Studiengangsprofil

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Wirtschaftsingenieurwesen International

Technische Hochschule Mannheim

Bachelor

Mannheim

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Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Bachelor
Sachgebiet(e): Elektrotechnik, Informationstechnik, Internationale Betriebswirtschaftslehre, Marketing, Vertrieb, Qualitätsmanagement, Wirtschaftsingenieurwesen
Regelstudienzeit: 8 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Vollzeitstudium, Internationaler Studiengang
Standort(e): Mannheim
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Studierende

Anzahl der Studierenden

222

Geschlechterverhältnis

73 % männlich

27 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

240

Regelstudienzeit

8 Semester

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits

Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.

Legende

Pflicht Credits Wahlpflicht Credits

Ingenieurwiss., Naturwiss., Mathematik

Wirtschafts-/Rechts-/Sozialwiss.

Integrationsfächer

Soft Skills und Fremdsprachen

Berufspraktika

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich

Fachausrichtung

gleichermaßen technik-/managementorientiert

Praxiselemente im Studiengang

20 Wochen Praxisphase/Praktikum verpflichtend; 40 Credits anrechenbar für berufspraxisorientierte Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

interdisziplinäres Studium von Management, Digitalisierung und Technik mit besonderem Augenmerk für innovative und nachhaltige Lösungen, die auch im globalen Wettbewerb um die besten Alternativen bestehen, praxisnahes Studieren in vielen Projekten mit etablierten Unternehmen und Start-Ups, Hauptstudium in englischer Sprache, interkulturelle Verhandlungs- und Führungskompetenzen, Schwerpunkt Digital Business Management und Wahlbereiche aus Business Technology, Innovations-, Energie- oder Produktionsmanagement. Obligatorischer Auslandsaufenthalt und obligatorische Fremdsprache neben Englisch.

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

30 %

Auslandsaufenthalt

obligatorisch; Auslandspraktikum optional; Abschlussarbeit im Ausland möglich

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

730

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

9 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre

Im Bachelor-Studiengang breit angelegte, generalistische Ausbildung; im Master-Studiengang generalistische Ausbildung, ergänzt um eine fachliche Vertiefung; im Master-Studiengang individuelle Lehrangebote passend zur jeweiligen Vorqualifikation; in allen Studiengängen hohe Praxisbezüge durch kooperative Fallstudien und Abschlussarbeiten sowie Dozent*innen mit mehrjähriger Berufserfahrung

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Studieninformationstage; Schnuppervorlesungen, Vorträge / Beratung an Schulen bzw. Teilnahme an schulbezogenen Informationsveranstaltungen; Girls Day. MINTcon. bietet Schüler:innen spannende Mitmach-Angebote aus den MINT-Fächern unserer Hochschule; Interplattformen wie Studycheck, Hochschulkompass, Techtalents

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Erstsemestertage außerhalb der Hochschule inkl. Übernachtung; individuelle Beratung zum Studienverlauf durch Studiengangleitungen. Interdisziplinäres, fakultätsübergreifendes kompass-Projekt

Orientierungsangebote von Unternehmen

Mannheimer Mittelstandsmesse; Firmenkontaktmesse (beides auf dem Campus).Digitale Karriereplattform MAlumnni mit Stellenanzeigen für Werkstudierende, Abschlussarbeiten und Einstiegsjobs

Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt

Erstsemestertage außerhalb der Hochschule inkl. Übernachtung; individuelle Beratung zum Studienverlauf durch Studiengangleitungen. Interdisziplinäres, fakultätsübergreifendes kompass-Projekt, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studieneingangskoordinator:in / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Double-Degree-Abkommen mit je einer Hochschule in China, Mexiko und Malaysia (ab 2025); international ausgerichteter Bachelorstudiengang mit spezifischen Modulen zur Entwicklung internationaler Managementkompetenzen; zahlreiche internationale Hochschulpartnerschaften (vgl. Frage 13); Fakultätsübergreifendes Angebot an englischsprachigen Modulen; Pflichtangebote zur Stärkung fremdsprachlicher und interkultureller Kompentenzen; Interdisziplinär ausgerichtete und internationale Projektmodule mit Unternehmen

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Bologna,Universita di, IT; Deutsch-Türkische Universität,TR; ENSGSI,Nancy,FR; Häme University of Applied Sciences, FI; Istanbul Technical University,TR; Kajaani University,FI; Miguel de Cervantes, Universidad Europea, ES; Porto, Politécnico do, PT; Sevilla, Universidad de, ES; Szeged University, HU; VIA University College, DK; HES-SO, Hochschule Wallis, CH; German-Jordanian University, JO; Tecnológico de Monterrey, MX; Universidad de las Américas Puebla, MX; Universidad Autónoma de Yucatán, MX; Iowa State University, USA; Oakland University, USA; Clarkson University, USA; California State University, USA; University of Wyoming, USA; Universidad Católica del Uruguay, UY; CDHAW Tongji University, CN; Universiti Malaysia Pahang, MY (beginning 2025)

Besonderheiten in der Ausstattung

Fakultätseigene PC-Pools mit moderner Hard- und Softwareausstattung (z.B. CAD, CAE, Fabrikplanung und -simulation, Statistik, Unternehmensplanspiel, Fischertechnik Lernfabrik 4.0); fakultätsübergreifender Zugriff auf Laboreinrichtungen der Fakultäten Elektrotechnik und Maschinenbau; kostenloser Zugriff für Studierende auf umfangreiche Anzahl von nationaler und internationaler Datenbanken; kostenloser Zugriff für Studierende auf moderne Umfrage- und Statistiksoftware.

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Digitale Transformation / Digitaler Zwilling; Energieflexibilität; Moderne Produktionssysteme; Innovationsmanagement; B2B-Marketing; Wandlungsfähigkeit von Unternehmen

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Wahlpflichtmodule, Schlüsselqualifikationen, Workshops, Vortragsreihen aus dem Angebot des hochschuleigenen Center for Entrepreneurship (MARS); fakultätsübergreifender Co-Working Space / Ideenraum und Gründer*innenstammtisch; Coaching für Startups. Unterstützung durch hochschuleigenes Career Center mit Qualifizierungs- und Beratungsangeboten für die wichtigen Themen rund um eine Unternehmensgründung (einschließlich Begleitung von EXIST-Gründerstipendien und des Programms "Junge Innovatoren"); Veranstaltungen zu Innovation + Gründung durch hochschulweites StartDurch-Projekt

Sonstige Besonderheiten

Fakultätsübergreifende Angebote: Seminare zur Förderung der Datenkompetenzen (modal-Mannheimer Model Data Data Literacy Education)

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Mannheim

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Studienorganisation

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 89 Studierenden der Studiengänge Wirtschaftsingenieurwesen (B) und Wirtschaftsingenieurwesen International (B).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Fakultät für Wirtschaftsingenieurwesen

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

IT-Ausstattung S

Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Bibliothek S

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Praktikumslabore S

Wie steht es um die technische Ausstattung von Praktikumslaboren?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Praxisphase S

Wie ist die Vorbereitung, Betreuung und Nachbereitung der Praxisphasen organisiert?

Angebote zur Berufsorientierung S

Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?

Praxisorientierung in der Lehre S

Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Internationalität

Wie international ist das Studium?

Unterstützung für Auslandsstudium S

Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?

Einführung in wissenschaftliches Arbeiten S

Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?

Forschungsgelder pro Professor:in F

Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Jahr ein?

Fakultät für Wirtschaftsingenieurwesen

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