Psychologie mit Schwerpunkt Klinische Psychologie und Psychotherapie

Dieser Masterstudiengang zeichnet sich durch einen forschungsorientierten Zugang zu Epidemiologie, Ätiologie, Pathogenese und Behandlung psychischer Störungen aus und beinhaltet Module zu Störungsmodellen, Interventionslehre, Forschungsmethoden sowie Gesprächsführung, Diagnostik und verhaltenstherapeutischer Intervention. Es erfolgt eine Ergänzung bzw. Vertiefung in 3-4 aus 11 Wahlpflichtmodulen z.B. kognitive Neurowissenschaft oder Arbeits- und Organisationspsychologie. Die Studierenden haben Zugang zur Institutsambulanz und zum Neuroimaging Center.

Studierende des Masterstudiengangs Psychologie mit Schwerpunkt Klinische Psychologie und Psychotherapie erhalten im Rahmen ihrer Praktika Einblicke in Forschung und Praxis der Klinschen Psychologie und Psychotherapie. Zusätzlich tauschen Studierende sich über alternative Therapiemethoden im Rahmen von selbstorganisierten Veranstaltungen der Reihe "Therapie mal anders" und im Rahmen der Hochschulgruppe "Kritische Psychologie" aus.

Der Masterstudiengang Psychologie mit Schwerpunkt Klinische Psychologie und Psychotherpapie an der TU Dresden bereitet die Studierenden auf die praktische Tätigkeit als Klinische Psycholog*innen und Psychotherapeut*innen mit Hilfe von zahlreichen praktischen Studieninhalten vor. Es werden in Kleingruppen Kompetenzen zur Gesprächsführung und Diagnostik eingeübt. Im Kontakt mit Patienten lernen die Studierenden die Anwendung strukturierter Diagnostik. Psychotherapeutische Kompetenzen und die Fähigkeit zur Selbstreflektion werden im Rahmen von Interventionsseminaren vermittelt.

Berufsorientierte Praktika sind in folgenden Bereiche vorgesehen: Grundlagen, Methoden, Klinische Psychologie

Umfangreiche Ausbildung in Psychologischer Methodenlehre und Diagnostik; thematische Breite (Grundlagenfächer, AO-, Lehr-Lern-Psychologie, Ingenieur- und Verkehrspsychologie sowie Kognitive Neurowissenschaften und Klinische Psychologie); Vermittlung von Soft Skills wie Selbst-, Zeit- und Konfliktmanagement, wissenschaftliches Arbeiten und Teamfähigkeit; 3 Master-Studiengänge (Cognitive-Affective Neuroscience, Clinical Psychology and Psychotherapy, Human Performance in Socio-Technical Systems) zur Vertiefung; regelmäßige Lehrveranstaltungsevaluation; Einbezug von Patienten.

Im Rahmen 3 MSc-Programme bestehen Austauschbeziehungen mit ausgewählten europäischen und internationalen Universitäten. U.a. der Aufbau einer Zusammenarbeit mit der University of Miami, der Boston University und der University Princeton (Studentenaustausch, gemeinsame Promotionen/Forschungsprojekte); Förderung der Erasmus-Mobilität; Einbindung ausl. Dozent*innen in die Lehre zusätzliche Angebote für Studierende); Zudem Etablierung v. Forschungskooperationen z.B. das Netzwerk INPERE-Internat. Network for Psychology in Entrepreneurship; jährl. Sommerschulen für Doktoranden/Studenten.

PC-Pool mit 35 Plätzen; 3-Tesla Kernspintomograph (MRT); mehrere Vielkanal-EEG-Labore; Reaktionszeitlabore; Eye-Tracking Labore; Psychoendokrinologisches und -immunologisches Labor; Multimedia Lehr- und Lernlabor; Labore für Neurobiologische Forschung und Neurogenetik; Forschungslabor für Entwicklungsdiagnostik und -förderung; Call-Center für epidemiologische und Longitudinalstudien (CELOS); diagnostische Beobachtungslabore; Therapiezimmer, die zeitgleich parallele Supervision im Nebenraum erlauben.

Drei forschungsaktive Profillinien: Cognitive-Affective Neuroscience, Clinical Psychology and Psychotherapy, Human Performance in Socio-Technical Systems); hohe Forschungsvernetzung der Professuren, zahlreiche Drittmittelprojekte (u.a. DFG, BMBF, VW-Stiftung, EU); eigener Sonderforschungsbereich 940 "Volition und kognitive Kontrolle" (interdisziplinäres Team von Psychologen, Medizinern und Neurowissenschaftlern, inklusive Graduiertenkolleg); Einbindung von KollegInnen in das CeTI-Exzellenzcluster der TUD; Einbindung von Kolleg*innen in das Graduiertenkolleg "Conducive Design" (GRK 2323)

DFG-Graduiertenkolleg 2323 "Förderliches Gestalten"; Graduiertenakademie des DFG-SFB 940 "Volition and Control"

universitätsweite Unterstützung ist möglich durch Dresden-EXISTS und die Gesellschaft für Wissenstransfer (GWT)

Von mehreren Professuren gemeinsam organisierte Forschungskolloquien und Vortragsreihen mit national und international renommierten Experten; außergewöhnlich hoher Grad interdisziplinärer Kooperationen innerhalb der Fakultät Psychologie und mit anderen Fakultäten der TU Dresden; Vergabe von fakultätsinternen Fördermittel für Nachwuchswissenschaftler sowie für Gleichstellungsmaßnahmen

https://tu-dresden.de/mn/psychologie/forschung

https://tu-dresden.de/studium/vor-dem-studium/bewerbung/studienvoraussetzungen/numerus_clausus