Studiengangsprofil

Im Ranking

Physik

Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

Bachelor of Science

Erlangen

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Übersicht Details Ranking

Info

Short-Facts

Studienfeld(er): Physik
Startdatum: nur Wintersemester
Regelstudienzeit: 6 Semester
Studienform(en): Vollzeitstudium
Zulassungsmodus: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
Hauptunterrichtssprache: Deutsch

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Studierende

Anzahl der Studierenden

406

Geschlechterverhältnis

71 % männlich

29 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

137

Absolvent:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

180

Regelstudienzeit

6 Semester

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits

Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.

Legende

Pflicht Credits Wahlpflicht Credits

Experimentalphysik

Theoretische Physik

Sonstiges

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Die Module der ersten beiden Semester gehen nicht in die Bewertung der Bachelornote ein (um Eingangsschwierigkeiten und Inhomogenität der Vorbildung der Studierenden auszugleichen). Projektpraktikum (Bearbeitung selbst gewählter physikalischer Problemstellung in Kleingruppen mit Tutor, Erstellung von Demonstrationsexperiment und Bericht); Hochmodernes Elektronikpraktikum; Intensivübungen in Kleingruppen mit Doppelbetreuung in den Experimentalphysikvorlesungen 1 (EP1) und 2 (EP2); Programmierpraktikum bereits im 1.Sem.; Flexibe Schwerpunktbildung durch breites Wahlangebot und Forschungsumfeld.

Außercurriculare Angebote

Veranstaltungen durch Fachschaft organisiert, wie Spieleabende; "Echt oder Fake" (Dozenten stellen ein spezielles wissenschaftliches Thema vor, das Publikum diskutiert anschließend ob es wissenschaftlich haltbar ist oder ob es sich um "Fake" handelt); Sommer- und Winterfeste

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

640

Forschungsprofil (Verteilung der Promotionen)

Optik, Quantenoptik, Physik der Atome, Moleküle und Plasmen

38,7 %

Oberflächen und Nanostrukturen

6,3 %

Festkörper- und Materialphysik

10,8 %

Elementarteilchen, Kerne und Felder

0,0 %

Astrophysik und Astronomie

26,1 %

Physik der weichen Materie, Biologische und Chemische Physik und interdisziplinäre Themen

18,0 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Intensivbetreuung in Kleingruppen durch "Doppelbetreuung"; sehr gutes Betreuungsverhältnis (1 Professor pro ca. 22 Studierende); Programmierpraktikum im ersten Semester; innovative Praktika (Projektgruppen, modernes Elektronikpraktikum); "Electronic Service Centre" (Studierende haben Zugang zur Ausstattung des Elektronikpraktikums und können selbstständig Schaltungen entwerfen, die Platinen erstellen und bestücken); neuer hochwertig ausgestatteter CIP-Pool; Breite Auswahl an Schwerpunkten im Masterstudium; bundesweit einzigartige Forschungsstudienrichtung; Fach-Englischkurse für Physiker.

Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium

Möglichkeit der Angleichung der Studienvoraussetzung in den Master durch Modulstudien; Angebot von Fachenglischkursen.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

FAU-Webseite "meinstudium": https://meinstudium.fau.de/ bzw. https://meinstudium.fau.de/studiengang/physik-bsc/ Brückenkurs Physik: https://www.studon.fau.de/studon_register_RtUxWya4A7 Brückenkurs Mathematik: https://www.studon.fau.de/cat2340983.html (lokale) Melanchthon-Basar)

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Orientierungswoche Physik/mathematik/Data Science (vor Semesterbeginn) Studienberatung/Mentoring durch Dozenten Fachschaftsvertretetung FSI (für Belange der Studierenden)

Orientierungsangebote von Unternehmen

Schülermesse (Vocatium)

Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt

Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Der Masterstudiengang Physik wird englischsprachig angeboten, ebenso der Masterteil der Forschungsstudienrichtung. Im Rahmen des ERASMUS+ Programms wird der Auslandsaufenthalt von Studierenden gefördert (eigener Erasmus-Koordinator für Physik). Studierende sind an internationalen Forschungskooperationen der Arbeitsgruppen beteiligt, der Anteil Studierender eines Jahrgangs, der über diesen Weg Austauschmöglichkeiten nutzt, liegt bei ca. 35 Prozent.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

University of York, Großbritannien; Imperial College London, Großbritannien; Universite Lille 1 Sciences et Technologies, Frankreich; Universtät Grenoble, Frankreich; Universität Parma, Italien; Universität Krakau, Polen; Universität Lund, Schweden; Universität Santander, Spanien; Karlsuniversität Prag,Prag,Tschechien; Universität Belgrad, Serbien

Besonderheiten in der Ausstattung

Modernes, hochwertig ausgestattetes Elektronikpraktikum; Rechenzentrum mit high performance computing; moderne Multimedia-Austattung in den Hörsälen und Seminarräumen; Beteiligung an hochwertig ausgestatteten Zentren wie OICE (Optical Imaging Centre Erlangen) und CENEM (Center for Nanoanalysis and Electron Microscopy). Eigene Physik-Teilbibliothek im Haus (mit Online-Zugang zu fachrelevanter Literatur); neuer ECAP-Forschungsbau.

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Breite der Forschungsschwerpunkte: Astro-und Astroteilchenphysik, Optik und Quantenoptik, Quantentechnologie, Physik in den Lebenswissenschaften; enge Kooperation mit lokalen Forschungsinstituten und Einrichtungen: Sonderforschungsbereiche (Quantenkooperativität von Licht und Materie), Forschergruppen und Graduiertenkollegs; Max-Planck Institut für die Physik des Lichts, Fraunhoferinstitute, Biotronik, Siemens und weitere Firmen.

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Mitgliedschaft in strukturiertem Promotionsprogramm (z.B. auch Graduiertenschule o.ä.) ist obligatorisch; Immatrikulation als Doktorand*in/Promotionsstudent*in ist obligatorisch; Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB, etc.) ist vorhanden ; Gezielte finanzielle Unterstützung der Promotion (z.B. Reisekostenzuschüsse o.ä.) ist vorhanden; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ist obligatorisch;Es gibt Vertrauensdozent*innen; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Erwerb von fachlichen und überfachlichen Kompetenzen (auch sektorübergreifend) ist obligatorisch; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich; Internationalität wird besonders gefördert

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Zugriff auf Angebote der FAU (Gründerbüro), u.a. FAU-Sandbox (zur Unterstützung studentischer Unternehmensgründungen).

Sonstige Besonderheiten

PHYDINE (Physics Diversity Network Erlangen)

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Erlangen

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Studienorganisation

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 40 Studierenden des Studiengangs Physik (B.Sc.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Laborpraktika S

Wie gut werden Laborpraktika betreut? Wie sind die Versuche aufgebaut?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Naturwissenschaftliche Fakultät

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

IT-Ausstattung S

Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Bibliothek S

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Angebote zur Berufsorientierung S

Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?

Abschlüsse in angemessener Zeit

Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?

Unterstützung für Auslandsstudium S

Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?