Pflegewissenschaft

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Pflegewissenschaft im CHE-Hochschulranking

Finde heraus, wie dieser Studiengang im CHE-Hochschulranking abschneidet.

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

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Was geht in Osnabrück?

Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in Osnabrück denken. Hier kannst du sehen, wie sie ihre Stadt beurteilen – ob kulturelles Angebot oder Kneipenlandschaft, den Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit.

4,0 Sterne

Und was heißt das genau?

Top

Das gefällt Studierenden in Osnabrück am besten:

Kneipenlandschaft

Flop

Das gefällt Studierenden in Osnabrück am wenigsten:

Nahverkehr

Ein genauerer Blick:

Kulturelles Angebot

Wohnungsmarkt

Club-Angebot

Natur- und Grünflächen

allg. Lebensgefühl

Fahrradfreundlichkeit

Das sagen Studierende über Osnabrück

"Osna ist eine unaufgeregte mittelgroße Studistadt. Für mich wars perfekt, aber wenn man an eine Großstadt gewöhnt ist, muss man ein paar Abstriche in Kauf nehmen."

Studierende/r im 3. Semester – 2023

Management in Nonprofit-Organisations

Hochschule Osnabrück

"Es ist um einiges ruhiger als in größeren Städten, es gibt keine typische Studentenkneipen/Café-Szene Viele hier kommen aus dem Umland und fahren am Wochenende nach Hause in die Heimat."

Studierende/r im 2. Semester – 2023

"Osnabrück ist eine super Stadt zum Studieren aufgrund der Größe und dem breiten Angebot für Studierende (Freizeit, Kultur etc.)"

Studierende/r im 5. Semester – 2023

"Wenn man gerade nicht an dem schönen Campus und der tollen Bibliothek lernt, kann man in Osnabrück die Kneipen unsicher machen, man kann Bouldern gehen, ins Schwimmbad, es gibt den Teutoburger Wald, wo man wandern oder spazieren gehen kann. Viele Studis sitzen im Sommer in den Parks oder im Schlossgarten. Die Innenstadt bietet viele Einkaufsmöglichkeiten und Gastronomie, aber auch durch das Kultursemesterticket kann man umsonst ins Theater gehen, oder Kunst und Musikschulkurse besuchen. Besonders das Sommersemester ist geprägt von Veranstaltungen ( z.B. das Terrassenfest, Maiwoche, Study-Out Beachparty). Es gibt die Möglichkeit mit der Hochschule an Exkursionen oder Sommeruniversitäten teilzunehmen oder sich durch freiwillige Kurse weiterzubilden. Auch der Asta bietet regelmäßig Aktivitäten an. Außerdem ist man relativ schnell in anderen Städten (Münster, Bielefeld, Hengelo, Oldenburg, Bremen) und kann die Studienzeit einfach insgesamt sehr gut verbringen."

Studierende/r im 4. Semester – 2023

Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Mehr zum Studium in Osnabrück

Kontakt

Weitere Informationen / Services

www.hs-osnabrueck.de

FAQ zu Pflegewissenschaft

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Pflegewissenschaft studiere?

Beim Studiengang Pflegewissenschaft an der Hochschule Osnabrück handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor

Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?

Das Sachgebiet des Studiengangs ist Pflegewissenschaft.

Wie lange dauert das Studium?

Die Regelstudienzeit beträgt 8 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 48 Monate.

In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.

In welcher Form wird das Studium Pflegewissenschaft angeboten?

Das Studium wird als Berufsbegleitendes Studium in Osnabrück angeboten.

Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Lehrveranstaltungen werden in Osnabrück angeboten.

Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?

Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Sommersemester.

Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?

Der Studiengang Pflegewissenschaft hat eine örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC.

Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Pflegewissenschaft zu studieren?

Für das Studium des Fachs Pflegewissenschaft gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
Abitur, Fachhochschulreife oder gleichwertige Vorbildung und abgeschlossene Berufsausbildung als Gesundheits- und Krankenpfleger/in, Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in, Pflegefachfrau und Pflegefachmann, Altenpfleger/in, Hebamme/Entbindungspfleger, Heilerziehungspfleger/in oder eine als gleichwertig anerkannte Berufsausbildung im Bereich des Gesundheitswesens.

Welche Themenschwerpunkte gibt es?

Themenschwerpunkte im Studienfach Pflegewissenschaft sind:

Schwerpunkte:: Beratung in der Pflege, Grundlagen der Didaktik und Pflegepädagogik, Grundlagen der Mitarbeiterführung, Grundlagen der Pflegewissenschaft, Pflegeforschung, Praxisentwicklung, Professionalisierung der Pflege, Projektarbeit, Psychiatrische Versorgung und Pflege, Quslitätsentwicklung in der Pflege

Wann kann ich mich bewerben?

Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Leider liegen uns zu diesem Studiengang keine spezifischen Fristen und Termine vor. Im Hochschulprofil kannst du Informationen bekommen.

Kann ich Pflegewissenschaft ohne Abitur studieren?

Ja, ein Studium ist an der Hochschule Osnabrück ohne Abitur möglich.

Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?

Für Pflegewissenschaft gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.

Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?

Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur: Zur Internetseite .
Außerdem gilt folgendes: Eine HZB aufgrund beruflicher Vorbildung besitzt in Niedersachsen, wer lt. NHG § 18 Abs.4 nach Abschluss einer mind. 3-jährigen Ausbildung in einem anerkannten Ausbildungsberuf in einem dem angestrebten Studiengang fachlich nahestehenden Bereich diesen Beruf mind. 3 Jahre lang ausgeübt hat.

Zulassung & Bewerbung

Zulassungssemester:: nur Sommersemester
Zulassungsmodus:: Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Zugangsvoraussetzungen:: Abitur, Fachhochschulreife oder gleichwertige Vorbildung und abgeschlossene Berufsausbildung als Gesundheits- und Krankenpfleger/in, Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in, Pflegefachfrau und Pflegefachmann, Altenpfleger/in, Hebamme/Entbindungspfleger, Heilerziehungspfleger/in oder eine als gleichwertig anerkannte Berufsausbildung im Bereich des Gesundheitswesens.

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Themenschwerpunkte

Schwerpunkte:: Beratung in der Pflege, Grundlagen der Didaktik und Pflegepädagogik, Grundlagen der Mitarbeiterführung, Grundlagen der Pflegewissenschaft, Pflegeforschung, Praxisentwicklung, Professionalisierung der Pflege, Projektarbeit, Psychiatrische Versorgung und Pflege, Quslitätsentwicklung in der Pflege

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Fristen & Termine

Leider liegen uns zu diesem Studiengang keine spezifischen Fristen und Termine vor. Im Hochschulprofil kannst du Informationen bekommen.

Sonstiges

Anmerkung:

Bewerbungen von Studienanfängern sind nur zum Sommersemester eines jeden Jahres möglich - Bewerbungen für höhere Semester jedoch ganzjährig.

Anerkennung des 1. und 2. Semester nach einer Einstufungsprüfung (verpflichtend), dadurch Verkürzung der Studiendauer auf 6 Semester.
Teilzeitstudium: Die Präsenzphasen finden zweimal im Semester mit einer Dauer von je zwei Wochen statt.

Informationen und Studienberatung zum Studiengang an der Hochschule Osnabrück:
Koordinator*innen des Studiengangs, Tel: 0541 969-3000 oder -3278

Studieren ohne Abitur:

Studieren ohne Abitur möglich:: Ja
Zulassungsbedingungen(en):: Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung
Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung
Anmerkung:: Eine HZB aufgrund beruflicher Vorbildung besitzt in Niedersachsen, wer lt. NHG § 18 Abs.4 nach Abschluss einer mind. 3-jährigen Ausbildung in einem anerkannten Ausbildungsberuf in einem dem angestrebten Studiengang fachlich nahestehenden Bereich diesen Beruf mind. 3 Jahre lang ausgeübt hat.
Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:: Zur Internetseite

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden

125

Geschlechterverhältnis

20 % männlich

80 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

180

Regelstudienzeit

8 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, teilzeit, ausschließlich berufsbegleitend

Berufsbegleitend: Modell

Berufsbegleitend: Kosten

Die Studiengebühr beträgt 183 € pro Semester.

Lehrprofil

133 Pflichtcredits im Fach Pflegewissenschaft, maximal 143 Credits möglich. Vertiefungsrichtungen/Spezialisierungen, in Klammern Zahl Pflichtcredits: Organisationsentwicklung (10), Pflegebildung (10) und Qualitätsentwicklung in der Pflege (10)

Fachausrichtung

Pflegewissenschaft

Ausbildungsanteile

Präsenzanteile: Hochschule 15%, Selbstlernanteil: 85%

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Der Bachelorstudiengang Pflegewissenschaft ist berufsbegleitend organisiert. Pro Semester sind zwei zweiwöchige Präsenzphasen verankert. Diese werden zu Beginn des Studiums zeitlich fixiert um eine optimale Planbarkeit und Vereinbarkeit von Studium und Beruf zu gewährleisten. Es besteht eine Anbindung an das Deutsche Netzwerk für Qualitätsentwicklung in der Pflege (DNQP) und eine enge Praxisverzahnung durch Projektstudien. Durch die Auswahl von zwei Vertiefungen können die Studierenden sich in Wahlbereichen spezialisieren (Pflegepädagogik, Qualitätsentwicklung, Organisationsentwicklung.

Der Fachbereich

Dual Studierende

130

Studierende am Fachbereich

450

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

20 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Hoher Bezug zu aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen; theoretische Lehre mit an der Berufspraxis ausgerichteten Fragestellungen inklusive Projektarbeiten; Fallbesprechungen und -diskussionen; klinische Fallanalysen; themenzentrierte Projekte und Exkusionen zu Expert*innen aus der Praxis; Durchführung eines wissenschaftlichen Praxisprojektes im 6. Semester. Der innovative Charakter liegt in der Bearbeitung von Fragestellungen der Pflegepraxis und deren Einbettung in Konzepte mit Innovationscharakter. Deutlicher Anstieg von Bedarf und Nachfrage nach Absolvent*innen am Arbeitsmarkt.

Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium

Die Lehre ist in noch höherem Maße interdisziplinär wie die Gruppe der Studierenden - Lehrende des Studiengangs kommen aus unterschiedlichen Gesundheits- und anderen Bereichen (Ethik, VWL, Informatik). Forschungsbezug besteht vor allem durch die von den Lehrenden eingeworbenen und durchgeführten Forschungsprojekte, in denen Studierende auch mitarbeiten können; entsprechend hoher Bezug zu aktuellen und zum Teil selbst generierten wissenschaftlichen Erkenntnissen. Möglichkeiten zur Durchführung von Masterarbeiten in Kooperation mit Einrichtungen der Gesundheitsversorgung.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Hochschulinformationstag, Infotag, individuelle Angebote für Schulklassen, Fachstudienberatung, Anerkennungsberatungen, Schnuppervorlesungen, Schnupper- und Vorbereitungskurs, Homepage des Studiengangs, Flyer, Messeauftritte, Fachtagungen

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Einführungstage, Mentorenprogramm, eLearning Competence Center, Studium plus (Learning Center, Alumniverein, psychosoziale Beratung), Fachstudienberatung, Familie und Studium, Anerkennungsberatung

Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden

Knowledge Cafe (Treffen von Studierenden mit Alumnis), Gesundheitsforum (jährliche Fachtagung mit Studierenden, Absolventen und externen Teilnehmern aus allen Gesundheitseinrichtungen), Projektpräsentationen (Studierende und Kooperationspartner),

Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt

Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Individuelle und fachbezogene Beratung und Unterstützung bei Auslandspraktika im Pflegebereich durch langjähriges Kooperationsnetzwerk mit Partnerhochschulen in Europa, Brasilien und China; Unterstützung durch das International Faculty Office und das Centrum für International Mobility; hochschulweite Internationalisierungsstrategie durch Integration internationaler Inhalte und Methoden in den Lehrveranstaltungen; umfangreiches Fremdsprachenangebot; Summer Schools; systematische Anerkennung von im Ausland erbrachten Leistungen.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Cyprus University of Technology, CY; University College South Denmark, DK; Savonia University of Applied Sciences, FI; Karlstads Universities, SW; University of Stavanger, NO; Escola Superior de Enfermagem do Porto, Portugal; Escola Superior d'Infermeria del Mar, Barcelona, ES; VIVES University of Applied Sciences, Brügge, BE; University of South Wales, GB; Centro Universitarisrion Franciscano (UNIFRA) Santa Maria, Brasilien; FH Campus Wien, AT

Besonderheiten in der Ausstattung

Das Team des eLearning Competence Centers unterstützt Lehrende und Studierende beim vielfältigen Einsatz digitaler Medien in Lehre, Studium und Forschung. Es sind digitale Unterrichtsmedien in jedem Lehrraum; angeboten werden ein umfangreiches digitales Angebot in der Bibliothek, inklusive Online-Datenbanken, die in Lernlandschaften und zuhause nutzbar sind; Lernlandschaften; IT-Gruppenarbeitsräume für Studierende und WLAN Arbeitsbereiche. Das Osnabrücker Campusmanagement System sorgt für Transparenz und gesicherte interne Kommunikation und ist auch als App verfügbar.

Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung

Hohe Drittmittelquoten; Forschungsunterstützung durch die Fakultät, z. B. Forschungssemester, gezielte Freistellung für Drittmittelanträge und für erfolgreiche Publikationen; kontinuierliche Nutzung der Anschubfinanzierung aus Hochschulpool, extern finanzierte Forschungsprofessuren; extern finanziertes Promotionskolleg, Mitwirkung am hochschulinternen Promotionskolleg; extern finanzierte Forschungsschwerpunkte; intern finanzierte Binnenforschungsschwerpunkte.

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Die Hochschule Osnabrück bietet Studierenden eine durchgehende akademische Ausbildungskarriere vom Bachelor über den Master bis zur kooperativen Promotion. Bei einer kooperativen Promotion erfolgt das Erstellen der Dissertation in Zusammenarbeit mit einer Universität, die den Titel verleiht. Die kooperativ Promovierenden werden dabei jeweils von einer Wissenschaftlerin oder einem Wissenschaftler der Hochschule Osnabrück und der kooperierenden Universität betreut. Benötigte Qualifizierungsstellen können durch die Fakultäten zielorientiert bei vorhandenen Haushaltsmitteln eingerichtet werden.

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Der Fachbereich Forschung - Transfer und Praxis der Hochschule Osnabrück unterstützt auf dem Weg zur Gründung bei der Konkretisierung von Gründungsideen und Geschäftsmodellen, berät zu Fördermöglichkeiten und bietet Möglichkeiten zur Vernetzung im Gründungs-Ökosystem.

Sonstige Besonderheiten

Persönliche und intensive Betreuung der Studierenden durch Lehrende und Studiengangskoordinator*innen. Durch die Kooperation mit Uni, Stadt und Landkreis Osnabrück gibt es eine Vielzahl sportlicher und kultureller Angebote, die vom Campus aus gut zu erreichen sind. Die Fakultät fördert gezielt die Internationalisierung, Digitalisierung und Anwendungsorientierung der Studienangebote. Sie unterstützt bei der Gesunderhaltung, z.B. durch Achtsamkeits- und Gesundheitstrainings. Gesellschaftliches Engagement wird z.B. durch die Unterstützung zahlreicher studentischer Initiativen ermöglicht.

Weitere Informationen zur Forschung

Weitere Informationen zur Studieneingangsphase

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

https://www.hs-osnabrueck.de/studium/rund-ums-studium/bewerbung/

Website der Fachschaft

Online-Bewerbung