Energieinformatik

Das Thema gesellschaftliche Verantwortung ist ein wichtiger curricularer Bestandteil in der Lehre des Fachbereichs und wird z. B. durch interdisziplinäre und in internationaler Kooperation durchgeführter Module wie "Blue Science" umgesetzt. Auf Bedarfe und Bedürfnisse der Studierende wird laufend eingegangen, z. B. durch Tutorien in Sachen Programmiersprachen. Es gibt darüber hinaus einen YouTube Kanal "CodingProf" für Studierende. Insgesamt wird in der Lehre genügend Raum für Übungen und Rückfragen eingebaut.

Die Lehre hat einen starken Forschungsfokus und unterstützt die Studierenden bei Ihren Forschungstätigkeiten. Ebenso werden Vernetzungsaktivitäten gefördert, wie die Besuche auf Konferenzen zur Präsentation von publizierten Forschungsarbeiten.

Unter diesem Link werden alle Angebote für Schüler:innen und Studieninteressierte dargestellt (Schnupperstudium, Informationsvorträge, Workshops): https://www.hochschule-ruhr-west.de/studium/studienorientierung/

Die koordinierte Studieneingangsphase STEP beinhaltet: Informationen zum Studienstart, fachspezifische und fachübergreifende Angebote in den Orientierungswochen und im ersten Studienjahr (Einführungsveranstaltungen, Vorkurse, Beratungsangebote, Campus-Rallye, Vernetzungsangebote im Rahmen des Mentoring-Programms, Möglichkeiten den Campus sowie Ansprechpersonen und Kommiliton:innen kennenzulernen), https://www.hochschule-ruhr-west.de/studium/studienstart/

Angebote zur sozialen Integration und Vernetzung finden in der koordinierten Studieneingangsphase STEP statt: regelmäßige Lerngruppenbörsen in Verbindung mit einem online Austauschforum, jeweils am Semesterende einen langen Abend des Schreibens- und Lernens und Orientierungswochen (Campustag, Campus-Rallye, Mentoring). Ziel des Mentorings ist ein regelmäßiger Austausch unter Studierenden und Themen wie Lernmanagement, Vereinbarkeit von Nebenjobs und Studium zu besprechen und durch die Erfahrungswerte der Mentor:innen Hilfestellungen bei Fragen rund um das Studium zu bekommen.

https://www.hochschule-ruhr-west.de/kooperationen/unternehmen-gesellschaft/

Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Die HRW entwickelt seit 2020 strategisch hochschulweit COIL-Projekte (Collaborative Online International Learning). Ziel ist es, auch denjenigen Studierenden interkulturelle Erfahrung zu ermöglichen, die einen Semesteraufenthalt im Ausland nicht realisieren können. In jedem Fachbereich wurden COIL-Projekte entwickelt und durchgeführt. Einige dieser Projekte finden ausschließlich virtuell, andere im Blended-Format statt. Die Initiative wird zentral durch eine "Koordinierungsstelle COIL" im International Office der HRW unterstützt.

Istanbul Aydin University, Istanbul, Türkei; Linnaeus University, Växjö, Schweden; Ton Duc Thang University, Ho-Chi-Minh-City, Vietnam; Opole University of Technology, Oppeln, Polen; Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca, Rumänien; Universidad de Burgos, Burgos, Spanien; Óbuda University, Budapest, Ungarn; Parul University, Vadodara, Indien; Universitas Telkom, Bandung, Indonesien; Université Catholique de Lille, Lille, Frankreich

Die Labore des Instituts sind thematisch vielfältig und hochmodern für interdisziplinäre Forschung ausgestattet. Es stehen sowohl große Versuchsstände zur Verfügung wie auch kleinere Geräte und technische Systeme, um aktuellen Fragestellungen aus Wirtschaft und Gesellschaft mit innovativen Ansätze nachzugehen.

Das Institut Informatik versteht sich als transdisziplinäre Schnittstelle zwischen Informatik und Gesellschaft. Forschung und Lehre am Puls der Zeit behandeln Themen wie Künstliche Intelligenz in (virtuellen) Assistenzsystemen in Fahrzeugen, Robotern und VR/AR-Systemen. Ein besonderer Fokus liegt auf der Berücksichtigung von Themen der Sustainability Goals, der Circular Economy und des Positive Computing unter Verwendung innovativer, praxisnaher Lehr-/Lehrmethoden mit zunehmend internationaler Ausrichtung, z. B. Hackathons oder Aktivitäten im FabLab.

Die Hochschule Ruhr West ist Mitglied des Promotionskollegs NRW, welches die Stärkung von kooperativen Promotionen zwischen Hochschulen für angewandte Wissenschaften (Fachhochschulen) und Universitäten unterstützt. Zudem gibt es Workshops, Seminare und Weiterbildungsmöglichkeiten des hochschuldidaktischen Netzwerks "hdw nrw".

Die Hochschule Ruhr West ist mit dem Projekt HRWStartUps seit Mitte 2020 Preisträgerin im BMWi-Wettbewerb EXISTPotentiale. Somit können Gründer*innen, und solche die es noch werden wollen, noch besser unterstützt werden, sich für das Thema Entrepreneurship durch Workshops (HRWEducate) qualifizieren und Beratung & Mentoring durch Gründungsscouts und Startup-Beauftragte in Anspruch zu nehmen.

Die unterschiedlichen Voraussetzungen und Vorerfahrungen der Studierenden führen dazu, dass die Lehrenden ihre Lehrangebote einer individuellen Lernnachfrage anpassen und eine gute Unterstützung bieten, um einen optimalen Studienverlauf zu gewährleisten. Themen wie Diversität und inklusive Produktgestaltung sind auch in Lehrveranstaltungen wiederzufinden, sowie auch als Initiativen am Institut zur Gleichstellung. Das Institut zeichnet sich darüber hinaus durch das besondere Engagement in der MINT-Förderung für Schüler*innen aus.

https://www.hochschule-ruhr-west.de/studium-lehre/bewerbung-und-einschreibung/zulassungsbedingungen/