Studiengangsprofil

Im Ranking

Frühkindliche Bildungsforschung

Fachhochschule Potsdam

Master

Potsdam

Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Master
Sachgebiet(e): Bildungsforschung, Kindheitspädagogik
Regelstudienzeit: 4 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Vollzeitstudium
Standort(e): Potsdam
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Studierende

Anzahl der Studierenden

109

Geschlechterverhältnis

12 % männlich

88 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

120

Regelstudienzeit

4 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, Praxismodell postgradual

Fachliche Schwerpunkte

Forschungsmaster in Kooperation mit der Uni Potsdam. Frühkindliche Interaktionsforschung insbesondere Interaktionen zwischen Erzieher*innen und Kindern

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Forschung, Interaktionen zwischen Kindern und Erzieher*innen, Bildungsförderung

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

5 %

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

1170

Anzahl Masterstudierende (ohne Lehramt)

320
Summe der einbezogenen Masterstudiengänge

Anteil Lehre durch Praktiker:innen, Master

10 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre

Interdisziplinäre Lehre mit anderen Fakultäten; Reallabore mit lokalen Praxispartnern; Projekt-Werkstätten mit lokalen Praxispartnern; Berufsbegleitende Weiterbildungen mit Hochschulzertifikat: Kita-Leitung, Schuldnerberatung, Family Group Conference, Systemische Aufstellungen; Mediation und Konfliktmanagement, Social Justice und Diversity Training, Fan- und Zuschauermanagement; hoher Praxisbezug; kleine Gruppen; starker Forschungsbezug; interntionale Bezüge; blended learning; Vereinbarkeit Beruf/Familie; Lehrcoaching im Online-Lehrbereich; individuelle Betreuung; Lehrforschungsprojekte.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Englischsprachige "Global Seminars"; Internationaler Track; curricular verankerte Austauschmöglichkeiten mit Partnerhochschulen; Förderung von Auslandspraktika; Module, die Soziale Arbeit im internationalen Kontext sowie interkultureller Kompetenz thematisieren.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Thomas More Kempen University of Applied Sciences, Belgien Diakonia University of Applied Sciences, Finnland University of Westminster, Großbritannien Nottingham Trent University, Großbritannien Università degli Studi di Firenze - School of Political and Social Sciences 'Cesare Alfieri', Italien Western Norway University of Applied Sciences, Norwegen University of Warsaw, Polen Fachhochschule Nordwestschweiz, Schweiz Universidad Complutense de Madrid, Spanien Universidad de Málaga, Spanien

Besonderheiten in der Ausstattung

Moderner Campus und neue gut ausgestattete Räumlichkeiten; Cip Pools mit Computerarbeitsplätzen; Kopierkontingent für Studierende; Beobachtungslabore; ForschungsKita (Aufbau); Familienzentrum als Projekträger im Haus; Praxisstellendatenbank; Video/Audioaufzeichnungsgeräte/Laptops sowie Software für Forschungsprojekte; Whiteboards in allen Räumen; Gerätschaften zum Ausdruck von Postern.

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Potsdam

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?

Kooperative Promotionen (in drei Jahren) F

Gezählt werden die abgeschlossenen Promotionsverfahren, die in einem 3-Jahres-Zeitraum in Kooperation mit einer Universität und unter Beteiligung eines Professors der betreffenden FH durchgeführt wurden.

Fachbereich 1 - Sozial- und Bildungswissenschaften

Forschungsgelder pro Professor:in F

Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Jahr ein?

Fachbereich 1 - Sozial- und Bildungswissenschaften

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