Fach
Energietechnik studieren
Du hast dir ein Studium des Fachs Energietechnik ausgesucht? Oder brauchst vielleicht noch mehr Informationen, um zu entscheiden, ob du Energietechnik studieren willst? Dann bist du auf dieser Seite richtig.
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Das Fach Energietechnik kannst du an 99 Hochschulen studieren. 227 Studiengänge passen zu diesem Fach. Um dir die Entscheidung für den richtigen Studiengang zu erleichtern, haben wir hier noch einige wichtige Informationen für dich.
Energietechnik ist nicht überall gleich! Je nach Hochschule und Studiengang können sich die Inhalte und Schwerpunkte deutlich unterscheiden. Darum lohnt sich ein Klick auf die einzelnen Treffer der 227 passenden Studiengänge zum Fach Energietechnik. In den Studiengangs-Profilen kannst du dich zu Inhalten, Bewerbung, Zulassung und vielen weiteren Themen informieren. In einigen unserer Studiengangs-Profile gibt es Statements von Studierenden zum Fach Energietechnik, die dir helfen, ein Gefühl dafür zu entwickeln, worauf es ankommt und was das Fach ausmacht. Du findest dort außerdem die möglichen Berufsbilder. Sie geben dir zudem Orientierung, wo es nach dem Energietechnik-Studium hingehen kann.
Neben verschiedenen Studienabschlüssen in Energietechnik, wie z.B. Bachelor oder Diplom , gibt es auch verschiedene Studienformate. Vielleicht passt auch ein duales Studium im Fach Energietechnik gut zu dir.
Wenn für dich neben der Studienwahl für Energietechnik auch der Studienort wichtig ist, kannst du auf der Karte schauen, welche Studiengänge in deinem Wunsch-Studienort angeboten werden.
Hier sind passende Energietechnik-Studiengänge und Hochschulen
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Das sagen Studierende über Energietechnik
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Die befragten Studierenden beschreiben Energietechnik als ein interdisziplinäres Studium, das Inhalte aus Elektrotechnik, Physik, Chemie und teils Wirtschaft vereint. Besonders häufig heben sie die Aktualität der Themen hervor – vor allem die Energiewende und erneuerbare Energien werden als motivierend empfunden. Viele schätzen, dass das Studium sowohl die bisherige Energieversorgung als auch Zukunftsszenarien beleuchtet. Praktische Anteile wie Laborpraktika werden positiv erwähnt.
Als zentrale Herausforderung nennen mehrere Studierende den hohen Mathe- und Physikanteil, besonders in den Grundlagensemestern, sowie den Zeitdruck in Prüfungen und bei Abgaben. Wer Interesse an Technik und Naturwissenschaften mitbringt und bereit ist, selbstständig zu arbeiten, fühlt sich laut den Befragten gut aufgehoben. Einzelne empfehlen, Fächer bewusst nach eigenen Interessen zu wählen und von Beginn an engagiert dabei zu bleiben.
Als zentrale Herausforderung nennen mehrere Studierende den hohen Mathe- und Physikanteil, besonders in den Grundlagensemestern, sowie den Zeitdruck in Prüfungen und bei Abgaben. Wer Interesse an Technik und Naturwissenschaften mitbringt und bereit ist, selbstständig zu arbeiten, fühlt sich laut den Befragten gut aufgehoben. Einzelne empfehlen, Fächer bewusst nach eigenen Interessen zu wählen und von Beginn an engagiert dabei zu bleiben.
"Die Aktualität der Themen macht es besonders spannend."
Studierende/r im 2. Semester – 2022
"Gut in Mathe, Physik und Chemie sein. Man sollte mit zahlenmäßigen Größenordnungen und physikalischen Einheiten sicher umgehen können. Man sollte Stressresistenz mitbringen."
Studierende/r im 4. Semester – 2022
"Man sollte sich genug Zeit für das Studium nehmen und durchaus ein Semester mehr einplanen, um zusätzliche Module zu belegen. Die Verknüpfung unterschiedlichster Technologien ist Kernelement der Energietechnik der Zukunft."
Studierende/r im 2. Semester – 2022
Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung
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"Die Aktualität der Themen macht es besonders spannend."
Studierende/r im 2. Semester – 2022
"Gut in Mathe, Physik und Chemie sein. Man sollte mit zahlenmäßigen Größenordnungen und physikalischen Einheiten sicher umgehen können. Man sollte Stressresistenz mitbringen."
Studierende/r im 4. Semester – 2022
"Man sollte sich genug Zeit für das Studium nehmen und durchaus ein Semester mehr einplanen, um zusätzliche Module zu belegen. Die Verknüpfung unterschiedlichster Technologien ist Kernelement der Energietechnik der Zukunft."
Studierende/r im 2. Semester – 2022
"Man sollte Interesse an Mathe haben und sich Zusammenhänge mathematisch herzuleiten. Nicht in dem Umfang wie bei Informatik oder klassischer Mathematik, aber ein Verständnis und ein Interesse muss da sein um nicht unterwegs den Anschluss zu verlieren. Ein Interesse an Technik sollte vorhanden sein und auch an interdisziplinärer Arbeit (Elektrotechnik, Physik, Biologie, ...). Dies ist im Studium nicht essentiell, hat mir aber vor allem die Faszination für das Verständnis und die Neugier gebracht, mehr über die behandelten Themen wissen und verstehen zu wollen. Und zu erfahren wo ich später im Berufsleben auf die anderen Fachgebiete angewiesen bin um das bestmögliche Ergebnis zu bekommen. Besonders im Master kann man sich individuell vertiefen (Energietechnik, Fahrzeugtechnik, allgemeiner Maschinenbau, Konstruktion, Produktion und Werkzeugmaschinen, ...). Der Studiengang ist also sehr breit aufgestellt und das Richtige für Leute mit Interesse an Technik und deren Umsetzung und Erforschung."
Studierende/r im 2. Semester – 2022
"Das Studium hilft mir dabei, meine Konzentrationsfähigkeit länger aufrecht zu erhalten."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Mach dir im Vorfeld viele Gedanken über das was du in Zukunft machen möchtest bzw. was dir wirklich Spaß macht und wähle deine Fächer entsprechend. Einfach irgendwelche vermeidlich einfache Fächer für gute Noten zu wählen wird dich nicht weit bringen egal welche Note auf deinem Abschlusszeugnis steht."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Die Herausforderung besteht darin eine Vertiefung zu wählen, da es viele Möglichkeiten gibt, wie man sein Studium gestalten kann. Das Bereicherndste ist eine gute Frage. Ich hoffe ich kann die Welt ein klein wenig besser machen durch mein Studium und die zukünftige, bessere Nutzung von Energie auf der Erde."
Studierende/r im 4. Semester – 2022
"Mir hat das Studium geholfen, mehrere Meinungen und Ansichten zu vereinen. Für Probleme gibt es nie eine einzige beste Lösung. Wenn man kurze Beiträge online dazu schaut oder die Zusammenfassung einer einzigen Studie liest, kann aber gerne mal dieser Eindruck entstehen. Im Studium habe ich gelernt, auch nach anderen Meinungen zu suchen, genauer hinzusehen welche Bedingungen den Studien zugrundegelegt waren und zu beurteilen ob das für meine Fragestellung zutrifft oder eher unrealistisch ist. Ich weiß sehr zu schätzen wie wichtig ein wisschenschaftliches Grundwissen ist, sowohl in den MINT-Gebieten als auch in der Beurteilung von Studien. Denn jeder findet eine Studie, die ihm genau das sagt was er hören will. Allein diese Erfahrung zu haben, hilft mir deutlich, an Probleme heranzugehen und sinnvoll und systematisch eine passende Lösung zu finden. Die Sinnhaftigkeit von Aussagen kann man ebenfalls besser einstufen, wenn man zum mindest die Grundlagen versteht und weiß was seriöse Wissenschaft ist und wohinter sich Science-Fiction oder unseriöse Ergebnisse verbergen. Natürlich bin ich auch besser in Mathe geworden und weiß mehr über die Themen die speziell in der Uni behandelt wurden."
Studierende/r im 2. Semester – 2022
"Für den Studiengang Energietechnik ist die Mischung aus Fächern der Elektro- und Informationstechnik, des Chemieingenieurwesen und der Werkstoffwissenschaften typisch."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Das bereicherndste ist, dass man aus den Vor- und Nachteilen der vergangenen "technischen" Jahre lernt und man bekommt konkretere Vorstellungsvermögen, wie du Zukunft aussehen könnte und was es dazu benötigt. Die größte Herausforderung ist mit Sicherheit, sich sehr viel Stoff in kurzer einzuprägen und diese dann in den Prüfungen unter großem Zeitstress wiederzugeben."
Studierende/r im 4. Semester – 2022
"Das Studium hat mir gelehrt über aktuelle Energiethemen zu reden und komplexe technische Fragestellungen anzugehen."
Studierende/r im 4. Semester – 2022
"Das Studium hilft vor allem dabei, selbstständig zu arbeiten und sich Sachverhalte selbst zu erschließen."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Durch das Studium habe ich besonders gut ein allgemeines Verständnis für das Verhalten und den Aufbau des elektrischen Energienetzes bekommen und die Herausforderungen, die durch die Umstellung auf EE auftreten."
Studierende/r im 4. Semester – 2022
"Wer Energietechnik studieren möchte, sollte auf jeden Fall die Geduld mitbringen, sich in komplexere Sachverhalte einzuarbeiten und bei Übungsaufgabe nicht sofort zu verzweifeln."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Ich finde es interessant, dass wir sowohl einiges über die bisherige Energieversorgung (von der "Erzeugung" bis zum Transport) lernen, aber auch wie die Energieversorgung der Zukunft aussehen könnte."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Wer Maschinenbau studieren möchte, sollte auf jeden Fall ein gutes Grundverständnis in Mathe mitbringen. Auch wenn es später nicht unbedingt mehr gebraucht wird, muss man die Kurse trotzdem bestehen. Deswegen sollte man auch offen für alles sein."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Das Studium hilft mir dabei, ein gute Grundlage in den Naturwissenschaften, Technik und den Wirtschaftswissenschaften zu erlangen."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Es werden Kompetenzen zur Lösungsfindung und zur selbstständigen Wissensaneignung vermittelt."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Das Studium hilft mir mein Zeit-Management zu verbessern und ich konnte meine Mathematischen Kenntnisse verbessern."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Wer Umwelt- und Energieprozesstechnik studieren möchte, sollte Spaß am experimentieren und an Naturwissenschaften haben. Selbständigkeit und Teamfähigkeit werden in großem Maß benötigt und gefördert."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Zum Anfang viele Grundlagen, die teilweise wenig mit den Inhalten des eigentlichen Studiums zu tun haben, dafür aber ab dem dritten Semester die Möglichkeit auf Spezialisierung, wodurch man viel von dem macht, worauf man Lust hat. Gerade an Laborberichten wird man aber häufiger abends sitzen und es ist normal, dass an pro Woche 2-3 Abgaben hat."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Das Studium vermittelt logisches Denken. Das Handhaben mit Zahlen und Werten, wie auch das Verstehen von komplexen Problemen."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Im Maschinenbaustudium ist es natürlich üblich, viel Mathematik und Grundlagen wie technische Mechanik zu lernen. Wir haben viele Praktika, die uns die Theorie näher bringen sollen, was einerseits viel Spaß bereitet aber eben auch andererseits viel Arbeit bedeutet. Findest du jemanden auf den du dich zu 1000% verlassen kannst, macht das Studium natürlich dreimal so viel Spaß."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Mein Tipp für jeden, der überlegt Elektro- und Informationstechnik zu studieren ist sich über das Berufsfeld sich zu informaieren und diese Begeisterung als Motivation zu nehmen."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Es gibt einige Labore, wo man praktische Aufgaben hat, bspw. Programmieren einer kleinen Fertigungsstraße oder Fertigen einer Lüftersteuerung vom Hardware Entwurf, dem Löten bis hin zur Software Programmierung. Man muss den Umgang mit Zahlen und Mathe mögen. Der Zusammenhalt im Studiengang ist sehr gut."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Selbstständiges (er)arbeiten ist ein SKill, den man gerade in den Laboren sehr schnell lernt"
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"In meinem Studium verbringen wir viel Zeit mit komplexen Aufgabestellungen."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Elektrotechnik ist ein unfassbar breites Feld, dass man zunächst rausfinden kann, was einem besonders SPaß macht/interessiert und sich dann darauf spezialisieren kann ist total klasse."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Am Ende weis man wie Erneuerbare Energien, und alles was dazu gehört, am besten in unser Netz integriert werden können. So kann man später im Job einen wichtigen Teil zur Energiewende beitragen."
Studierende/r im 6. Semester – 2022
"Besonders interessant finde ich die Themen der erneuerbaren Energien, da diese in Zukunft unsere größten Energieproduzenten sein werden. Schwierig für mich sind gerade die anfänglichen theoretischen Fächer, in denen man keine Verbindung zu seinem Studienfach sieht."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Wer Elektrotchnik studieren möchte, sollte gut in Mathe sein."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Neben wissenschaftlichen Arbeiten, Umgang mit Computersoftware, Laborarbeit und selbstständigem Lernen werden auch soziale Kompetenzen vermittelt: Kommunikation und Engagement für unser Thema: die Umwelt."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"In meinem Studiengang musst du nicht unbedingt mathematisch begabt sein, aber du solltest ein gewisses Vorstellungsvermögen und vor allem viel Ehrgeiz mitbringen. Technisches Verständnis oder sogar ein Nebenjob in diesem Bereich können dir helfen, die Grundlagen besser zu verstehen um dann in den Tiefen der Materie zu versinken."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Das Studium fordert vorallem die Teamfähigkeit und fachlich werden alle Bereiche im Hinblick auf die Energiewirtschaft vertieft."
Studierende/r im 2. Semester – 2022
"Durch mein Studium haben ich gelernt selbständiger zu arbeiten und auf das eigenen Können zu vertrauen."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"In meinem Studium Energietechnik an der Hochschule Bremen gibt es wenig Individualisierungsmöglichkeiten. Dies ist aber auch so vorgesehen, da es eben keine Universität ist. Das Betreuungsverhältnis ist exzellent, teilweise sind keine 10 Studierende in einer Vorlesung. Klar zu sagen ist, dass man Spaß an Mathematik haben muss beziehungsweise keine Probleme haben sollte. Es wird in jedem Fach vorausgesetzt. Außerdem bauen diverse Module auf das parallel oder zuvor gelernte auf. Ein Arbeitsaufwand von 2-4h am Tag zusätzlich zur Vorlesung ist realistisch, variiert jedoch je nach Semester."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Das interdisziplinäre Arbeiten und die Schnittstelle zwischen technischer Entwicklung und wirtschaftlicher Planung werden sehr gut vermittelt. Abhängig der gewählten Spezialisierung wird die Kompetenz eines jeden einzelnen individuel im Wahlbereich gestärkt."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Wer Umweltschutztechnik studieren möchte, sollte auf jeden Fall nicht auf Kriegsfuß mit Mathe und Naturwissenschaften stehen, ein breit gefächertes Interesse haben, ein bisschen Ausdauer mitbringen (die richtig spaßigen und entspannteren Fächer kommen ca. Ab dem 4. Semester). Und die Welt retten wollen ;)"
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Wer technisch interessiert ist und Mathe mag ist gut in dem Studiengang aufgehoben. Es ist ein sehr zukunfstorientierter Bereich."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"In meinem Studium verbringen wir viel Zeit im Labor. Wir führen viele verschiedenen Praktika durch, im Anschluss folgt die Protokollierung der Ergebnisse."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Durch das Studium bin ich besonders gut in analytischem Denken geworden. Außerdem hab ich Zähigkeit und an-einer-Aufgabe-dran-bleiben gelernt. Ich habe sehr viel Wissen aus sehr unterschiedlichen Bereichen erlangt."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Die größte Herausforderung ist die Interdisziplinarität. z.B. Mathe, Physik, Thermodynamik, BWL etc. im Grunde ist fast von allem was dabei."
Studierende/r im 6. Semester – 2022
"Du wirst im Laufe des Studiums viele Praktika auswerten und einige Hausarbeiten schreiben und so immer näher an eine wissenschaftliche Arbeitsmethode herangeführt werden. Außerdem wirst du lernen, die Module untereinander miteinander zu verknüpfen und Zusammenhänge zu erkennen. Du lernst Selbstmanagement: Wann welche Abgabe erfolgt, wie eine Prüfungsphase koordiniert wird und wie du in einer Gruppe arbeitest, so dass alle die Abgabe bestehen können und auch jeder seinen Teil dazu beigetragen hat. Und du lernst ehrgeiziger denn je zu werden, denn egal wie oft du an einer Aufgabe scheiterst - irgendwann hast du es geschafft."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Das Grundlagenstudium im Bachelor verlangt viel Mathe und Physik. Und ist manchmal etwas nervig. Aber die danach folgenden Vorlesungen sind interessant, bieten Spezialisierungen und zeigen uns Studis wieder warum uns das Thema interessiert. Wenn du Lust hast ein technisches Studium mit Biologie und Chemie zu vermischen bist du hier genau richtig. Was uns Studis verbindet ist der Gedanke später mit dem erlernten Wissen und den erlernten Arbeitstechniken etwas in der Welt an zu packen und zu verändern."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Wer Dezentrale Energiesysteme und Energieeffizienz studieren möchte, sollte auf jeden Fall ein großes Interesse an der Energiewirtschaft und Energiewende haben. Inhaltlich kommt man auf jeden Fall auch zurecht, wenn im ein oder anderen Bereich kein vertieftes Vorwissen vorhanden ist. Dies wird im ersten Semester ausgeglichen."
Studierende/r im 2. Semester – 2022
"Mein technisches Verständnis hat sich sehr erweitert und das Wissen darüber, dass ohne Elektronik in unserem Alltag so gut wie nichts mehr funktioniert."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Man sollte sich von Anfang an voll reinhängen, sonst wird man schnell abgehängt. Da hilft auch Prüfungen auf ein anderes Semester zu verschieben nicht weiter. ;)"
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"In den Fächern Werkstofftechnik I und II gibt es Teamwork bei den praktischen Versuchen. In meinem Studiengang gibt es sehr viel Mathe. Der Umgangston ist in jedem Fach unterschiedlich, es kommt auf den Dozierenden an. Ich verbringe die meiste Zeit im Hörsaal und im Seminar. Der Arbeitsaufwand ist in jedem Fach unterschiedlich. Die Prüfungen sind meistens schriftliche Klausuren, manche sind aber auch mündlich."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Ich finde die praktischen Anteile sehr gut. Die Anteile sind eine gute Abwechslung zum "normalen“ studieren. Praktisch und visuell habe ich sehr viel lernen können. Doch besonders die Arbeit mit anderen Studierenden hat mir während den Praktika am meisten Spaß gemacht. Mein Studium hat mich oft herausgefordert aber eben auch sehr gefördert, das möchte ich."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Das Studium hilft mir dabei, mich selbst weiterzuentwickeln und wissenschaftlich zu Arbeiten."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Ich finde es toll, dass wir so viele verschiedene Fächer haben. Die Laborarbeit macht auch viel Spaß. Nicht so toll fand ich die Grundlagenfächer inklusive stressigen Abgaben."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"In meinem Studium verbringe ich viel Zeit mit dem Rechnen von Übungen. Ob Mathe, Technische Mechanik oder Thermodynamik. Die Übungen bearbeitet man allein oder in Lerngruppen (empfehlenswert!). Aber da auch viel Naturwissenschaft da ist, gibt es jedes Semester 1-2 Wochen Laborpraktikum. Und auch entspannte Fächer, die mehr den Umweltschutz thematisieren gibt es. Das ist dann mehr auswendig lernen."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Am meisten macht mir die Vorlesungen über meine Spezialisierung Spaß. Manchmal ist es herausfordernd, viele unterschiedliche Themen gleichzeitig zu lernen und zu verstehen."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Das schöne an dem Fach ist unter anderem, die Vielfältigkeit. Die erlernten Grundlagen aus dem Grundstudium für die weiterführenden Semester präsent zu halten, sehe ich als größte Herausforderung an. Wobei es recht schnell geht, sich diese Grundlagen wieder ins Gedächtnis zu rufen."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"In den Laboren gibt es viel Teamwork und es wird viel Zeit für die Vor- und Nachbereitung dieser Labore benötigt. In den ersten drei Semestern viel Mathe. Außerhalb der Präsenzveranstaltungen ist das meiste von Zuhause aus machbar."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Wer Erneuerbare Energien studieren möchte, sollte kein Problem mit Mathe und naturwissenschaftlichen Fächern, wie Thermodynamik oder Physik haben. Auch wenn es ein Wirtschafsingenieur ist, steht das Ingenieur immernoch im Vordergrund. Wer gerne initiativ ist, Spaß an der Auseinandersetzung mit energetischen Fragestellungen hat und interdisziplinär lernen und arbeiten will, ist hier sehr gut aufgehoben."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Durch das Studium haben sich meine mathematischen und physikalischen Kompetenzen weiterentwickelt."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Wer Energie-Ingenieurwesen studieren möchte, sollte sich für Technik interessieren und einen Bezug zu naturwissenschaftlichen Fächern haben."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"In meinem Studium wird viel Zeit mit Laborpraktika und Praktikumsberichten verbracht. Außerdem wird in den ersten Semestern viel mit CAD konstruiert. Mathe und Technische Mechanik sind sehr wichtig."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Ich finde es spannend, dass wir so viel über Metalllegierungen oder die Auslegung von Maschinenelementen lernen. Am meisten sind die Fächer Technische Mechanik II und III herausfordernd, aber auch Mathematik I und II."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Ich finde die technischen Zusammenhänge faszinierend. Die Grundlagen des Maschinenbaus sind in jedermanns Alltag zu finden, ohne erkannt zu werden. Studierst du Maschinenbau, stellst du schnell fest wie faszinierend die Welt um dich herum ist."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Die Fragestellungen der Energiewende sind spannend, die Relevanz in der heutigen Zeit ist natürlich immens. Herausfordernd ist die Organisation sämtlicher Projekte/Gruppenarbeiten."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Wer Maschinenbau-Automatisierungstechnik studieren möchte, sollte auf jeden Fall gut in Mathe und Physik sein."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Das Bereichernste an meinem Fach ist meiner Meinung nach der Praxisbezug und dass man lernt fleißig zu sein."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Viel Praxisorientierte Module. Zu 60% technisch/naturwissenschaftlich, zu 40% betriebswirtschaftlich/juristisch. Breite Auswahl an Vertiefungsmöglichkeiten rund um die Themen Energiesysteme, Energiemärkte, Energieinformatik und Kreislaufwirtschaft."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Geh zu den Vorbereitungskursen für Mathe und lass dich im ersten Semester nicht von Mathe und Physik abschrecken. Es wird deutlich entspannter und cooler, außerdem sind die höheren Fachsemester fast immer dazu bereit einem zu helfen."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Da Bereichernste ist die Vielfältigkeit der Fächer, von Software, Hardware, Energiesysteme, Projektmanagement, Automation, Kommunikationssysteme, Maschinen bis hin zu Wirtschaft. Manchmal ist es Herausfordernd sich manche Themen vorstellen zu können, da diese abstrakt sind."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Ich finde es schön, dass man so viel über verschiedene Werkstoffe lernt, aber auch die Konstruktionen, wo die Werkstoffe eingesetzt werden, kommen nicht zu kurz. Manchmal ist es herausfordernd alle Projekte und Aufgaben in der vorgegebenen Zeit zu bearbeiten."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"In meinem Studienfach sind die Studierenden, die vor der Pandemie angefangen haben, gut vernetzt. Es haben sich direkt in der Orientierungswoche Freundeskreise gebildet, bestehend aus Studierenden von Bauingenieurwesen/Umweltingenieurwesen/Wirtschaftsingenieurwesen Bau. Am Anfang haben wir fast alle die gleichen Module, im Laufe des Studiums werden die Interessen diverser, was sehr bereichernd sein kann."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Als Tipp kann ich nur sagen, bleibt am Ball. Schiebt möglichst wenig Module in andere Semester und versucht von Anfang an aktiv dabei zu sein. Wer am Anfang viele Module nicht absolviert kommt hintem rum in Bedrängnis, was spätestens im 4 Semester dazu führt, dass man einiges nicht mehr Belegen kann und somit die Regelstudienzeit überschreitet."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Es gibt Einige Projektarbeiten, die im Team durchgeführt werden. In den ersten Semestern ist der Anteil an Vorlesungen im Vergleich zu Laboren höher. Das ändert sich mit zunehmender Studiendauer."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Man gewinnt einen sehr großen Überblick über viele Themen, die über unsere Zukunft entscheiden werden. Das schätze ich sehr."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung
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