Studiengangsprofil

Im Ranking

Applied Computer Science

Technische Hochschule Brandenburg

Bachelor of Science

Brandenburg

Dein SIT-Match

Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Bachelor of Science
Sachgebiet(e): Angewandte Informatik, Medieninformatik, Praktische Informatik
Regelstudienzeit: 6 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Vollzeitstudium, Internationaler Studiengang
Standort(e): Brandenburg
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Studierende

Anzahl der Studierenden

Geschlechterverhältnis

70 % männlich

18 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

180

Regelstudienzeit

6 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit

Fachausrichtung

Allgemeiner Informatikstudiengang; Schwerpunkte: Technische Informatik, Softwaretechnik, Künstliche Intelligenz

Praxiselemente im Studiengang

12 Wochen Praxisphase/Praktikum obligatorisch; 20 Credits anrechenbar für berufspraxisorientierte Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Internationaler Studiengang mit obligatorischem Auslandssemester an einer ausländischen Partnerhochschule; vorbereitende englischsprachige Lehre; informatikorientiertes Grundstudium; Profilbereiche wie im Informatik-Bachelor, mögliche konsekutive Fortsetzung im Master Informatik oder Digitale Medien; klare, praxisnahe Ausbildung mit Orientierung am Bedarf der geforderten Fähigkeiten der regionalen Wirtschaft; Absolvent*innen finden schnell passende Stellenangebote in der Region. Es gibt ein großes Wahlpflichtangebot.

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

40 %

Auslandsaufenthalt

obligatorisch

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

Nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

1000

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

19 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Propädeutika; projektorientierte Studieneingangsphase mit Mentorenprogramm; Musterstudienpläne zur Orientierung; Förderung von Auslandsaufenthalten (Internationalisierung); reichhaltige Spezialisierungsmöglichkeiten nach dem Grundstudium; Profilbereiche: Intelligente Systeme, Cloud and Mobile Computing, Digitale Medien, Medizininformatik, Sicherheit, hoher Praxisbezug durch Stiftungsprofessur, Honorarprofessor*innen und Praxisvertreter in der Lehre; Synergien mit Online-Studiengängen.

Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium

Profilbereiche: Network and Mobile Computing, Medizininformatik, Security and Forensics, Digitale Medien und Medieninformatik, hoher Praxisbezug

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Tag der offenen Tür, Zukunftstag, Studieninformationstage, Besuche an Schulen, Campusbesuche mit Schülerworkshops, Schülermessen, Printmedien (Studienführer), Beratungsgespräche (u.a. mit Studienfachberatern), Imagefilme, Schnupperstudium, THB-Live, Anzeigen auf Lernplattformen,...

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Buddy-Projekt, Studentischer Service Desk, Projektorientiertes Studium als Einstieg, Beratungsgespräche (u.a. mit Studienfachberater:innen), Tutorien, Einführungswoche mit Programmier- und Mathematik-Propädeutikum

Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden

Projektorientiertes Studium als Einstieg mit Professor:innen und Mentor:innen als Coaches, Einführungswoche mit vielen Angeboten zum Kennenlernen (Stadtführung, BBQ, Kellerquizz, Get together, Kneipentour, College Party,...)

Orientierungsangebote von Unternehmen

Firmenkontaktmesse, Übernahme von Lehraufträgen

Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt

Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Internationaler Studiengang "Applied Computer Science" mit obligatorischem Auslandssemester an Partnerhochschulen; in ausgewählten Modulen englischsprachige Lehre. In allen Studiengängen sind Mobilitätsfenster vorhanden. Hohe Zahl internationaler Partnerhochschulen. Lehrveranstaltung "International Mediacamp" im Studienprofil Digitale Medien.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Politécnico de Leiria, Leiria, Portugal; University of Las Palmas de Gran Canaria, Las Palmas, Spanien; Blekinge Institute of Technology, Karlskrona, Schweden; Instituto Tecnologico y de Estudios Superiores de Monterrey, Mexiko; The Norwegian University of Science and Technology, Gjovik, Norwegen; Karel de Grote University College, Antwerpen, Belgien; Fachhochschule Vorarlberg, Dornbirn, Österreich; German Jordanian University, Amman, Jordanien; TecnoCampus Mataró-Maresme, Mataró, Spanien

Besonderheiten in der Ausstattung

Modernste Ausstattung; mehrere PC-/Mac-/Unix-Labore; voller Netzzugang über WLAN; Vielzahl von Speziallaboren: A/V-Studio, Bildverarbeitungslabor, Biosignalverarbeitungslabore, eLearning-Studio, Hardware-Labor, Informationssystemelabor, IT- und Medienforensiklabor, Labor für Digitale Systeme, Labor für Künstliche Intelligenz, Labor für Netzwerk und Sicherheit, Labor für Verteilte Systeme, Medienproduktionslabor, Mikrocontroller-Labor, Multimedia-Labor, Tonstudio; AWS Academy Partner; Cloudbasierte Lehre; Möglichkeit zur Zertifizierung Azure AZ900

Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung

Cloud Computing, Datenbanken und Data Mining, Digitale Medien, Human-Computer Interaction, Intelligente Systeme, IT-Sicherheit und Forensik, Künstliche Intelligenz, Medizininformatik und E-Health, MedSec - IT-Sicherheit in der medinischen Versorgung, Mobile Computing, Software-Engineering, Technische Informatik.

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Projektorientierter Masterstudiengang; Masterstudierende werden in Forschungsprojekte einbezogen; Teilnahme von Studierenden an Fachkonferenzen; Kooperatives Promotionskolleg der Technischen Hochschule Brandenburg.

Unterstützung von Unternehmensgründungen

sehr gute Unterstützungsangebote durch das Zentrum für Gründung und Transfer der Hochschule

Sonstige Besonderheiten

Die THB ist eine weltoffene, regional verankerte und zugleich international vernetzte Organisation, die sich an den Bedürfnissen der Lernenden und Lehrenden orientiert. Dabei integrieren wir auch Studierende, die aus einer beruflichen Tätigkeit an die Hochschule wechseln. Und wir gestalten das Studium für alle Studierenden flexibel an ihre Lebenssituation angepasst. Eine nachhaltige Welt ist uns ebenfalls wichtig! Deshalb gibt es diverse Veranstaltungen rund um das Thema "Nachhaltigkeit", wie z.B. eine Klima-AG, eine Ringvorlesung "Klima, Energie, Nachhaltigkeit", Workshops und Projekte.

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Weitere Informationen zur Studieneingangsphase

Link

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

https://www.th-brandenburg.de/studium/bewerbung-und-einschreibung/hochschulzugang/

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Brandenburg

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Studienorganisation

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 67 Studierenden der Studiengänge Applied Computer Science (B.Sc.), Informatik (B.Sc.) und Medizininformatik (B.Sc.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Fachbereich Informatik und Medien

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

IT-Ausstattung S

Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Bibliothek S

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Praxisphase S

Wie ist die Vorbereitung, Betreuung und Nachbereitung der Praxisphasen organisiert?

Angebote zur Berufsorientierung S

Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?

Praxisorientierung in der Lehre S

Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Internationalität

Wie international ist das Studium?

Unterstützung für Auslandsstudium S

Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?