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Studiengangsprofil
Im Ranking

Sustainable Development Studies

Bachelor
Göttingen
Dein SIT-Match
Info
Short-Facts
  • Studienfeld(er): Wirtschaftswissenschaften, Ökonomie
  • Startdatum: nur Wintersemester
  • Regelstudienzeit: 6 Semester
  • Studienform(en): Vollzeitstudium
  • Zulassungsmodus: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
  • Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
  • Hauptunterrichtssprache: Deutsch
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Sustainable Development Studies im CHE-Hochschulranking
Finde heraus, wie dieser Studiengang im CHE-Hochschulranking abschneidet.
Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Zum Ranking

Was geht in Göttingen?

Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in Göttingen denken. Hier kannst du sehen, wie sie ihre Stadt beurteilen – ob kulturelles Angebot oder Kneipenlandschaft, den Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit.
4,0 Sterne
Und was heißt das genau?
Fahrradfreundlichkeit
Top
Das gefällt Studierenden in Göttingen am besten:
Fahrradfreundlichkeit

82 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,6 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Wohnungsmarkt
Flop
Das gefällt Studierenden in Göttingen am wenigsten:
Wohnungsmarkt

212 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,1 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Ein genauerer Blick:
Kneipenlandschaft

195 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,5 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Kulturelles Angebot

211 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,3 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Club-Angebot

185 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,2 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Natur- und Grünflächen

213 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,5 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

allg. Lebensgefühl

213 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,5 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Nahverkehr

81 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,5 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Das sagen Studierende über Göttingen

Kontakt
Weitere Informationen / Services
FAQ zu Sustainable Development Studies
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Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Sustainable Development Studies studiere?
Beim Studiengang Sustainable Development Studies an der Georg-August-Universität Göttingen handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor
Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?
Das Sachgebiet des Studiengangs ist Wirtschaftswissenschaften, Ökonomie.
Wie lange dauert das Studium?
Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 36 Monate.
In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch und Englisch statt.
In welcher Form wird das Studium Sustainable Development Studies angeboten?
Das Studium wird als Vollzeitstudium in Göttingen angeboten.
Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Lehrveranstaltungen werden in Göttingen angeboten.
Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?
Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.
Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?
Der Studiengang Sustainable Development Studies hat keine Zulassungsbeschränkung / ist ohne NC.
Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Sustainable Development Studies zu studieren?
Für das Studium des Fachs Sustainable Development Studies gelten keine speziellen Zugangsvoraussetzungen.
Welche Themenschwerpunkte gibt es?
Themenschwerpunkte im Studienfach Sustainable Development Studies sind:
Schwerpunkte:
Entwicklungsökonomie, Globalisierung, Nachhaltigkeit, Ostasien, Südasien
Weitere Sprachen:
Englisch
Wann kann ich mich bewerben?
Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Leider liegen uns zu diesem Studiengang keine spezifischen Fristen und Termine vor. Im Hochschulprofil kannst du Informationen bekommen.
Zulassung & Bewerbung
Zulassungssemester:
nur Wintersemester
Zulassungsmodus:
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
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Themenschwerpunkte
Schwerpunkte:
Entwicklungsökonomie, Globalisierung, Nachhaltigkeit, Ostasien, Südasien
Weitere Sprachen:
Englisch
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Fristen & Termine
Leider liegen uns zu diesem Studiengang keine spezifischen Fristen und Termine vor. Im Hochschulprofil kannst du Informationen bekommen.
Sonstiges
Anmerkung:
Start zum Wintersemester 2022/23
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Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden
93
Geschlechterverhältnis
41 % männlich
59 % weiblich
Studienanfänger:innen pro Jahr
38

Studienergebnis

Credits insgesamt
180
Regelstudienzeit
6 Semester

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits

Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.
Legende
Pflicht Credits Wahlpflicht Credits
VWL
54
126
Quantitative Methoden
22
78
Wirtschaftsinformatik
24
66
Sprachen
8

Das Studium

Art des Studiengangs
Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Praxiselemente im Studiengang
Freiwilliges Praktikum mit 36 ECTS anrechenbar

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs
Der Bachelor in Sustainable Development Studies verbindet wirtschaftliche, politische, gesellschaftliche und ökologische Perspektiven zu einem interdisziplinären Studienprogramm und geht über klassische VWL hinaus. Studierende lernen quantitative und qualitative Methoden, um globale Herausforderungen wie Armut und Ungleichheit zu analysieren. Ein Auslandssemester, Feldforschung oder Praktikum im Globalen Süden fördern praktische Erfahrung und globale Perspektiven. Der Studiengang bietet fachliche oder regionale Schwerpunkte und bereitet auf Tätigkeiten in internationalen.

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
45 %
Auslandsaufenthalt
verpflichtend
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule
nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich
1080
Anteil Lehre durch Praktiker:innen
5 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium
Die Volkswirtschaftslehre in Göttingen bietet bereits im Bachelorstudium und verstärkt im Masterstudium eine international ausgerichtete, forschungsorientierte Lehre mit den Schwerpunkten Internationale Wirtschaft, Entwicklungsökonomik und quantitative Methoden. Ein breit gefächertes Lehrangebot mit großer Methodenvielfalt, attraktive Auslandssemester an renommierten Partneruniversitäten, zahlreiche englischsprachige Module, Vorkurse in Mathematik, Tutorien in der Orientierungsphase, individuelle fachliche Beratungen und ein großes Angebot an Schlüsselqualifikationen runden das Angebot ab.
Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium
Die Volkswirtschaftslehre in Göttingen bietet bereits im Bachelorstudium und verstärkt im Masterstudium eine international ausgerichtete, forschungsorientierte Lehre mit den Schwerpunkten Internationale Wirtschaft, Entwicklungsökonomik und quantitative Methoden. Ein breit gefächertes Lehrangebot mit großer Methodenvielfalt, attraktive Auslandssemester an renommierten Partneruniversitäten, zahlreiche englischsprachige Module, Vorkurse in Mathematik, Tutorien in der Orientierungsphase, individuelle fachliche Beratungen und ein großes Angebot an Schlüsselqualifikationen runden das Angebot ab.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Besuchsprogramm der Fakultät für Schulklassen (Campus Live) mit Vorstellung der grundständigen Studiengänge durch Fachstudienberater*innen; umfangreiches Webangebot für Studieninteressierte; individuelle Beratung durch Studienberater*innen; hochschulweite Studieninformationstage; weitere Informations-und Beratungsangebote: Herbstuni, Schnupperstudium, Frühstudium; Einblicke in den Studienalltag etc. via Social Media (Instagram-Account der Fakultät).; Vorstellung der Studiengänge auf Ausbildungsmessen.; Digitale Informationsveranstaltungen und Studiengangvorstellungen.
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
Orientierungswoche für alle Studienanfänger*innen: Erfahrene Studierende führen ins Studium ein, unterstützen bei der Stundenplanerstellung und erklären die vorhandenen Online-Systeme zur Prüfungsanmeldung, Studienorganisation etc.; Weitere Angebote im Rahmen der Orientierungswoche: Gespräche mit Dozent*innen; Vorstellung der Bachelor- und Masterstudiengänge sowie Prüfungs- und Studienordnungen.; Weitere Angebote: Bibliotheksführungen; Informationsveranstaltungen zur Literaturrecherche.; Vorkurse: Mathe-Vorkurs vor Vorlesungsbeginn zur Vorbereitung auf das Pflichtmodul Mathematik
Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden
Kennenlernprogramm (Spieleabend, Stadt- und Campusführung, Kneipenabend) der Fachschaft im Rahmen des Mathe-Vorkurses vor Vorlesungsbeginn.; Orientierungswoche (O-Woche) vor Vorlesungsbeginn mit zahlreichen Möglichkeiten für die Studienanfänger*innen die anderen Studierenden kennen zu lernen.; Erstsemester-Wochenende der Fachschaft (2-3 Wochen nach Vorlesungsbeginn); Study-Buddy-Programm zur Vernetzung von internationalen und Göttinger Studierenden (Sprach-Tandems zur Verbesserung der jeweiligen Fremdsprachenkenntnisse; Austausch/Unterstützung im Studienalltag; kultureller Austausch).
Orientierungsangebote von Unternehmen
Hochschulweite Karrieremesse PraxisBörse, die jährlich im Juni auf dem Zentralcampus stattfindet.; Einladung von Unternehmensvertreter*innen in Lehrveranstaltungen für praxisorientierte Vorträge zu aktuellen Themen.; Responsible Innovation Summit: Von Alumni der Fakultät (Unternehmensvertreter*innen) zusammen mit Professor*innen organisierte und inhaltlich gestaltete Konferenz zum Thema "Nachhaltige Unternehmensführung".
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Integration von Blended Intensive Programmen (BIP) sowie weiterer digitaler Kurse in Koop. mit int. Partneruniversitäten in die Lehre (Enlight-Netzwerk); umfassende Unterstützung von Auslandssemestern durch qualifizierte Auslandskoordinator*innen und Stipendienprogramme für ausgewählte Partneruniversitäten; gesicherte und transparente Anerkennung von Studienleistungen aus dem Ausland; Partneruniversitäten in (fast) allen Regionen der Welt mit Schwerpunkten in Lateinamerika und Asien; internationale Doppelabschlussprogramme mit renommierten Partneruniversitäten; internationale Gastdozent*innen
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
Stellenbosch University, Stellenbosch, Südafrika (Joint Collaborative Programme & DAAD ISAP Stipendium); Fudan University, Shanghai, China (DAAD ISAP Stipendium); Universitá di Firenze, Florenz, Italien (Double Degree Programm); Université de Clermont-Auvergne, Clermont-Ferrand, Frankreich (Double Degree Programm); Rijksuniversiteit Groningen, Niederlande (Double Degree Programm); Katholieke Universiteit Leuven, Belgien; Seoul National University, Seoul, Südkorea; University of the West Indies, Trinidad und Tobago; Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Mexiko; Universidad Javeriana, Bogotá, Kolumbien
Besonderheiten in der Ausstattung
Sehr gut und umfangreich ausgestattete Rechnerarbeitsplätze; Videokonferenzsysteme, Multimedia-Hörsäle und -Seminarräume; umfassende E-Learning-Unterstützung; Lernplattform, MSDN Academic Alliance Programm - kostenlose Software für Studierende; moderne Bereichsbibliothek mit umfangreichem Präsenz- und Lehrbuchbestand und gut ausgestatteten Arbeitsplätzen; Zugriff auf aktuellen elektronischen Fachzeitschriftenbestand und wissenschaftliche Datenbanken; Labor für Behavioral Economics; ein Lern- und Studiengebäude mit individuellen Arbeitsplätzen und Gruppenräumen; digitales Studierendenportal
Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte
"Responsible Innovation", d.h. die Idee einer aufgeklärten, verantwortungsbewussten Innovationstätigkeit von ökonomischen Akteuren (Individuen oder Organisationen) bildet das übergeordnete Leitbild der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät in Forschung und Lehre. Die Volkswirtschaftslehre setzt dieses Leitbild in ihren Forschungsprojekten in den Schwerpunkten "Governance and Compliance" und "Global Change and Development" um, mit einem Fokus auf den Bedingungen des internationalen Handels und der Armuts-, Gesundheits- und Bildungsforschung in Entwicklungsländern.
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Strukturiertes Promotionsprogramm (z.B. auch Graduiertenschule o.ä.); Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB etc.) vorhanden ; Gezielte finanzielle Unterstützung der Promotion (z.B. Reisekostenzuschüsse o.ä.) vorhanden ; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ; Mehrfachbetreuung durch unterschiedliche Dozent*innen ; Es gibt Vertrauensdozent*innen und/oder eine Ombudsperson; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Begleiteter Übergang in eine außerwissenschaftliche Karriere; Veranstaltungen zum Erwerb von fachlichen und methodischen Kompetenzen ; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich, ggf. als Teil eines Moduls; Internationalität wird besonders gefördert; Strukturiertes Promotionsstudium für Doktorand*innen (akkreditiert und modularisiert). Klar geregelte Betreuungsgremien, Promotionsstudium flexibel auf den eigenen Themenbereich anpassbar; finanzielle Unterstützung der Teilnahme an Fachkonferenzen; Teilnahme an Kursen der Graduiertenschule. Möglichkeit der Teilnahme für Doktorand*innen und Postdocs an verschiedenen universitären Mentoring-Programmen, z.B. das Dorothea Schlözer-Mentoring-Programm speziell für den weiblichen wissenschaftlichen Nachwuchs. Göttingen Campus Postdoc Netzwerk: Regelmäßige Netzwerktreffen, Workshops/Seminare
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Etablierung eines Gründungsbeauftragten der Fakultät als ersten Ansprechpartner für Gründungsideen aus der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät. Er vermittelt Gründungsinteressierte weiter an das Team des Transfer & Startup Hubs Universität Göttingen und begleitet in enger Abstimmung mit diesem die ersten Schritte auf dem Weg von der Idee, über Business Plan bis zur Umsetzung und Vermarktung. Anbindung an das Göttinger Startup-Ökosystem mit zahlreichen gemeinsamen Veranstaltungen für Startups. Spezielle Angebote für Gründerinnen wie z.B. eine Gründerinnenmesse (Female Entrepreneurship).
Sonstige Besonderheiten
Lehrveranstaltungen zum Erwerb von Diversitykompetenz; uniweite Vorlesungsreihe "Nachhaltige Entwicklung"; Online-Portal "Gender und Diversität in Lehre und Studium" auf Universitätsebene mit Informationsmaterialien, Beratungs- und Unterstützungsangeboten; Qualifizierungsangebote für Lehrende und Studierende. Die Universität Göttingen hat ein eigenes Green Office und 2021 ein Statement zur Klimaneutralität veröffentlicht: Universität und Universitätsmedizin Göttingen wollen die in ihren Möglichkeiten stehenden Maßnahmen nutzen, um Klimaneutralität bis 2030 zu erreichen.
Weitere Informationen zur Forschung
Informationen zu Zulassungsbeschränkungen
Website der Fachschaft
Online-Bewerbung
Rankingergebnisse für den Standort Göttingen
CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Bibliothek
Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?
Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 31 Studierenden der Studiengänge Sustainable Development Studies (B.A.), Volkswirtschaftslehre (B.A., 2-Fach) und Volkswirtschaftslehre (B.Sc.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?
Lehrangebot   S
Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?
Digitales Lernen   S
Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?
Studienorganisation   S
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Prüfungsorganisation   S
Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?
Unterstützung im Studium   S
Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?
Betreuung durch Lehrende   S
Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?
Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang   F
Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?
Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?
Räume   S
Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?
Bibliothek   S
Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?
Lern- und Arbeitsräume   S
Gibt es ausreichend Lern- und Arbeitsräume und in welchem Zustand sind diese?

Internationalität

Wie international ist das Studium?
Internationale Ausrichtung des Studiengangs
Wie international ist der Studiengang ausgerichtet?
Unterstützung für Auslandsstudium   S
Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?
Veröffentlichungen pro Professor:in   F
Auf wie viele Veröffentlichungen pro Jahr (Punktwert) kommen die Professor:innen?
Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
Forschungsgelder pro Professor:in   F
Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Kopf und pro Jahr ein?
Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
Promotionen pro Professor:in   F
Wie viele Promotionen werden pro Jahr und Professor abgeschlossen?
Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
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