Soziologie

In der zweiten Hälfte des Studiums werden die im ersten Studienabschnitt erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten (Theorie, Methoden, Spezielle Soziologien) durch ein 2-semestriges Lehrforschungsprojekt in Gruppenarbeit praxisnah angewendet und erprobt.

Im Master Soziologie zeichnet sich die Lehre ganz grundsätzlich durch die enge Verzahnung der Lehrangebote und Lehrinhalte mit den Forschungsprojekten der Lehrkräfte aus. Dialogisch konzipierte Lehrformate im Masterstudiengang Gesellschaftstheorie dienen dem gemeinsamen Austausch der Studierenden über Studieninhalte sowie über Fragestellungen und methodische Vorgehensweisen bei Abschlussarbeiten. Sie ermöglichen ergänzend zu anderen Veranstaltungsformen wie Seminaren und Vorlesungen den Erwerb von Kompetenzen im Bereich wissenschaftlicher Zusammenarbeit und Diskussionskultur.

Teilnahme am Universitätsangebot Schnupperstudium Beteiligung mit verschiedenen Vorlesungen am entsprechenden Angebot für Schüler*innen Wenn personell/kapazitär möglich, Besuch von Schulen und Teilnahme an deren Infoveranstaltungen zu Studienmöglichkeiten (so bspw. in Schmalkalden) Spezieller Internetauftritt für Studieninteressierte auf der Homepage des Instituts unter https://www.fsv.uni-jena.de/fakultaet/institute-lehrstuehle/institut-fuer-soziologie/studium/informationen-fuer-studieninteressierte Material zu den Studiengängen am Institut

Studieneinführungstage (für BA, MA Soziologie und MA Gesellschaftstheorie) jeweils im WS vor Beginn der Vorlesungszeit Studieneinführungstag für MA Soziologie zudem jeweils im Sommersemester vor Beginn der Vorlesunsgzeit Erstsemesterbegrüßung und Institutsvorstellung (für BA, MA Soziologie und MA Gesellschaftstheorie) jeweils zum WS in der 2. Vorlesungswoche Begrüßung der Erstsemesterstudierenden des MA Gesellschaftstheorie am Arbeitsbereich Allgemeine und Theoretische Soziologie (Prof. Rosa) jeweils zum WS zu Beginn der Vorlesungszeit Uniseitig finanzierte Tutor*in jeweils im WS

Studieneinführungstage (für BA, MA Soziologie und MA Gesellschaftstheorie) jeweils im WS vor Beginn der Vorlesungszeit mit einer Vielzahl von durch die Fachschaft organisierten Angeboten zum gegenseitigen Kennenlernen (Brunch, Filmabend, Spieleabend, Kneipentour, Exkursionen, Wanderung) Darüber hinausgehende Angebote der Fachschaft im Semesterverlauf

Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Buenos Aires Universidad de Buenos Aires, Córdoba Universidad Nacional de Córdoba, Argentinien; Santiago Universidad de Chile, Chile; Moskau Higher School of Economics - pausiert, Russland; Coimbra Universidade de Coimbra, Portugal; Universität Wien, Österreich;Université de Lyon II; Frankreich; Krakau Uniwersytet Jagiellonski W Krakowie; Polen; Universitat Autònoma de Barcelona; Spanien

Das Institut verfügt für die Ausbildung in den quantitativen Methoden der empirischen Sozialforschung über ein eigenes Methodenlabor mit 40 Computerarbeitsplätzen. Für die Befragungspraxis gibt es am Institut das CATI-Labor (Computer-Assisted Telephone Interviewing), in dem computergestützt Telefoninterviews durchgeführt werden können. Viele der am Institut durchgeführten Projekte greifen hierauf zurück.

Adobe Paket: (Acrobat, Photoshop, etc) nach persönlicher Registrierung in allen Pools des FSU-Multimediazentrums (MMZ) nutzbar; Maxqda: (Campuslizenz) über VPN und Universitätsrechenzentrumsregistrierung am eigenen Rechner bzw. in allen MMZ-Pools nutzbar; MS365: für alle Studierenden nach MS-Anmeldung kostenfrei nutzbar; R und R-Studio: Freeware; Spss: in allen MMZ-Pools und im Methodenlabor des Instituts bzw. nach Rechenzentrumsregistrierung nutzbar; Stata: im Methodenlabor bzw. im MMZ nutzbar. Für alle Masterstudierenden per Remoteserver über VPN nach Registrierung nutzbar.

Mit dem SFB/Transregio 294 "Strukturwandel des Eigentums" ist nach dem SFB 580 "Gesellschaftliche Entwicklungen nach dem Systemumbruch. Diskontinuität, Tradition und Strukturbildung" (2001-2012) seit 2021 inzwischen der zweite Sonderforschungsbereich federführend am Institut angesiedelt. In dessen - und in zahlreichen anderen - Forschungsprojekten verfolgt das Institut den Anspruch, gesellschaftliche Verhältnisse nicht nur zu beschreiben, sondern theoretisch versiert und empirisch fundiert zur Kritik von Herrschafts-, Ungleichheits- und/oder Ausbeutungsverhältnissen beizutragen.

Bei der Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses werden im Master Gesellschaftstheorie Potenziale der fachübergreifenden Struktur synergetisch genutzt - z.B. durch Zugang der Studierenden zu Informationsangeboten, Veranstaltungen und wissenschaftlichen Netzwerken aller im Studiengang kooperierenden Institute.

An der FSU gibt es ein Existenzgründerseminar; Unterstützung mit Infrastrukur in der Gründungsphase.

Green Office der FSU; Inklusionsbeauftragte; Diversitätsbüro

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https://www.uni-jena.de/studienangebot

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