Sport

Neben den etablierten Lehrmethoden kommt das aus der Medizin bekannte problemorientierte Lernen (Problem-based learning) zur Anwendung, das die Studierenden in besonderem Maße auf die Herausforderungen des Berufseinstiegs- und -alltags vorbereitet.

Gemeinsam mit internationalen Partneruniversitäten versuchen wir insbesondere in den außerschulischen Masterstudiengängen Studierenden die Möglichkeit eines Auslandsaufenthaltes (Studium, Abschlussarbeit und Praktikum) zu ermöglichen.

Der fachbezogene Sporteignungstest überprüft die sportmotorischen Fähigkeiten und Fertigkeiten in Bezug auf das Sportstudium (nur Lehramt).

Summer School für M.Sc. "Applied Neurosciences in Sports and Excercise"

zweitägige O-Phase zur Einführung in das Studium mit den Studiengangsleitungen

Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Seit drei Jahren gibt es ein gemeinsames vom DAAD finanziertes Angebot mit den Universitäten JKUAT Nairobi und Stellenbosch / Südafrika im Bereich #Applied Neurosciences. Aktuell wird mit den Universitäten Montpellier / Frankreich und der NTNU in Norwegen an einem gemeinsamen Lehrkonzept (#TrainingTwins) gearbeitet, dass ebenfalls auf europäischer Ebene blended intensive Programs (BIP´s) in Form einer jährlich wechselnden SummerSchool vorsieht. Abschließend sollen beide Programme zusammengeführt und curricular verankert werden.

Le Mans Université, Frankreich; Lithuanian Sports University, Litauen; Norwegian University of Science and Technology, Norwegen; Stellenbosch University, Südafrika; Illinois State University, USA; Idaho State University, USA; University of Oklahoma, USA; Jomo Kenyatta University of Agriculture and Technology, Kenia; University of Strasbourg, Frankreich

An räumlichen Ressourcen stehen zur Durchführung der Lehrveranstaltungen im Bereich "Theorie und Praxis der Sportarten" zwei Dreifachsporthallen, zwei Gymnastikräume und Gesundheits-Trainingszentrum zur Verfügung. Darüber hinaus verfügt das Sportinstitut über weitläufige Außenanlagen (Leichtathletikanlage, zwei Fußballplätze, Tennisplätze, Beachvolleyballfelder, einer Golfananlage, Paddel-Tennis, Callesthenics), sowie hervorragend ausgestattet Lehr- und Forschungslabore in spezifischen Teildisziplinen (Trainingswissenschaften, Sportmedizin, Psychologie & Bewegung).

Sportmedizinische Untersuchungsstelle des DOSB und LSB (inkl. Gesundheitsuntersuchungen und Leistungsdiagnostik). Partnerhochschule des Spitzensports

Das Forschungsthema "Sport und Gesundheit" bildet neben den arbeitsbereichsspezifischen Interessen die interdisziplinäre Klammer im Department. Die angewandte Forschung in den Handlungsfeldern Rehabilitation, Prävention, Fitness und Leistungssport bietet sowohl vielfältige Ansätze mit hervorragenden Forschungsmöglichkeiten in biomechanischen, sportpsychologischen, neurowissenschaftlichen und sportmedizinischen Forschungslaboren in den unterschiedlichen Arbeitsbereichen, als auch mit einem neurologisch-neurowissenschaftlichen Fokus ein deutschlandweites Alleinstellungsmerkmal.

Mentoring für Doktorandinnen (Strategien, Impulse und Networking); brain@sports foundation (z.B. Fellowship, internationaler Austausch); Kommission für wissenschaftlichen Nachwuchs (Promotion, Gender, Post-Doc).

Zur Anbahnung und Unterstützung von Transferaktivitäten kann unter Koordination sogenannter Gründungsbotschafter und Transferscouts eine Reihe von Instrumenten wie (i) die Förderung von Gründungsaktivitäten. Potentiale für Gründungsaktivitäten werden auf Arbeitsgruppenebene in den einzelnen Departments identifiziert werden. Unter Mithilfe des Technologie- und Existenzgründungszentrums der Universität (TecUP) werden Gründungsinteressierte und Start-ups von der Ideenfindung bis zur Marktreife professionell unterstützt. Dies geschieht durch Qualifizierung und individuelles Coaching.

Das Department Sport und Gesundheit kooperiert erfolgreich im Forschungs- und Lehrbereich mit Institutionen des Gesundheitsmarktes und des Leistungssports. Es existieren zahlreiche Kooperationen mit Einrichtungen wie Kliniken und Therapiezentren sowie mit Sportlern, Vereinen und Verbänden des nationalen und internationalen Spitzensports. Die Kooperationen ermöglichen für die Studierenden zum einen praxisnahe Lehre (u.a. im orthopädischen Biomechaniklabor einer Rehaklinik) und zum anderen anwendungsorientierte Forschung (u.a. im Bereich der Fußball-, Handball- und Basketball-Bundesliga).

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https://www.uni-paderborn.de/zv/3-3/formalitaeten/zulassungsbeschraenkungen

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