Studiengangsprofil

Im Ranking

Game Design (B.Sc.)

Mediadesign Hochschule für Design und Informatik

Bachelor

Berlin

Dein SIT-Match

Übersicht Details Ranking

Info

Short-Facts

Studienfeld(er): Design, Gestaltung, Praktische Informatik
Startdatum: nur Sommersemester
Regelstudienzeit: 7 Semester
Studienform(en): Vollzeitstudium
Zulassungsmodus: Auswahlverfahren/Eignungsprüfung
Trägerschaft: privat, staatlich anerkannt
Hauptunterrichtssprache: Deutsch

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

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Game Design (B.Sc.) im CHE-Hochschulranking

Finde heraus, wie dieser Studiengang im CHE-Hochschulranking abschneidet.

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Zum Ranking

Was geht in Berlin?

Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in Berlin denken. Hier kannst du sehen, wie sie ihre Stadt beurteilen – ob kulturelles Angebot oder Kneipenlandschaft, den Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit.

4,0 Sterne

Und was heißt das genau?

Top

Das gefällt Studierenden in Berlin am besten:

Kulturelles Angebot

Flop

Das gefällt Studierenden in Berlin am wenigsten:

Wohnungsmarkt

Ein genauerer Blick:

Natur- und Grünflächen

allg. Lebensgefühl

Kneipenlandschaft

Club-Angebot

Nahverkehr

Fahrradfreundlichkeit

Das sagen Studierende über Berlin

"Berlin bietet ein breites Spektrum an Unternehmungsmöglichkeiten an, es ist immer irgendwo was los."

Studierende/r im 8. Semester – 2024

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"Berlin ist groß, Berlin ist alles, denn Berlin ist offen"

Studierende/r im 10. Semester – 2024

Medizin

Humboldt-Universität zu Berlin

"Berlin ist ideal zum Studieren, es gibt eine riesige Auswahl an Unternehmungsmöglichkeiten, in der Uni sind die Leute aber dennoch eng vernetzt, es ist wild und bunt und insgesamt trotzdem bezahlbar - und jeder Stadtteil hat seinen ganz eigenen Charakter. In Berlin findet man alles, wenn man lang genug danach sucht. Und im Vergleich zu anderen deutschen Städten würde ich behaupten, dass es hier sehr viel mehr Toleranz, wenn nicht sogar Enthusiasmus oder zumindest Gleichgültigkeit gegenüber anderen Lebensmodellen und Identifizierungen gibt."

Studierende/r im 10. Semester – 2024

Medizin

Humboldt-Universität zu Berlin

"Die Stadt ist toll zum studieren, das es sehr international ist und immer viel zu erleben gibt."

Studierende/r im 1. Semester – 2023

Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Mehr zum Studium in Berlin

Kontakt

Weitere Informationen / Services

www.mediadesign.de

FAQ zu Game Design (B.Sc.)

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Game Design (B.Sc.) studiere?

Beim Studiengang Game Design (B.Sc.) an der Mediadesign Hochschule für Design und Informatik handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor

Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?

Das Sachgebiet des Studiengangs ist Design, Gestaltung, Praktische Informatik.

Wie lange dauert das Studium?

Die Regelstudienzeit beträgt 7 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 42 Monate.

In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.

In welcher Form wird das Studium Game Design (B.Sc.) angeboten?

Das Studium wird als Vollzeitstudium in Berlin angeboten.

Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Lehrveranstaltungen werden in Berlin angeboten.

Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?

Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Sommersemester.

Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?

Der Studiengang Game Design (B.Sc.) unterliegt einem Auswahlverfahren/Eignungsprüfung.

Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Game Design (B.Sc.) zu studieren?

Für das Studium des Fachs Game Design (B.Sc.) gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
allgemeine Hochschulreife,Fach hochschulreife oder ein als gleichwertig anerkannter Abschluss. Studieren ohne Abitur ist gem. § 11 BerlHG durch die fachgebundene Studienberechtigung möglich.
Bewerbung ist im laufenden Schuljahr auch vor dem Abitur möglich. Das Abitur-Zeugnis kann nachgereicht werden

Welche Themenschwerpunkte gibt es?

Themenschwerpunkte im Studienfach Game Design (B.Sc.) sind:

Schwerpunkte:: Erschaffung von 3D-Welten, Game Art, Informatik, künstliche Intelligenz, Spielephysik

Wann kann ich mich bewerben?

Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Leider liegen uns zu diesem Studiengang keine spezifischen Fristen und Termine vor. Im Hochschulprofil kannst du Informationen bekommen.

Kann ich Game Design (B.Sc.) ohne Abitur studieren?

Ja, ein Studium ist an der Mediadesign Hochschule für Design und Informatik ohne Abitur möglich.

Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?

Für Game Design (B.Sc.) gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.

Zulassung & Bewerbung

Zulassungssemester:: nur Sommersemester
Zulassungsmodus:: Auswahlverfahren/Eignungsprüfung
Zugangsvoraussetzungen:: allgemeine Hochschulreife,Fach hochschulreife oder ein als gleichwertig anerkannter Abschluss. Studieren ohne Abitur ist gem. § 11 BerlHG durch die fachgebundene Studienberechtigung möglich.
Bewerbung ist im laufenden Schuljahr auch vor dem Abitur möglich. Das Abitur-Zeugnis kann nachgereicht werden

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Themenschwerpunkte

Schwerpunkte:: Erschaffung von 3D-Welten, Game Art, Informatik, künstliche Intelligenz, Spielephysik

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Fristen & Termine

Leider liegen uns zu diesem Studiengang keine spezifischen Fristen und Termine vor. Im Hochschulprofil kannst du Informationen bekommen.

Sonstiges

Studienbeitrag:: 785.00 EUR / Monat
Studienbeitrag (Bemerkung):: Monatliche Studiengebühren: 785*
Immatrikulationsgebühr: 490
Bachelor-Prüfungsgebühr: 1.050

*Die Gebühren sind abhängig vom Standort und können
für Studierende von außerhalb der EU abweichen!

Anmerkung:

Die MEDIADESIGN HOCHSCHULE für Design und Informatik hat drei Studienstandorte: Berlin, München und Düsseldorf und ihren Sitz in Berlin.

Studieren ohne Abitur:

Studieren ohne Abitur möglich:

Zulassungsbedingungen(en):

Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung in Verbindung mit

Beratungsgespräch an der Hochschule

Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung in Verbindung mit

Probestudium
Eignungsprüfung
Beratungsgespräch an der Hochschule

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden

218

Geschlechterverhältnis

56 % männlich

44 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Absolvent:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

210

Regelstudienzeit

7 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium

Fachausrichtung

Interdisziplinär, mit Informatikanteil; Fachrichtung: Medieninformatik

Praxiselemente im Studiengang

10 Credits anrechbar für freiwillige Praxisphasen/Praktika

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Die Verbindung zwischen den Fachgebieten Design, Art und Engineering und der Fokus auf Projektarbeiten machen den Studiengang besonders. Studierende arbeiten interdisziplinär zusammen und lernen so die Schnittstellen zwischen den Fachgebieten kennen. Im Fokus steht die praktische Anwendung der theoretischen Grundlagen in der Entwicklung von Games. Der Studiengang eignet sich daher insbesondere für Studierende, die Themen der Informatik in diesem Kontext praktisch vertiefen wollen. Aufgrund der kleinen Jahrgangsgrößen ist des den Professoren möglich, Studierende auch individuell zu coachen.

Außercurriculare Angebote

An allen drei Standorten werden Verbindungen zur Games-Branche gepflegt und die entsprechenden Angebote wahrgenommen. Dazu gehören z.B. die Teilnahme an Game Jams oder Barcamps und Ausstellungen auf Messen. Projektarbeiten werden regelmäßig ausgestellt und z.B. im Rahmen einer Werkschau Besuchern der Hochschule zugänglich gemacht. Dafür werden gezielt Vertreter aus der Gamesbranche eingeladen. Ziel ist es über diese Aktivitäten die Studierenden schon früh mit der Spielebranche zu vernetzen.

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

100 %

Auslandsaufenthalt

Nicht obligatorisch, Credits anrechenbar

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

Ja, Abschluss optional

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

220

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

42 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Das Studienprogramm ermöglicht jedem Studierenden, mit einem allgemein zugänglichen Einstieg in die Grundlagen der Programmierung, Mathematik und Informatik zu beginnen. Bereits ab dem zweiten Semester tauchen die Studierenden tiefer in die Aspekte der Programmierung und Informatik ein, die für die Spieleentwicklung besonders relevant sind. Dazu gehören u. a. Algorithmen für die Wegsuche und die besonderen Softwarearchitekturen von Spiele-Engines. Im weiteren Verlauf des Studiums werden zudem spezifische Vorlesungen zu Themen wie Grafikprogrammierung, Game Physik und KI angeboten.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Open online Campus online Open Campus in Präsenz mit saisonalen Specials mit Rahmenrogramm

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Erstsemesterinformationsveranstaltung, Location-Rallye Spezialisiertes Onboarding mit vielen Partnerprodukte von Partnern (Kreativwerkzeuge u.a.)

Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden

Förderung und Anregung von gemeinsamen interdisziplinären Exkursionen interne, saisonale Veranstaltungen (Weihnachtsflohmarkt, Pridemarket)

Orientierungsangebote von Unternehmen

Gamescom-Messe, Gamesground-Messe (Games-Week)als offizieller Partner der Games-Academy, Cactus-Messe, Leipzig

Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt

Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Beratungsgespräche, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Whitecliffe University, New Sealand; USP, Sao Paulo, Brazil; Parsons, New York,USA; Hunan Normal University, Changcha; Emperial College, London,GB

Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung

Visualisierungsprojekte komplexer wissenschaftlicher Zusammenhänge mit zwei Forschungsgruppen: 1. Technische Universität München (TUM) unter der Leitung von Prof. Dr. Werner Hemmert. Prinzipien der Informationsverarbeitung im auditorischen System und daraus entwickelte neuartige Ansätze zur Weiterentwicklung von Neuroprothesen; 2. Charité Berlin unter der Leitung von Prof. Dr. Florian Schlagenhauf. Das Projekt beschäftigt sich mit Verlust und Wiedererlangung der Kontrolle bei Suchterkrankungen. 3. Projekte zum Themenbereich KI-gestützte Bildsynthese und Analyse im Bereich Filmmaterial.

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Der Nachwuchs im Fachbereich erhält Zugang zu einem Forschungsbudget, welches über einen kompetitiven Peer-Review Prozess verfügbar ist. Weiterhin unterstützt die Hochschule den Besuch von Fachmessen und Fachkonferenzen. Zudem hat der Fachbereich pro Standort ein frei verfügbares Budget, von dem u.a. aktuelle Literatur und Arbeitsmaterialien für die Forschung angeschafft werden. Der Fachbereich hält regelmäßig Sitzungen ab, in denen die gegenseitige Unterstützung des wissenschaftlichen Nachwuchses ermöglicht wird.

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Im Studium werden wirtschaftliche Aspekte der Spielentwicklung ebenso behandelt wie die fachlichen Kenntnisse und Entwicklungsprozesse. Dadurch verfügen Absolvent*innen nicht nur über Kenntnisse der gängigen Geschäftsmodelle, sondern insbesondere auch über lokale und überregionale Optionen, Spieleprojekte und Gründungen zu fördern, etwa in München über die Games Förderung des FFF. Gründungsvorhaben werden über individuelles Mentoring durch die Professoren auf persönlicher Ebene unterstützt.

Sonstige Besonderheiten

Aufgrund der kleinen Jahrgangsgruppen und der Abdeckung der meisten Module durch Professoren entsteht eine familiäre Atmosphäre an der mdh. Dadurch werden Themen wie z.B. Diversität der Studierenden (und des Lehrpersonals) auf einer persönlichen Ebene behandelt. Den Lehrenden ist es möglich stärker auf die besonderen Bedürfnisse einzelner Studierenden einzugehen. Dadurch kann beispielsweise auch in der Gestaltung des Studienverlaufs oder bei der Abnahme von Prüfungen mit mehr Flexibilität auf individuelle Bedürfnisse eingegangen werden (z.B. Nachteilsausgleich).

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

https://www.mediadesign.de/de/studienberatung

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Berlin

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Studienorganisation

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 23 Studierenden des Studiengangs Game Design (B.Sc.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Studiengang Game Design

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

IT-Ausstattung S

Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Praxisphase S

Wie ist die Vorbereitung, Betreuung und Nachbereitung der Praxisphasen organisiert?

Angebote zur Berufsorientierung S

Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?

Praxisorientierung in der Lehre S

Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?

Abschlüsse in angemessener Zeit

Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?

Einführung in wissenschaftliches Arbeiten S

Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?

Promotionen (in drei Jahren), ggf. kooperativ F

Gezählt werden die abgeschlossenen Promotionsverfahren, die in einem 3-Jahres-Zeitraum unter Beteiligung eines Professors bzw. einer Professorin der betreffenden HAW (ggf. in Kooperation mit einer Universität) durchgeführt wurden.

Studiengang Game Design

Forschungsgelder pro Professor:in F

Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Kopf und pro Jahr ein?

Studiengang Game Design