Geographie

Der Teilstudiengang Geographie kann im Rahmen des Studiengangs Kombinatorischer Bachelor of Arts studiert werden. Das Studium gliedert sich in einen Kernbereich und drei Profilbereiche. Es werden theoretische und methodische Grundlagen des geographischen Denkens vermittelt. Der Teilstudiengang ist nicht nur auf Lehrerbildung und den Zugang zum Master of Education abgestimmt, sondern qualifiziert auch für einen Berufseinstieg in die Bereiche Politikberatung, Beratung in Fragen nachhaltiger Entwicklung, angewandte Stadtforschung und Stadtentwicklung, Regionalentwicklung und Regionalmanagement.

Für Einblicke in das Studium der Geographie an der Bergischen Universität bietet das digitale Mensch-Umwelt Schüler:innenlabor einen außerschulischen Lernort in Zusammenarbeit mit dem zdi-Zentrum BeST. Einen ersten Einblick in das vielfältige Studienangebot geben jährlich im Januar stattfindende Studieninfotage. Dort werden die Studiengänge bzw. die Fächer vorgestellt und die Räumlichkeiten sowie Einrichtungen gezeigt. Im Rahmen der Informationsveranstaltungen werden Kurzvorträge gehalten und alle relevanten Fragen zu Themen rund ums Studium beantwortet.

Studierende im ersten Semester haben zu Beginn des Studiums die Möglichkeit an einer Welcome Week teilzunehmen, in deren Rahmen sie mit den Angeboten der Bergischen Universität vertraut gemacht werden und Unterstützung bei der Studienplanung erhalten. Zudem bietet das Projekt "Adaptives Lernen in der Studieneingangsphase" (ALiSe) Studierenden an, ihre Studierfähigkeit in Bezug auf sprachliche Grundliteralitäten in Deutsch als Bildungssprache sowie den mathematischen Basisqualifikationen im Vorfeld und während der ersten Studiensemester abzusichern.

An der Bergischen Universität gibt es verschiedene Möglichkeiten der sozialen Integration von Studierenden. Zu nennen sind insbesondere die Angebote der einzelnen Fachschaftsabteilungen der Fakultät 2. Darüber hinaus bietet der Hochschulsport weitere Gelegenheiten zur sozialen Vernetzung und Integration. Das Projekt "In Touch" ist auf die Integration internationaler Studierender mit und ohne Fluchthintergrund in Studium und Beruf ausgerichtet. Zudem verfügt die Uni über Angebote diverser Studierendennetzwerke und Gruppen, einen Career Service und Digitale Business-Netzwerke.

Das Start-up Center der Bergischen Universität Wuppertal unterstützt Studierende, Absolvent*innen und Mitarbeitende auf ihrem Weg zur eigenen Gründung, z.B. durch spannende Veranstaltungsangebote rund um das Thema Gründung. Hier können Kontakte zu Gründer*innen der Bergischen Universität hergestellt und Inspiration sowie natürlich Unterstützung für das nächste Gründungsprojekt eingeholt werden.

Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Vorsemester, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Exkursionen ins Ausland stellen einen wesentlichen Teil des Geographie-Studiums an der Bergischen Universität dar. Diese führten in den vergangenen Jahren etwa nach Andalusien, Panama und Irland.

Die Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften verfügt über einen eigenen IT-Support, zudem besteht über das Zentrum für Informations- und Medienverarbeitung (ZIM) Zugang zu technischen Geräten wie u.a. Laptops, Beamern, Videokameras und Lautsprechern. Über die Universitätsbibliothek wird der Zugang zu fachübergreifenden und fachspezifischen Datenbanken ermöglicht.

Die Forschung im Fach Geographie setzt sich zusammen aus den Arbeitsbereichen Geographie und ihre Didaktik/Sozialgeographie sowie Allgemeine Geographie/Mensch-Umwelt Forschung. Ein Schwerpunkt der Ausbildung des wissenschaftlichen Nachwuchses sind zum einen die im Studium verankerten Lehr-Forschungsprojekte sowie die drei Labore. Diese umfassen das Schüler*innenlabor zur Vermittlung physisch-geographischer Kenntnisse im Bergischen Städtedreieck, das VR-Studierendenlabor zur Entwicklung und Anwendung von Virtual Reality (VR) basierenden Lehrmodulen und ein bodenkundliches Soil Science Lab.

Im Rahmen des BNE-Netzwerks besteht die Möglichkeit, sich mit Fragen im Bereich der Nachhaltigkeit außeinanderzusetzen. Das Fach Geographie beteiligt sich daran mit der Arbeitsgruppe BNE und setzt sich dabei u.a. mit Fragen zu Mensch-Umwelt-Systemen oder verschiedenen Raumkonzepten auseinander. Eine weitere Besonderheit des Faches ist die GeoIT-Laborlandschaft. Hier können Schüler*innen und Studierende in drei Laboren u.a. die Anwendung digitaler Geomedien- und Informationstechnologien erproben oder sich in der Praxis mit VR-Technologie, etwa zur virtuellen Ökosystemanalyse, vertraut machen.

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https://www.studierendensekretariat.uni-wuppertal.de/de/bewerbung-und-einschreibung/hilfreiches-rund-um-die-bewerbung/so-wird-ausgewaehlt/

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