Elektrotechnik und Informationstechnik

Fundierte, praxisrelevante und theoretische Grundlagen der Elektrotechnik und Informationstechnik. Breit angelegter Pflichtanteil; Spezialisiserung durch großen Wahlpflichtkatalog mit 45 ECTS, aus dem die Studierenden wählen können. Für verschiedene Spezialisierungen existieren entsprechende Empfehlungskataloge für Wahlpflichtveranstaltungen.

Mentoring: Beratungsgespräche bei Lernschwierigkeiten und zur Verbesserung des Zeitmanagements; LuDi: Lern- und Diskussionszentren mit Tutoren für Studierenden; Electronic Workshop for Students: fachlich betreute Projektarbeiten zu frei wählbaren Themen; mehrtägige Exkursionen zu potentiellen Arbeitgebern; Mitarbeit im E-Team Duisburg-Essen e. V., gegründet 2010 von Student*innen der Universität Duisburg-Essen, verbindet Studierende mit Begeisterung und Leidenschaft für den Motorsport mit elektrischem Antrieb; "Zahlen, Daten, Fritten" Online-Angebot zur Förderung von Datenkompetenz

Teambildung und eigenständige Entwicklung zielorentierter Lösungsansätze durch Projektarbeiten; Darstellung von Ergebnissen in Form von Protokollen, Vorträgen und Seminaren;

Breites Angebot an Studiengängen; Universitärer Online-Master-Studiengang mit vier Vertiefungsrichtungen; Fachbereich ist als Abteilung Elektrotechnik und Informationstechnik in der Fakultät für Ingenieurwissenschaften angesiedelt, dadurch abteilungsübergreifendes Angebot für Wahl- und Wahlpflichtveranstaltungen (Veranstaltungen aus dem Maschinenbau, der Informatik, den Bauwissenschaften und des Wirtschaftsingenieurwesens); Experimentalvorlesung Elektrotechnik im ersten Semester; EIT-Erstsemester-Workshop für Studierende im ersten Semester

Schnupperstudium; Schülerlabor: https://www.uni-due.de/iw/de/studium/schullabor.shtml; Vorkurse: http://www.uni-due.de/mint/; SUNI: https://www.uni-due.de/sommeruni/; Studiengangsflyer: https://www.uni-due.de/iw/mediathek/flyer.shtml

O-Woche; Tutorien; Lern- und Diskussionszentren: http://www.uni-due.de/iw/de/studium/ludi-iw.shtml; Mentoringprogramm: http://www.uni-due.de/iw/de/studium/mentoring.php

Karriereperspektiven für Ingenieur*innen – die Jobmesse

O-Woche; Tutorien; Lern- und Diskussionszentren: http://www.uni-due.de/iw/de/studium/ludi-iw.shtml; Mentoringprogramm: http://www.uni-due.de/iw/de/studium/mentoring.php, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption), Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Internationale Studiengänge (International Studies in Engineering - ISE) für deutsche und ausländische Studierende (aus 100 Nationen); Beratungszentrum in der Fakultät für Ingenieurwissenschaften: Support Center for (International) Engineering Students (SCIES); Außenstellen der Fakultät in Südostasien: Mercator-Offices in Indonesien und Malaysia, Double Degree Programme mit Partneruniversitäten in China, Indonesien und Malaysia; Austauschprogramme in Programm ERASMUS sowie mehreren Partneruniversitäten, vorrangig in Asien

Von der DAkkS akkreditiertes Hochspannungslabor, Brandentdeckungslabor, mehrere Reinraumlabore, Zentrum für Halbleitertechnik und Optoelektronik, Center for Nanointegration Duisburg-Essen (CENIDE), NanoEnergieTechnikZentrum (NETZ), Zentrum für Brennstoffzellentechnik (ZBT), Interdisciplinary Center for Analytics on the Nanoscale (ICAN)

Forschung im universitätsweiten Schwerpunkt "Nanotechnologie"; disziplinübergreifende Zusammenarbeit in der Fakultät für Ingenieurwissenschaften - eine der größten Fakultäten Deutschlands; Forschungsbau NETZ, ZBT; eigene Chipherstellung in modernen Reinräumen; Zentrum für Halbleitertechnik und Optoelektronik; Forschungsprojekte zu Funknetzen der 6. Generation; Industriekooperationen; Forschungsprojekte im Themenumfeld Smart Grids; Sonderforschungsbereich SFB/TRR 196 - MARIE; An- und forschungsnahe Institute: IMST, IUTA, Fraunhofer IMS, Forschungszentrum Jülich, DLR, Erwin L. Hahn Institut

Graduate Center Plus: Universitäts-eigenes Programm zur Förderung des exzellenten wissenschaftlichen Nachwuchses mit Anschubfinanzierung in Höhe von 30.000 €

Das IDE (Innovation Duisburg-Essen) ist das Kompetenzzentrum für Innovation und Unternehmensgründung an der Universität Duisburg-Essen (UDE). Ziel des IDE ist die sichtbare und nachhaltige Förderung der uniinternen Innovationsgenerierung und der Ausgründungen aus der Universität. Das IDE fördert und unterstützt aktiv die Entwicklung und Umsetzung von Produktideen und Geschäftskonzepten aus der Universität.

Die Elektrotechnik und Informationstechnik ist eine Abteilung innerhalb der Fakultät Ingenieurwissenschaften. Mit ihren mehr als 70 Fachgebieten ist die Fakultät eine der größten ingenieurwissenschaftlichen Fakultäten Deutschlands. Im Wahlpflichtbereich eröffnet das die Möglichkeit einer weiten interdisziplinären Ausbildung. In der Forschung existieren die vier abteilungsübergreifenden Fakultätsschwerpunkte "Tailored Materials", "Human-Centered Cyber-Physical Systems", "Smart Engineering" und "Energy and Resource Engineering".

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