Studiengangsprofil

Im Ranking

Angewandte Pflegewissenschaft

Universität zu Lübeck

Bachelor

Lübeck

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Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Bachelor
Sachgebiet(e): Pflegewissenschaft
Regelstudienzeit: 7 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Berufsbegleitend, Teilzeitstudium
Standort(e): Lübeck
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Studienergebnis

Credits insgesamt

180

Regelstudienzeit

7 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, teilzeit, auch berufsbegleitend möglich

Lehrprofil

25 Pflichtcredits im Fach Pflegewissenschaft. Vertiefungsrichtungen/Spezialisierungen, in Klammern Zahl Pflichtcredits: Praxisanleitung, Decision Coaching, Heilkunde Demenz oder chronische Wunden, Gemeindenahe Pflege

Fachausrichtung

Pflegewissenschaft

Ausbildungsanteile

Präsenzanteile: Hochschule 50%, Praxiseinrichtungen / Praktikum 10%, Selbstlernanteil: 40%

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

verknüpft von Beginn an Forschung und Praxis, Konzentration auf die Ausübung erweiterter Rollen und Aufgaben in der klinischen Versorgung und in der Praxis- und Berufsentwicklung, umfasst mehrere gemeinsame Lehrveranstaltungen mit den Studiengängen für andere Gesundheitsberufe an der Universität zu Lübeck, wie Ergotherapie und Logopädie, Hebammenwissenschaft, Humanmedizin und Physiotherapie, Optimierung der Zusammenarbeit in der Versorgungspraxis – immer ausgehend von dem Leitgedanken der personenzentrierten Versorgung

Der Fachbereich

Dual Studierende

Studierende am Fachbereich

100

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

10 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Ein besonderes Merkmal des Studiengangs ist der wachsende Anteil interprofessioneller Lehrveranstaltungen (>20 %) gemeinsam mit einzelnen oder allen anderen Gesundheitsfachberufe-Studiengängen und dem Studiengang Humanmedizin auf dem Campus. Dies wird erleichtert durch die gemeinsame Anbindung an die Sektion Medizin (Medizinische Fakultät). Ein weiterer Schwerpunkt liegt in der Verknüpfung von Wissenschaft und Praxis in der Pflege vom ersten Fachsemester an.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Schnuppertage, Propädeutikum, Studienberatung, Landingpages für Studieninteressierte und -anfänger*innen, Schülerakademie (SaLü): Kids in Media and Motion (KiMM), Lübecker Informatik an Schulen (LIaS), Lübecker Ingenieur*innen Labor (LILa), Lübecker Initiative Mathematik (LIMa), Lübecker offenes Labor (LoLa), Girl's Day, Boy's Day

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Propädeutikum, Vorkurse (u.a. Mathematik), Patenprogramm, Vorwoche, Begrüßungsveranstaltungen, Studienberatung, Landingpages für Studieninteressierte und -anfänger*innen, Moodlekurse mit Informationssammlungen für Erstsemester; speziell im Fachbereich Pflege: Lehrmodul "Lernort Pflegepraxis" in den Fachsemestern 1 und 2 zur Unterstützung der Rollenfindung als duale Pflegestudierende, Tag beim Praxispartner, studentische Patinnen und Paten aus älteren Jahrgängen

Orientierungsangebote von Unternehmen

Abiturmessen, Karrieretag

Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt

Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Im Bereich der Lehre und des Studiums bestehen Kooperationen mit mehreren internationalen Universitäten, wobei bisher noch kein Austausch von Lehrenden zustande kam. Im Bereich der Forschung bestehen enge Kooperationen mit nationalen und internationalen Forschungspartnern im Bereich der Pflegewissenschaft unter dem Dach der European Academy of Nursing Science und des Baltic Sea Region Network sowie im Rahmen von interreg- und ERASMUS+-Forschungs- und Transferprojekten (z. B. Changing Cancer Care, EUVECA: https://euveca.eu/).

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

University of Turku, Finnland; University of Udine, Italien; Koc University, Istanbul, Türkei; Universidade de Lisboa, Lissabon, Portugal

Besonderheiten in der Ausstattung

Zugang zu den Datenbanken MEDLINE, CINAHL, Cochrane Library und SCOPUS und zur Meta-Datenbank Web of Science; Zugang für alle Studierenden zum Videokonferenzsystem Webex, elektronische Lernplattform Moodle. Daneben wird im Rahmen mehrerer Lehrforschungsprojekte an Technologien und Strategien für das digital unterstützte Lehren und Lernen im Skills und Kommunikations-Training gearbeitet (z. B.LABORATORIUM, FLEXLAB). Die Zentrale Hochschulbibliothek wurde im Dezember 2023 neu ausgestattet.

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Mitgliedschaft, Mitarbeit und Teilnahme von wissenschaftlichem Nachwuchs an folgenden Programmen: EANS (European academy of nursing science) ist ein unabhängig organisiertes Gremium, das sich aus einzelnen Mitgliedern zusammensetzt und durch Stipendien und Forschung einen bedeutenden Beitrag zur Förderung der Pflegeforschung in Europa geleistet hat und leistet; Baltic Sea Region Network in Personalized Health Care ist ein multidisziplinäres Netzwerk von Universitäten im Ostseeraum mit pflegewissenschaftlichem Schwerpunkt zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses.

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Im 6. Fachsemester skizzieren und verteidigen die Studierenden im Rahmen eines Pitch ein Szenario für die Gründung eines eigenen pflegerischen Versorgungsangebots (Modul PF3701-KP05 Praxis- und Berufsentwicklung in der Pflege).

Sonstige Besonderheiten

Mit den Studiengängen Ergotherapie/Logopädie, Hebammenwissenschaft, Pflege, Physiotherapie und Medizin ergibt sich ein deutschlandweit einmaliges Angebot der Gesundheitswissenschaften unter einem Dach. Dies eröffnet neue Möglichkeiten des miteinander und voneinander Lernens. Um das interprofessionelle Lernen auch in der Praxis zu stärken, wurde im Universitätsklinikum SH eine interprofessionelle Ausbildungsstation (LIPSTA) etabliert, in enger Zusammenarbeit mit der Fachschaft und der Klinik für Hämatologie und Onkologie. Die UzL ist Mitglied im Zukunftsforum klimafreundliche Hochschulen.

Weitere Informationen zur Forschung

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Weitere Informationen zur Studieneingangsphase

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Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

https://www.uni-luebeck.de/studium/bewerbung/auswahlgrenzennc.html

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

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Rankingergebnisse für den Standort Lübeck

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Sektion Medizin

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?

Kooperative Promotionen (in drei Jahren) F

Gezählt werden die abgeschlossenen Promotionsverfahren, die in einem 3-Jahres-Zeitraum in Kooperation mit einer Universität und unter Beteiligung eines Professors der betreffenden FH durchgeführt wurden.

Sektion Medizin

Forschungsgelder pro Professor:in F

Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Jahr ein?

Sektion Medizin