IT Security

Der Bachelor-Studiengang vermittelt ein ganzheitliches Fundament unterschiedlicher Methoden und Kompetenzen für das Themengebiet IT-Security. Studierende lernen, wie man Daten sicher speichert und überträgt, wie man Viren oder Trojaner erkennt und bekämpft, wie man Netzwerke sicher entwirft und gegen Angreifer schützt oder wie man digitale Spuren von Kriminellen findet und dokumentiert. Gebiete aus IT Security, Allgemeine Informatik, Wirtschaftsinformatik, Betriebswirtschaftslehre und Soft Skills sowie Technik- und Informatikkenntnisse werden dabei ausgebildet.

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs IT Security stehen Stellen in sämtlichen Branchen offen, insbesondere in datenintensiven Bereichen wie Banken und Versicherungen. Auch staatliche Stellen bieten interessante Perspektiven. Typische Berufsbilder sind: IT Security Officer, IT Security Solution Engineer, Malware Analyst, IT-Security Consultant, Datenschutzbeauftragter/IT-Sicherheitsbeauftragter, IT-Forensiker. Die Studierenden werden gezielt auf ein Berufsfeld in interessanten Branchen vorbereitet, unter Anderem mit Grundlagen IT Security, Kryptologie, Offensive Sicherheitsmethoden.

Abgestimmtes breites Studienangebot; Flexibilität in der Gestaltung; Praxisorientierung; individuelle Betreuung; studieren mit individuell angepasster Geschwindigkeit; nahtloser Übergang von Bachelor- zu Masterstudiengängen (ohne Zeitverlust); kontinuierliche Anpassung des Studienangebotes an die Nachfrage der Studierenden und die Bedürfnisse der Wirtschaft. Regelmäßige und ständige Evaluation der Lehre durch Studierende und Besprechung der Ergebnisse in den zuständigen Gremien, Studienkommission etc.

- Mint-Projekt in Kooperation mit Schulen im Kreis - Schüleruni - GirlsDay

- Orientierungsstudium - begleitende Tutorien mit freiwiller Teilnahme

- Karierebörse - Tag der Technik - Hackaton

- Orientierungsstudium - begleitende Tutorien mit freiwiller Teilnahme , Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Vorsemester, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption), Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang.

Inha University, Incheon, Südkorea; IDC Herzliya, Israel; Cal State Fullerton, USA; Universidad Panamericana Guadalajara, Mexiko; Napier University, Schottland; Universidade de Vigo, Spanien

Mehrere humanoide Roboter, Smartphones, Tablets, Enwicklungsumgebungen auf Basis von Eclipse ADT Plugin/ PhoneGap/ Xnode/ Visual Studio; Lernzentrum zur Persönlichkeitsbildung mit 70"-Multitouch Monitor; MINT-Werkstatt für interdisziplinäre Projekte; Labor für Kommunikations- und Netzwerktechnik: Cisco-Router, Etherreal, LANguard, Network Security Scanner, Einplatinenrechner; Labor für Informationstechnik: spezielle Messgeräte, Logicanalyzer, Spectrumanalyzer etc. Alle VL- und Lab-Räume der Technischen Informatik sind mit hochauflösendem Sympodium ausgestattet.

Senter-Projekt, Live-For, WMS, Sade, Lernwelten, Open C³S, AI4INFRA, Schwerpunkte sind Data Science und IT Security.

Lego Mindstroms Projekte werden von Professoren unter Mitwirkung/Unterstützung durch Studierende an Schulen vorgestellt und mit Schülern bearbeitet. Die "Mint-Werkstatt" der Fakultät Informatik veranstaltet regelmäßige Workshops für Schüler. Die Fakultät Informatik unterstützt stets Veranstaltungen zur Förderung der Arbeiten von Jugendlichen in der Technologiewerkstatt-Albstadt.

Technologiewerkstatt, School of Entrepreneurship, Startup Manager.

Die Informatik-Studiengänge kooperieren eng mit den thematisch benachbarten Studienbereichen der Hochschule: Maschinenbau, Wirtschaftsingenieuwesen und Betriebswirschaftslehre. Die Themen sind "Virtual Reality“, "Mobile Computing (Augmented Reality)“ "Robotik“, "Produktionssimulation", "Industrie 4.0“ und "IT Governance, Risk & Compliance Management". Die IT-Studiengänge sind darüber hinaus maßgeblich an dem hochschul- und länderübergreifenden Forschungsprojekt Open C³S beteiligt. Die Forschungsergebnisse fließen unmittelbar in die Studienprogramme ein und bereichern diese nachhaltig.

www.hs-albsig.de/hochschule/Forschung/iaf/Seiten/Homepage.aspx