Studiengangsprofil

Im Ranking

Modern Materials

Technische Hochschule Aschaffenburg

Bachelor

Aschaffenburg

Dein SIT-Match

Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Bachelor
Sachgebiet(e): Materialwissenschaften
Regelstudienzeit: 7 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Vollzeitstudium
Standort(e): Aschaffenburg
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Studierende

Anzahl der Studierenden

Geschlechterverhältnis

68 % männlich

32 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

210

Regelstudienzeit

7 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit

Lehrprofil

182 Credits in Pflichtmodulen, 28 in Wahlpflichtmodulen. Vertiefungen: Im 6. und 7. Semester belegen die Studierenden zur fachlichen Vertiefung den Schwerpunkt Applied Modern Materials (AMM).

Fachausrichtung

Physikalische Technik

Praxiselemente im Studiengang

24 Credits (CP) für verpflichtende Praxisphasen; 4 Credits (CP) aus anwendungsorientierten Lehrveranstaltungen

Umfang Pflichtlaborpraktika

23 SWS

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Der Studienfokus liegt auf dem großen Themenfeld Moderne Materialien - die Entwicklung zukunftsweisender Materialien, die Werkstoffe unserer Zeit und deren Verarbeitung. Die Nachhaltigkeit der verwendeten Materialien und Prozesse nimmt dabei einen wichtigen Stellenwert ein. Zu Beginn des Studiengangs wird das Wissen zu den Grundlagen des Maschinenbaus, Mathematik, Physik, Chemie, andere natur- und Ingenieurwissenschaften sowie Informatik vermittelt. Die Vertiefung im Bereich Applied Modern Materials bereitet die Studierenden auf einen qualifizierten Arbeitsplatz in der Industrie vor.

Außercurriculare Angebote

Einbinden der Studierenden beim "Open Campus", Studieninfotag sowie Schulkooperationen. Die Möglichkeit, ein Tutorium zu übernehmen oder als studentische Hilfskraft tätig zu werden. Mentorin bzw. Mentor für die Erstsemester. Weitblick-Pass ist ein Programm zum Erwerb von Zusatzqualifikationen, die bei der eigenen Karriereplanung und beim Einstieg in das Berufsleben unterstützen. Studienbotschafterin oder Studienbotschafter als Ansprechperson für Schülerinnen und Schüler. Als Buddy für internationale Gaststudierende weltweit Kontakte knüpfen.

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

4.76 %

Auslandsaufenthalt

nicht obligatorisch, Credits anrechenbar; Anrechnung eines Auslandspraktikums möglich

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

Nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

6 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Kleine Semestergruppen sowie die Nähe zu den engagierten Professorinnen und Professoren ermöglichen ein Studium in persönlicher Atmosphäre. Die mit zahlreichen, interessanten Laborversuchen ausgestattete Lehre vermittelt das später benötigte Wissen praxisnah. Zusätzlich kann man sich in anwendungsbezogenen Projekten intensiv mit der industriellen Arbeitsweise auseinandersetzen. Je nach Neigung können im 6. und 7. Semester Schwerpunkte belegt werden. Das Sprachangebot ist vielfältig. Für das Studium steht den Studierenden ein Rechenzentrum als Anschluss zum Wissenschaftsnetz zur Verfügung.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Schnupperstudium; Girls' und Boys' Day; Ferien- und KinderUni; SANTO; Tag der dualen Ausbildung; in den bayerischen Osterferien bietet die Allgemeine Studienberatung einen Workshop zur Berufs- und Studienwahl an; gemeinsame Veranstaltungen mit Schulen, z. B. Besuch von Schulklassen an der Hochschule mit Campus-Führungen; Angebote der Hochschulbibliothek; Open Campus, S-Career-Day an der Hochschule Aschaffenburg, online-Infoabende, etc.

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Das Wintersemester beginnt mit den zweitägigen Einführungsveranstaltungen für Erstsemester kurz vor dem offiziellen Semesterstart. Die Mentorinnen und Mentoren der einzelnen Studiengänge haben ein umfassendes Einführungsprogramm vorbereitet: zum Campus, allgemeine Informationen (Prüfungsanmeldung, Wahlfachvergabe, Studienverlauf...), den Studienort, Networking, Moodle-Einführungskurse etc. Zahlreiche Tutorien sollen den Start erleichtern. Exkursionen zeigen das Studienziel auf. https://www.th-ab.de/erstsemester

Orientierungsangebote von Unternehmen

Campus Careers Messe an der TH AB, diverse Messeangebote durch Firmen, Allgemeine Kooperationsmöglichkeiten, Sponsoringmöglichkeiten, Podiumsdiskussionen zu interessanten und aktuellen Themen, Stellenangebote im job-Portal der Hochschule, Exkursionen zu Unternehmen

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Die Studiengänge ermöglichen Auslandsaufenthalt(e) im Rahmen von Praktika oder an Partnerhochschulen, ohne dabei die Regelstudienzeit von 7 Semestern zu überschreiten. Hierbei erlernen unsere Studierende Schlüsselqualifikationen wie Sprachkenntnisse, hohe Flexibilität und interkulturelle Kompetenz. Bereits in diversen Wahlfächern haben unsere Studierende die Möglichkeit mit unseren incomings Kontakte zu knüpfen.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Chung Ang University, Seoul, Südkorea; Inha University, Incheon, Südkorea; Fachhochschule Oberösterreich,Wels,Österreich; Aarhus Maskinmeterskole, Aarhus, Dänemark; University of Maribor, Maribor, Slowenien; Durban University of Technology, Durban, Südafrika; Universidad de Jaén, Jaén, Spanien; Universitat de València, València, Spanien; Turku University of Applied Sciences, Turku, Finnland; University of Miskolc, Miskolc, Ungarn

Besonderheiten in der Ausstattung

Die Hörsäle sind mit neuester multimedialer Technologie ausgestattet. Die Labore bieten mit bester technischer Ausstattung auf dem neuen Stand die Grundlage für eine aktuelle und praxisnahe ingenieurwissenschaftliche Ausbildung. Moderne Technologie nach Industriestandard ermöglicht es in allen Phasen des Studiums, die in den Vorlesungen erworbenen Kenntnisse zu vertiefen. Darüber hinaus bilden die Labors die Basis für zahlreiche Forschungs- und Entwicklungsprojekte der Hochschule und offerieren damit den Studierenden vielfältige Möglichkeiten für Bachelor- und Masterarbeiten.

Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung

Nicht nur topaktuelle, praxisnahe Lehrinhalte sowie zahlreiche Möglichkeiten, bereits frühzeitig im Studium angewandte Forschung aktiv mitzugestalten und Lerninhalte zu vertiefen, zeichnen alle Studiengänge aus. Die Möglichkeiten zur Mitarbeit im Bereich Forschung sind vielfältig. Je nach Studienfortschritt stehen verschiedene Wege offen. Bei der Entscheidungsfindung werden die Studierenden begleitet: Studienarbeit, Bachelorarbeit, HiWi-Job etc.

Sonstige Besonderheiten

Erfolge in der Angewandten Forschung und im Transfer sind eine besondere Stärke der TH Aschaffenburg. Damit leistet sie einen wichtigen Beitrag zur Bewältigung aktueller gesellschaftlicher und globaler Herausforderungen und zum Wohl künftiger Generationen. In den Forschungsschwerpunkten kooperiert sie mit Wissenschaft und mit Unternehmen im In- und Ausland und fördert den eigenen wissenschaftlichen Nachwuchs. Sie bekennt sich zu Vielfalt, gegenseitigem Respekt, Chancengleichheit, Gleichstellung, Verantwortung füreinander und Wertschätzung aller Menschen und den natürlichen Lebensgrundlagen.

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Weitere Informationen zur Studieneingangsphase

Link

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Aschaffenburg

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Betreuung durch Lehrende

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 16 Studierenden des Studiengangs Modern Materials (B.Sc.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Laborpraktika S

Wie gut werden Laborpraktika betreut? Wie sind die Versuche aufgebaut?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Fakultät Ingenieurwissenschaften und Informatik

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

IT-Ausstattung S

Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Bibliothek S

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Lern- und Arbeitsräume S

Gibt es ausreichend Lern- und Arbeitsräume und in welchem Zustand sind diese?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Praxisorientierung in der Lehre S

Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?

Einführung in wissenschaftliches Arbeiten S

Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?

Kooperative Promotionen (in drei Jahren) F

Gezählt werden die abgeschlossenen Promotionsverfahren, die in einem 3-Jahres-Zeitraum in Kooperation mit einer Universität und unter Beteiligung eines Professors der betreffenden FH durchgeführt wurden.

Fakultät Ingenieurwissenschaften und Informatik

Forschungsgelder pro Professor:in F

Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Jahr ein?

Fakultät Ingenieurwissenschaften und Informatik