Wirtschaftsingenieurwesen-Geoinformation

Die Lehre erfolgt überwiegend in Form eines seminaristischen Unterrichtes, in dem Vorlesungen mit praktischen Übungen kombiniert werden. Daneben existieren Seminare und Projekte als separate Lehrformen. Viele Veranstaltungen werden in kleinen Gruppen mit intensiver Betreuung durchgeführt. Das Angebot an Wahlpflichtfächern lässt eine Vertiefung in verschiedenen Bereichen und damit eine individuelle Schwerpunktbildung zu. Die umfangreichen Forschungsaktivitäten in der Abteilung bereichern die Lehre durch aktuelle Lehrinhalte und ermöglichen den Studierenden einen frühen Kontakt zu Forschung.

Jade Campustag Oldenburg für Studieninteressierte (1. Juni 2023): Vorträge, Workshops, Austausch und Campusführungen Infotag für Studiengang Wirtschaftsing. Geoinformation (August): Berufsperspektiven, Aufbau und Inhalte des Studiengangs, Austausch mit Dozent_innen Gast für einen Tag (Termin flexibel, Angebot der ZSB): mit einem Studierenden einen Tag auf dem Campus verbringen

Orientierungstage erleichtern den Erstsemester mit versch. Einführungsveranstaltungen und gemeinsamen Aktivitäten mit anderen Studierenden den Studienstart. Regelmäßige Treffen mit dem studentischen Mentoringteam ermöglichen Austausch und Unterstützung. Infoveranstaltungen nehmen Themen wie Prüfungsphase, Zeitmanagement und Bibliotheksrecherche in den Fokus.

Besuch der Fachmesse Intergeo, Exkursionen zu Unternehmen der Geoinformationsbranche im Rahmen von Lehrveranstaltungen, Praxisphase im 7. Semester

Orientierungstage erleichtern den Erstsemester mit versch. Einführungsveranstaltungen und gemeinsamen Aktivitäten mit anderen Studierenden den Studienstart. Regelmäßige Treffen mit dem studentischen Mentoringteam ermöglichen Austausch und Unterstützung. Infoveranstaltungen nehmen Themen wie Prüfungsphase, Zeitmanagement und Bibliotheksrecherche in den Fokus., Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentor:innen, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator:in / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Für das 6. Fachsemester sind ausschließlich Wahlpflichtveranstaltungen vorgesehen, um ein Fenster zu schaffen, in dem ein Aufenthalt an einer ausländischen Hochschule möglich ist. In der Abteilung bestehen Kooperationen mit verschiedenen ausländischen Partnerhochschulen. Studierende werden im Rahmen von Lehrprojekten und Abschlussarbeiten an internationalen Projekten beteiligt.

Die technische Ausstattung der Abteilung entspricht dem aktuellen Stand der Technik. Aufgrund der hohen Anzahl an Forschungs- und Drittmittelprojekten verfügt die Abteilung über eine hervorragende Laborausstattung. Außerdem steht den Studierenden ein Labor für virtuelle Welten mit hochwertiger Hard- und Software für computergraphische Anwendungen zur Verfügung.

Die Abteilung Geoinformation ist sehr forschungsaktiv und betreut kooperative Promotionen. Das Institut für Angewandte Photogrammetrie und Geoinformatik bearbeitet lehr- und forschungsrelevante Themen. Im Bereich Wirtschaftsgeographie und Geomarketing stehen Fragestellungen zur raum-zeitlichen Analyse von Strukturen und Prozessen ökonomischer Aktivitäten im Vordergrund. In der Arbeitsgruppe Geodatenanalyse werden komplexe, meist raumbezogene Fragestellungen datenbasiert untersucht, um Entscheidungsfindungen zu unterstützen und neues Wissen aus Daten zu generieren.

Für Gründungswillige werden Beratungsleistungen, Coaching, Infrastuktur, Fördermittelberatung sowie Begleitung angeboten. Mit dem Projekt EXIST-Potentiale soll der Gründungsgeist an der Jade Hochschule und in der Region stärker gefördert werden. Hierzu wurden zahlreiche neue Veranstaltungs- und Workshop-Formate entwickelt und die individuell zugeschnittene Gründungsberatung verstärkt. Mehr Informationen finden Sie auf jadestartupbox.de