Medizintechnik/ Biomedical Engineering

Vorlesungsbegleitende Praktika ab dem 1. Semester; Starke Praxisorientierung (u.a. Vorpraxis, Integrierte Berufspraxis im 6. Semester); Wahlpflichtbereich mit drei Vertiefungsschwerpunkten (Medizinische Mess- und Gerätetechnik, Biomechanik oder medizinische Informatik). Verankerung von wissenschaftlichen Methoden (einschließlich Statistik) und Projektmanagement in Modulen des Grundstudiums.

Erstsemestertutorium (u.a. studentische Paten); Exkursionen zu Messsen und Unternehmen; Arbeitskreis Medizintechnik Hamburg e.V. (AMH): Vereinigung von Absolventen und Dozenten des Studiengangs und Beschäftigten der Medzintechnik-Branche (u.a. Networking, Mentoring, Projektmarketing)

(1) Module mt überfachlichen und berufsbezogenen Lerninhalten, z.B. Management (5CP, Produktmanagement und Geschäftsplanentwicklung (5CP); (2) Betreutes Praxissmester in einem Unternehmen; (3) Kooperationen mit Unternehmen aus der Praxis; (4) Anteil der Bachelorarbeiten im Austausch mit Unternehmen > 90%; (5) Hoher Anteil von Laborpraktika

Die Hochschule bietet sowohl Einzel- als auch Teamcoaching für neuberufene Professoren und Lehrbeauftragte an. Lehrende können zudem auf umfangreiche Weiterbildungsangebote (z. B. zu Themen wie Kompetenzorientierung und problembasiertes Lernen) zurückgreifen. Die Lehre zeichnet sich durch eine hohe Praxisnähe aus. Vorlesungen zu naturwissenschaftlich-technischen Themen werden in der Regel durch Praktika in Laboren begleitet. Bachelorstudiengänge beinhalten zudem ein Praxissemester, welches in einem Unternehmen oder einer Behörde durchgeführt wird.

(1) Hochschulinformationstag für Schülerinnen und Schüler (2) Kinderuni (3) Projekte in Absprache mit interessierten Schulen

(1) Spezielle Erstsemestertutorien (2) Orientierungswoche (3) Studienfachberatung im ersten Semester (3) Studentische Paten für neue Studierende

(1) Spezielle Erstsemestertutorien (2) Orientierungswoche (3) Studienfachberatung im ersten Semester (3) Studentische Paten für neue Studierende, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Der Studiengang Biomedical Engineering (Master) wird vollständig in englischer Sprache durchgeführt und ist somit für Studierende aus dem Ausland interessant. Die Hochschule verfügt über ein International Office, welches Studierenden, die ins Ausland gehen möchten, hilft (z.B. bei Bewerbungen für einen Erasmus-Studienaufenthalt). Bachelor-Studierende, die ein Praxissemester absolvieren müssen, können dies im Ausland ableisten. Der internationale Austausch wird durch Partnerhochschulen im Ausland und die Beteiligung an internationale Netzwerke (u.a. CARPE) gefördert.

Die Hochschule verfügt über moderne, gut ausgestattete Labore, in denen u.a. vorlesungsbegleitende Praktika durchgeführt werden. Das Department Medizintechnik ist zudem mit einem Simulationslabor, einem Rettungswagen und einer Intensivstation ausgestattet, um die notfallmedizinische Versorgungskette (von der Rettung, über den Transport bis zur Notaufnahme und Behandlung im Krankenhaus) abbilden zu können. Durch Kooperationen mit Unternehmen verfügt der Fachbereich über eine große Sammlung von funktionsfähigen Medizintechnik-Produkten.

Forschungsprojekte werden in der Regel in Kooperation mit Unternehmen durchgeführt und haben demnach einen hohen Anwendungsbezug (Schwerpunkte liegen auf Produktentwicklung, Produktzulassung und Markteinführung). Abschlussarbeiten der Studierenden bilden in der Regel konstitutive Bestandteile dieser Projekte, das heißt Studierende bearbeiten praktisch relevante Themen und die von ihnen erarbeiteten Ergebnisse können etwas bewirken.

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Promotionszentrum an der HAW Hamburg (Beratung für Promotionsinteressierte, Durchführung von Workshops zur Vertiefung wissenschaftlicher Methoden, Förderung des interdiziplinären Austausches)

https://www.haw-hamburg.de/fakultaeten-und-departments/ls/ls-forschung.html

https://www.haw-hamburg.de/studium/bachelor.html

https://www.haw-hamburg.de/studium/bewerbung/bewerbung-bachelor/