezifische Software-Architekturen; Middleware-Architekturen, Service Computing.

Strukturiertes Promotionsprogramm (z.B. auch Graduiertenschule o.ä.); Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB etc.) vorhanden ; Gezielte finanzielle Unterstützung der Promotion (z.B. Reisekostenzuschüsse o.ä.) vorhanden ; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ; Es gibt Vertrauensdozent*innen und/oder eine Ombudsperson; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Veranstaltungen zum Erwerb von fachlichen und methodischen Kompetenzen ; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich, ggf. als Teil eines Moduls; Internationalität wird besonders gefördert; Die Studiengänge sollen Studierende für eine wissenschaftliche Karriere qualifizieren. Über verschiedene Lehrveranstaltungen erwerben Studierende Kompetenzen, um aktuelle Forschungsfragen zu erarbeiten und behandeln zu können. Beispielhaft hierfür stehen Veranstaltungen wie die "Forschungsarbeit unter Anleitung", in welcher Studierende individuell Forschungsfragen unter der Betreuung wissenschaftlicher Mitarbeiter*innen behandeln und somit an das wissenschaftliche Arbeiten herangeführt werden.

Mit "UnternehmerTUM - Zentrum für Innovation und Unternehmensgründung an der TUM" steht ein lokal ansässiger Kooperationspartner zur Verfügung, der Gründer*innen und Start-ups einen kompletten Service von der Idee bis zum Börsengang bietet. Ein Team aus erfahrenen Unternehmer*innen, Wissenschaftler*innen und Manager*innen unterstützt die Gründer*innen bei der Entwicklung ihrer Produkte, Dienstleistungen und Geschäftsmodelle. Die Expert*innen begleiten sie aktiv beim Aufbau ihrer Unternehmen, Markteintritt und Finanzierung - auch über Venture Capital.

Die TUM verfolgt einen ganzheitlichen Ansatz zur Umsetzung ihrer Gender & Diversity Strategie. Zwei zentrale Einheiten, das Gender Equality Office und die Stabsstelle Diversity & Equal Opportunities, entwickeln, gestalten und unterstützen diese Strategie. Zudem ist Nachhaltigkeit ein Kernthema der zukünftigen Entwicklungsagenda. Mithilfe einer ganzheitlichen Strategie soll das volle Nachhaltigkeitspotenzial der TUM in den zentralen Handlungsfeldern Forschung – Bildung – Entrepreneurship genutzt werden. Zentrale Einheiten sind das Sustainability Office und die Taskforce Nachhaltigkeit.