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Ein Angebot der Universität Potsdam. Für den Inhalt ist die Hochschule verantwortlich.
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IT-Systems Engineering am Hasso-Plattner-Institut

Facts
Ein-Fach-Bachelor
Potsdam
Informatik
kostenfrei
hoher Praxisbezug
Dein SIT-Match
Info
Short-Facts
  • Abschluss: Ein-Fach-Bachelor
  • Sachgebiet(e): Ingenieurinformatik, Praktische Informatik, Softwaretechnik
  • Regelstudienzeit: 6 Semester
  • Hauptunterrichtssprache: Deutsch
  • Studienform(en): Vollzeitstudium
  • Standort(e): Potsdam
  • Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
HRK Logo
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Das Studium im Portrait

Digitalisierung bleibt ein Zukunftsthema und wer die digitale Zukunft aktiv gestalten möchte, kann mit einem Informatikstudium den Grundstein hierfür legen.

Ob innovative Software, neueste App-Technologien oder Expert-Wissen über Cybersecurity – im Bachelorstudiengang IT-Systems Engineering lernst du mit komplexen Systemen umzugehen, sie zu analysieren und zu gestalten. Während des Studiums werden Praxisbezug und Kontakte zu Firmen, in die Wirtschaft & Start-up-Szene großgeschrieben.

Das Hasso-Plattner-Institut

Top-Studium ohne Gebühren

Das Beste aus Uni & Institut: Das HPI in Potsdam gehört als Fakultät zur Uni Potsdam und wird zeitgleich privat finanziert. Das bedeutet für die Studierenden die neueste Ausstattung ohne Gebühren.
Mehr über das Institut erfahren
Der Studiengang im Video
Video-Tour über den HPI-Campus
Mögliche Berufsfelder

Mobile Kommunikation, Smart Home, Internet-Sicherheit, Logistik, Gesundheitswesen - kaum ein Lebensbereich kommt heutzutage mehr ohne den Einsatz digitaler Technologien aus.

Unsere Absolvent:innen sind auf dem nationalen und internationalen Arbeitsmarkt hoch begehrt. Sie finden in globalen Konzernen, mittelständischen Unternehmen und Start-ups zahlreiche und spannende Karrieremöglichkeiten. Durch die praxisnahe Ausbildung qualifizieren sich unsere Absolvent:innen zum Beispiel für die Position des oder der Software-Architekt:in, Software-Entwickler:in oder Projektleitenden.

IT-Systems Engineering am Hasso-Plattner-Institut im CHE-Hochschulranking
Finde heraus, wie dieser Studiengang im CHE-Hochschulranking abschneidet.
Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Zum Ranking
Kontakt
Ansprechpartner:in
Studienberatung @ HPI
Telefon: 0331 5509-4808
Hochschulstandort
Universität Potsdam
Am Neuen Palais 10
14469 Potsdam
Tel: 0331 977-0
Fax: 0331 972163
Weitere Informationen / Services:
FAQ zu IT-Systems Engineering am Hasso-Plattner-Institut
HRK Logo
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich IT-Systems Engineering am Hasso-Plattner-Institut studiere?
Beim Studiengang IT-Systems Engineering am Hasso-Plattner-Institut an der Universität Potsdam handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor of Science
Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?
Das Sachgebiet des Studiengangs ist Ingenieurinformatik, Praktische Informatik, Softwaretechnik.
Wie lange dauert das Studium?
Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 36 Monate.
In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch und Englisch statt.
In welcher Form wird das Studium IT-Systems Engineering am Hasso-Plattner-Institut angeboten?
Das Studium wird als Vollzeitstudium in Potsdam angeboten.
Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Lehrveranstaltungen werden in Potsdam angeboten.
Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?
Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.
Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?
Der Studiengang IT-Systems Engineering am Hasso-Plattner-Institut hat eine örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC.
Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um IT-Systems Engineering am Hasso-Plattner-Institut zu studieren?
Für das Studium des Fachs IT-Systems Engineering am Hasso-Plattner-Institut gelten keine speziellen Zugangsvoraussetzungen.
Welche Themenschwerpunkte gibt es?
Themenschwerpunkte im Studienfach IT-Systems Engineering am Hasso-Plattner-Institut sind:
Weitere Sprachen:
Englisch
Wann kann ich mich bewerben?
Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:
14.10.2024 - 07.02.2025
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
Kann ich IT-Systems Engineering am Hasso-Plattner-Institut ohne Abitur studieren?
Ja, ein Studium ist an der Universität Potsdam ohne Abitur möglich.
Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?
Für IT-Systems Engineering am Hasso-Plattner-Institut gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.
Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?
Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur: Zur Internetseite .
Außerdem gilt folgendes: Beruflich Qualifizierte können auf verschiedene Weise eine Hochschulzugangsberechtigung (HZB) erwerben. Alle Arten der HZB für beruflich Qualifizierte finden Sie auf unserer Website dazu. Dort finden Sie auch den Antrag auf Feststellung einer HZB.
Zulassung & Bewerbung

Zulassungssemester:
nur Wintersemester
Zulassungsmodus:
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
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Themenschwerpunkte

Weitere Sprachen:
Englisch
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Fristen & Termine

Nächste Vorlesungszeit:
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Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
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Sonstiges

Studieren ohne Abitur:
Studieren ohne Abitur möglich:
Ja
Zulassungsbedingungen(en):

Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung
Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung
Anmerkung:
Beruflich Qualifizierte können auf verschiedene Weise eine Hochschulzugangsberechtigung (HZB) erwerben. Alle Arten der HZB für beruflich Qualifizierte finden Sie auf unserer Website dazu. Dort finden Sie auch den Antrag auf Feststellung einer HZB.
Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:
Zur Internetseite
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Fakultät*:
Digital Engineering Fakultät
*Quelle: Universität Potsdam

Studieninhalte

Wir bringen unseren Studierenden neben den Grundlagen der klassischen Informatik vor allem bei, komplexe und vernetzte IT-Systeme zu verstehen, zu planen, zu entwickeln, zu bewerten und fortzuführen. Im Mittelpunkt stehen dabei verschiedene Modellierungs- und Programmiertechniken, Softwarearchitekturen und Softwarebasissysteme.

Im Bachelorstudium können unterschiedliche Schwerpunkte in Vertiefungsgebieten gesetzt werden. Im Folgenden finden Sie eine Übersicht über die Inhalte des Studiums.

Pflichtmodule

  • Grundlagen IT-Systems Engineering
  • Softwaretechnik und Modellierung
  • Mathematische und theoretische Grundlagen
  • Softwarebasissysteme (Betriebssysteme, Computergrafische Systeme, Datenbanksysteme, Interaktive Systeme, Prozessorientierte Informationssysteme, Web- und Internet-Technologien)

Individuelle Vertiefungsgebiete

  • Business Process & Enterprise Technologies
  • Human Computer Interaction & Computer Graphics Technology
  • Internet, Security & Algorithm Engineering
  • Operating Systems & Information Systems Technology
  • Software Architecture & Modeling Technology

Berufsfeldspezifische Kompetenzen

  • Wirtschaftliche Grundlagen
  • Rechtliche Grundlagen
  • Design Thinking
  • Professional-Skills
CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden
383
Geschlechterverhältnis
82 % männlich
18 % weiblich
Studienanfänger:innen pro Jahr
109
Absolvent:innen pro Jahr
76

Studienergebnis

Credits insgesamt
180
Regelstudienzeit
6 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs
Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Fachausrichtung
Allgemeiner Informatikstudiengang; Schwerpunkte: Theoretische Informatik, Softwaretechnik, Künstliche Intelligenz

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Einzigartiges praxisnahes, softwareorientiertes Informatikstudium mit Fokus auf komplexe, vernetzte IT-Systeme; mehrere Vertiefungsgebiete; umfassende Professional Skills u. Entrepreneurship-Ausbildung; Design Thinking-Zusatzstudium; kleine Gruppen, intensive persönliche Betreuung; viel Teamarbeit in Projekten zu Lehrveranstaltungen sowie vor allem im 2-semestrigen Bachelorprojekt; obligatorische Mitwirkung in Studentenklubs; Hasso-Plattner-Studienpreis für beste*n Bachelor-Absolvent*in; Zugang zu Karriereportal "HPI Connect"; Austausch der Hard-/ Software aller 2 Jahre.

Außercurriculare Angebote

HPI Design Thinking: Entwicklung von Problemlösungskompetenzen; HPI Hackathons: Teilnahme an innovativen Softwarewettbewerben; HPI-Unternehmenspartnerschaften: Kooperationen mit führenden IT-Unternehmen/ HPI Seed (Vernetzung von Business Angels und VC-Investoren): Bachelorpodium, Digitale Bildungsplattformen: Open HPI/ Blended Kurse, Neuland - Der HPI Wissenspodcast, Professional Skills-KQ, obligatorische Mitwirkung in Studentenklubs, Hasso-Plattner-Studienpreis für beste*n Bachelor-Absolvent*in, Zugang zu Karriereportal "HPI Connect"

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
25 %
Auslandsaufenthalt
Kein Auslandsaufenthalt vorgesehen
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule
Nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich
1020

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Hohe Praxis- und Wirtschaftsnähe; ingenieurwissenschaftliche Orientierung; Fokus auf komplexe, skalierbare IT-Systeme; besondere Zulassungsverfahren; intensive Studienvorbereitung, -begleitung, -betreuung; sehr gutes Betreuungsverhältnis und persönlicher Kontakt zwischen Lehrenden und Studierenden; hoher Anteil Teamarbeit begleitend zu Lehrveranstaltungen; 2-semestriges Bachelorprojekt; umfassende Professional Skills u. Entrepreneurship-Ausbildung; Design Thinking- Module; innovative Lehrmethoden, Online-Kurse und Massive Open Online Courses (MOOCs); Förderung der Internationalität

Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium

Projektorientierte Lehre, bei der Studierende an realen Problemstellungen arbeiten. Forschungsorientierte Lehrinhalte, die die aktuelle Forschung widerspiegeln. Möglichkeit zur Durchführung eigener Forschungsprojekte. Praxisnähe durch enge Zusammenarbeit mit Unternehmen. Interdisziplinäre Lehransätze zur Entwicklung von Soft Skills und unternehmerischen Fähigkeiten. Nutzung des Future SOC Lab; Design-Thinking Zusatzstudium; Entrepreneur-School: enge Einbindung Nutzung innovativer Lehrmethoden, darunter Online-Kurse und MOOCs. Einbindung internationaler Perspektiven in die Lehrpläne.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

- HPI-Schülerkolleg - HPI- Digitalkolleg - BwInf-, MINT-EC- und Sommercamp - Informatik-Olympiade - Workshop am Girls' Day - HPI Code Night - Coder Dojo ab 5. Klasse - openHPI-Schülerkurse - Jugend präsentiert - Think Green Academy mit SAP Young Thinkers - HPI-Botschafter in Schulen - Projekttage und Online-Workshops für Schüler und Schulklassen - HPI-Studieninformationstag - wöchentliche Studienberatung (Online/ Telefon) - Präsenz auf Schülermessen

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

- Mathe-Vorkurs: Wissensangleichung, Vorbereitung Mathe-Vorlesung - Einführungstage: ganztägige Programme - Kennenlernen des HPI inkl. Stadtrallye - Erstsemesterfahrt - Mentorenprogramm für M.Sc. - Studienbegleitendes Seminar: 1x wöch. im 1.FS (Uni als Lernort, Gestaltung Studienalltag) - Vernetzungstag für weibl. Studierende - FQ-Lounge: Treffpunkt/ Events für IT-Frauen

Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden

-Orientierungsveranstaltungen für Studienanfänger (Erstsemesterfahrt, Einführungstage)) -Tutorien und Mentorenprogramme für Studienstartunterstützung -Studierendenclubs und Vereine für gemeinsame Interessen und Vernetzung -Regelmäßige Campus-Veranstaltungen wie Festivals, Vorträge und Workshops -Nutzung von Online-Plattformen und sozialen Medien zur Vernetzung -Beratungsdienste zur Unterstützung bei persönlichen und studienbezogenen Herausforderungen -Kooperation mit Nextbike -Nightline: Kummertelefon -Campus-Garten -Campus-Sport

Orientierungsangebote von Unternehmen

- Praktika-/ Jobangebote auf dem Karriereportal "HPI Connect" - jährliche Firmen-Kontaktmesse - jährliche Startup-Kontaktmesse - Startup Talks - Vorträge von Unternehmen am HPI - "HPI meets..." - Unternehmen laden Studierende ein - "HPI inside..." - HPI Connect: Tech Talks - Co-Working Sprace für Startups

Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt

Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption),,, Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Stanford University: Gemeinsames Forschungsprojekt mit jährlich 2 gemeinsamen Workshops, Weiterbildungsprogramm, Lehrveranstaltungen für Masterstudierende; Internet Bridge China (e-Learning für Studierende an chinesischen Universitäten);internationale Research School Außenstellen: University of Capetown (Südafrika),Technion (Haifa),University of Nanjing (China);Außenstelle in New York zur Förderung des Austauschs mit Wissenschaftlern vor Ort;ca.30% der Promotionsstudenten ausländischer Herkunft;internationales Internship-Program mit SAP;z.T.intern.Partner im Bachelorprojekt; ERASMUS+ Austausch

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

University College Dublin, Ireland; University of Jyväskylä, Finnland; Universita di Modena e Reggio Emilia, Italien; Blekinge Tekniska Högskola - Blekinge Institut of Technology, Schweden; University of Tartu, Estland; University of Coimbra, Portugal; EFREI (Ecole Française d'Electronique et d'Informatique), Frankreich; Telecom ParisTech, Frankreich; Türk-Alman University, Türkei

Besonderheiten in der Ausstattung

Modernste Hard- und Software-Ausstattung – Austausch alle 2 Jahre; ca. 2 Studierende je PC-Arbeitsplatz; 2 Grafik-Poolräume; zentrales Versionierungssystem für Studierende; Highend-Forschungslabor (Highlights: High-RAM Multicore Machines mit 1.5/2 TiB RAM, 1.000-Core cluster, GPU Power mit 40.960 Cores u. 1.000 Terraflop, 400 TiB HDD Storage, In-Memory Computing SAP HANA); zusätzliche Rechnerkapazität durch virtuelle Server; Multidisplay-Labor: Multitoe (interaktiver Fußboden), 3D-Drucker, 3D-Scanner, Lasercutter; E-Learning-Portal; ab 2021: eigenes Rechenzentrum.

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

HPI Research Schools "Service-Oriented Systems Engineering" und "Data Science and Engineering" mit Außenstellen in China, USA, Südafrika und Israel; HPI for Digital Health at Mt. Sinai in NYC; HPI-Außenstelle in NYC u.a. für wiss. Austausch; Design Thinking Research Program mit Stanford University; Spitzenforschungslabor Future SOC Lab; modernste Hard- und Softwareausstattung; jährl. Ca. 15 wissenschaftliche Konferenzen und 10-15 Forschungskolloquien, zu denen auch die Studierenden eingeladen sind; eigene Schriftenreihe; Clean-IT-Konferenz; AI-Forschung.

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Förderung für beste Bachelor-/ Masterabsolvent*in(Hasso-Plattner-Studienpreis);Senior Researcher mit Budget und Stipendium für Doktorandenstelle + SHKs;regelmäßiger Austausch der Research Schools und 4 Außenstellen;Research Seminars;Research Retreats/ Summer Schools;PostDoc-Stammtisch;HPI Kolloquium mit hochkarätigen Gästen;regelmäßige Weiterbildungsangebote für Lehrende(Didaktik,Sprachkurse,Professional Skills Kolloquium, Design Thinking);jährlich ca.10 wiss.Konferenzen und bis zu 15 Forschungskolloquien;Beteiligung an nat.und int.Ausschreibungen/ Preisen;Mitglied der Potsdam Graduate School.

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Aus dem HPI haben sich inzwischen 180+ Startups ausgegründet. U.a. an der HPI School of Entrepreneurship und am Fachgebiet IT-Entrepreneurship unterstützen wir mit: umfangreichem Lehrangebot, individuellem Coaching und Beratung, Workshops, Founders Toolkit, Coworking Space, Startup Bootcamp, Pre-Seed Finanzierung, Forschungsarbeiten mit nat./int. Hochschulen/Firmen; umfassende Professional Skills-Ausbildung; Geschäftsmodell-/Produktidee-Entwicklung im Design Thinking-Zusatzstudium; Startup-Talks; Karriereportal "HPI Connect"; Zugang zu MediaTech Hub Accelerator, Startup Dojo; Co-Founder Match

Sonstige Besonderheiten

Keine Studiengebühr; HPI-Stipendienprogramm; umfangreiches Design-Thinking-Angebot; ca. 25.000 qm zum Lehren, Lernen und Forschen; 26 Studierenden-Klubs; HPI-Schülerakademie; HPI-Digitalblog; eigenes Alumni-Programm; eigene Sportplätze; Executive Education bei HPI Academy; kostenloses Kursangebot auf MOOC-Bildungsplattform openHPI.de; jährl. 150+ HPI-Events mit hochkarätigen nat./int. Experten; Kommunikationszonen; für Studierende frei nutzbare Seminarräume mit Medientechnik und PCs; Förderung von Frauen in der IT (Stipendien, "Women in Tech"-Talks, FQ-Lounge). Clean-IT Initiative; SDGs@HPI

Weitere Informationen zur Forschung
Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
Website der Fachschaft
Online-Bewerbung
Rankingergebnisse für den Standort Potsdam
CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Räume
Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?
Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 113 Studierenden des Studiengangs IT-Systems Engineering (B.Sc.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?
Lehrangebot   S
Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?
Digitale Lehrelemente   S
Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?
Studienorganisation   S
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Prüfungsorganisation   S
Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?
Unterstützung im Studium   S
Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?
Betreuung durch Lehrende   S
Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?
Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang   F
Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?
Digital Engineering Fakultät

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?
IT-Ausstattung   S
Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?
Räume   S
Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?
Bibliothek   S
Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium
Angebote zur Berufsorientierung   S
Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?
Praxisorientierung in der Lehre   S
Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?
Abschlüsse in angemessener Zeit
Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?
Unterstützung für Auslandsstudium   S
Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?
Einführung in wissenschaftliches Arbeiten   S
Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?
Forschungsgelder pro Wissenschaftler:in   F
Wie viele externe Forschungsgelder werben die Wissenschaftler:innen im Durchschnitt pro Jahr ein?
Digital Engineering Fakultät
Promotionen pro Professor:in   F
Wie viele Promotionen werden pro Jahr und Professor abgeschlossen?
Digital Engineering Fakultät
Vergleiche diesen Studiengang mit anderen aus dem Fach Informatik
Du kannst diesen Studiengang mit max. 2 anderen Studiengängen dieses Fachs an anderen Hochschulen vergleichen.
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