Erziehungswissenschaft

Breites grundständiges Studium im 1-Fach-B.A. EZW. In das Studium des 1-Fach-B.A. EZW sind die Bereiche Pädagogische Psychologie und Soziologie integriert. Im Verlauf des Studiums findet eine Vertiefung in einem der beiden Bereiche statt. Der integrierte Professionalisierungsbereich im 1-Fach-B.A. EZW befähigt durch überfachliche Studienangebote zu zivilgesellschaftlichem Engagement und Persönlichkeitsentwicklung. Die Grundbildung 1-Fach-B.A. EZW ist anschlussfähig an ein Masterstudium im Bereich von Erziehungs- und Bildungswissenschaften und den Einstieg in die berufliche Praxis.

Schlüsselkompetenzen im Profilbereich, stetige Theorie-Praxis-Verzahnung in Seminaren, Forschendes Lernen in B4, Einsatz von Lehrbeauftragten als Praxisvertreter*innen

Breites grundständiges Studium im 1-Fach-Bachelor und im 2-Fächer-Bachelor Erziehungswissenschaft; Abschluss qualifiziert für: (1) ein Masterstudium im Bereich von Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Profilierungsmöglichkeit insbesondere im Bereich EB/WB/PE/OE sowie (2) für den Einstieg in die berufliche Praxis; kompetenz- und projektorientierte Lehre mit der Vermittlung forschungsmethodischer Grundlagen und der Möglichkeit, eigene Projekte zu entwickeln, durchzuführen, auszuwerten und zu präsentieren, Kooperationen mit Profit-/Non-Profit-Organisationen sowie mit dem Georg-Eckert-Institut

Hochschulinformationstag (HIT): https://www.tu-braunschweig.de/zsb/studieninteressierte/hit, Zukunftstag: (https://www.tubraunschweig. de/chancengleichheit/gleichstellung/schuleuni/zuk unftstag/index.html), Schnupperstudium: https://www.tu-braunschweig.de/zsb/studieninteressierte/schnupperstudium, Online Self-Assessment Fit4TU (https://www.tu-braunschweig.de/fit4tu)

Orientierungswoche (https://www.tu-braunschweig.de/fk6/studierende/orientierungswoche), Tutorien zu wissenschaftlichem Arbeiten, Workshops für Erstsemesterstudierende

VOCATIUM: https://www.erfolg-im-beruf.de/fachmessen/vocatium-nordjob/

Orientierungswoche (https://www.tu-braunschweig.de/fk6/studierende/orientierungswoche), Tutorien zu wissenschaftlichem Arbeiten, Workshops für Erstsemesterstudierende, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Im Sommersemester 2022 startet ein internationales Austauschprogramm mit der University Rhode Island, das im Rahmen einer Summerschool Studierendenaustausch ermöglicht.

Das Fach EZW realisiert Grundlagen-, Auftrags- und Evaluationsforschung, z.B. im BMBF-Projekt "Kompetenzentwicklung und Lerntransfer in der Hochschullehre". Im BMBF-Projekt "Gelingensbedingungen für die individuelle Förderung mit digitalen Medien in der Schule" werden Digitalisierungsprozesse in der Schule untersucht. Im deutsch-israelischen DFG-Projekt "Nationaljüdische Jugendkultur und zionistische Erziehung in Deutschland und Palästina" wird inhaltlich und methodologisch Grundlagenforschung im Bereich der Bildungsgeschichte geleistet.

Es findet regelmäßig ein Institutskolloquium statt.

Vielfältige Kooperationen in Forschung und Lehre: mit anderen Fächern der Fakultät (v.a. Pädagogische Psychologie, Germanistik), mit Fächern anderer Fakultäten der TU Braunschweig im Rahmen des Masterstudiengangs "Organisation, Governance, Bildung" und im Kontext der zentralen Forschungsfelder, mit dem Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik für Niedersachsen, mit dem Kompetenzzentrum für Lehrerfortbildung (KLBS), mit anderen Universitäten und außeruniversitären Forschungseinrichtungen (z.B. Georg-Eckert-Institut) sowie Profit- und Non-Profit-Organisationen (der Region).

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