Studiengangsprofil

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Mechatronik kompakt durch Anrechnung (MekA)

Hochschule Aalen - Technik, Wirtschaft und Gesundheit

Bachelor

Aalen

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Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Bachelor
Sachgebiet(e): Mechatronik
Regelstudienzeit: 5 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Vollzeitstudium
Standort(e): Aalen
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Studienergebnis

Credits insgesamt

210

Regelstudienzeit

7 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit

Lehrprofil

190 Credits in Pflichtmodulen, 20 in Wahlpflichtmodulen. Vertiefungen: Mechatronik

Praxiselemente im Studiengang

30 Credits (CP) für verpflichtende Praxisphasen; 10 Credits (CP) für nicht verpflichtende Praxisphasen; 10 Credits (CP) aus anwendungsorientierten Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Verkürztes Studium für besonders qualifizierte Technikerinnen und Techniker. Erfahrungen zeigen, dass alle in der Regelstudiendauer abschließen mit überdurchschnittlich guten Leistungen. Ansonsten identisch mit dem regulären Studiengang Mechatronik.

Außercurriculare Angebote

Teilnahme an einem internationalen Makeathon in Gran Canaria. Vortragsreihe (ca. 4 Vorträge pro Semester) "Engineering. Für eine lebenswerte Welt" mit Referenten aus der Industrie.

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

7 %

Auslandsaufenthalt

nicht obligatorisch, Credits anrechenbar; Anrechnung eines Auslandspraktikums möglich; Anfertigung der Abschlussarbeit im Ausland möglich

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

Nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

150
Summe der einbezogenen Studiengänge

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Breites Angebot an Studienschwerpunkten "Mechatronik", in dem Ingenieure ausgebildet werden, die smarte mechatronische Systeme nicht nur entwickeln; Angebot verkürztes Studium "Mechatronik kompakt durch Anerkennung" für Absolventen von Technikerschulen; enge interdisziplinäre Kooperation in der Lehre mit dem Studiengang Ingenieurpädagogik; Durchgängiges Studienangebot mit anschließendem Masterangebot Systems Engineering

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Schnupperstudium (Campus Days Ostwürttemberg); Girls' Day; Studieninformationstag; Bewerberinformationstag; Landesweiter Studieninfotag; Studiengangsflyer; Öffentlichkeitsarbeit auf Messen; Social Media, persönliche Studienberatung, Studieninformationsportale, öffentliche Vortragsreihe mit Unternehmen; Homepage: www.hs-aalen.de/de/facilities/146

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Erstsemestereinführung (zentral und im Fachbereich); Lerncoaching; Studienscouts; Online-Beratung; individuelle Studienberatung, Informationen auf der Homepage, Makeathon für die Erstsemester, Mentoringprogramm

Orientierungsangebote von Unternehmen

AIM in der Hochschule Aalen: Regionale Unternehmen stellen sich vor und treten in direkten Kontakt, Studierende sind für diesen Tag von den Vorlesungen freigestellt), Industriekolloquien, öffentliche Vortragsreihe mit Unternehmen

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Systematisch angelegt sind flexible Möglichkeiten, das Studium international auszugestalten. Neben englischsprachigen Vorlesungen können das Praktische Studiensemester und die Bachelorarbeit im Ausland erbracht werden. Das 6. Semester ist komplett auf Auslandsstudium ausgerichtet (mit Anerkennung). Für ausländische Studierende wird ein englischsprachiges Semester "International Studies in Opto-Mechatronics" angeboten. Mentoring für Studierende ausländischer Herkunft durch Auslandsamt und Lehrende.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

South Eastern Finnland University of Applied Sciences, Finnland; Tecnológico de Monterrey (ITESM), Mexiko; Norwegian University of Science and Technology, Norwegen; Jönköping University, Schweden; ETSETB - Barcelona School of Telecom. Engineering (UPC), Spanien; Universidad de las Palmas de Gran Canaria, Spanien; Universitat Politècnica de València, Spanien; Central University of Technology, Südafrika; KOREA TECH, Südkorea.

Besonderheiten in der Ausstattung

Labor Automatisierung; Labor Robotik und Machine Vision z. B. Cobots, Industrieroboter mit KUKA-Schulungszelle, Mechatronische Musteranlagen, Cloud-Anbindung, Bildverarbeitung und optische Messtechnik, feinmechanische Kraft-Momenten-Sensorik. Rapid Prototyping: Herstellung von Bauteilen aus CAD-Daten, 3D-Druck. Labor Modellbasierte Systementwicklung: Steuerung und Regelung mechatronischer Systeme. Labor Sensorik/Aktorik/Formgedächtnis-Legierung.

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Möglichkeit zur Mitarbeit als wissenschaftliche Hilfkräfte im Rahmen von aktuellen Forschungsprojekten, Forschungsmaster-Programme, kooperative Promotionen, wissenschaftliche Zuarbeit beim projektbezogenen Lernen in Semester- und Teamprojekten mit unmittelbarem Anwendungsbezug.

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Veranstaltungen stAArt-Up zur Existenzgründung, stAArt-UpChallenge, Masterangebot: "Business Development / Produktmanagement & Start-up-Management" in der Fakultät. Gastreferate und Erfahrungsberichte, Lehrbeauftragte aus dem Startup-Umfeld, Coaching und Mentoring-Angebote

Sonstige Besonderheiten

Vielfältige Bestrebungen neue Zielgruppen für das Fachgebiet Mechatronik zu gewinnen (MekA); Landeslehrpreis Baden-Württemberg 2017 für Innovative Lehrkonzepte in der Mechatronik; Geschäftsstelle Anrechnungsdatenbank "andaba" (Datenbank zur Anrechnung hochschulischer und außerhochschulischer Kompetenzen der HAWs in Baden-Württemberg), Veröffentlichung verschiedener Studierendenprojekte, Exkursionen und Erfahrungsaustausch mit regionalen Firmen, Kooperation mit dem KUKA College und den Technikerschulen der Region.

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Weitere Informationen zur Studieneingangsphase

Link

Website der Fachschaft

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Online-Bewerbung

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Rankingergebnisse für den Standort Aalen

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Studienorganisation

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 32 Studierenden der Studiengänge Mechatronik (B.Eng.) und Mechatronik kompakt durch Anerkennung (B.Eng.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Laborpraktika S

Wie gut werden Laborpraktika betreut? Wie sind die Versuche aufgebaut?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Fakultät Optik und Mechatronik

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

IT-Ausstattung S

Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Bibliothek S

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Lern- und Arbeitsräume S

Gibt es ausreichend Lern- und Arbeitsräume und in welchem Zustand sind diese?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Praxisphase S

Wie ist die Vorbereitung, Betreuung und Nachbereitung der Praxisphasen organisiert?

Angebote zur Berufsorientierung S

Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?

Praxisorientierung in der Lehre S

Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?

Abschlüsse in angemessener Zeit

Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?

Internationale Ausrichtung des Studiengangs

Wie international ist der Studiengang ausgerichtet?

Unterstützung für Auslandsstudium S

Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?

Einführung in wissenschaftliches Arbeiten S

Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?

Kooperative Promotionen (in drei Jahren) F

Gezählt werden die abgeschlossenen Promotionsverfahren, die in einem 3-Jahres-Zeitraum in Kooperation mit einer Universität und unter Beteiligung eines Professors der betreffenden FH durchgeführt wurden.

Fakultät Optik und Mechatronik

Forschungsgelder pro Professor:in F

Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Jahr ein?

Fakultät Optik und Mechatronik