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Studiengangsprofil
Im Ranking

Wirtschaftsinformatik

Bachelor of Science
Deggendorf
Dein SIT-Match
Info
Short-Facts
  • Studienfeld(er): Informatik, Mathematik
  • Startdatum: nur Wintersemester
  • Regelstudienzeit: 7 Semester
  • Studienform(en): Vollzeitstudium, Duales Studium
  • Zulassungsmodus: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
  • Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
  • Hauptunterrichtssprache: Deutsch
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Wirtschaftsinformatik im CHE-Hochschulranking
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Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Die Daten beziehen sich auf den Standort Deggendorf.
Zum Ranking

Was geht in Deggendorf?

Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in Deggendorf denken. Hier kannst du sehen, wie sie ihre Stadt beurteilen – ob kulturelles Angebot oder Kneipenlandschaft, den Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit.
4,0 Sterne
Und was heißt das genau?
Fahrradfreundlichkeit
Top
Das gefällt Studierenden in Deggendorf am besten:
Fahrradfreundlichkeit

5 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,8 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Nahverkehr
Flop
Das gefällt Studierenden in Deggendorf am wenigsten:
Nahverkehr

4 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,3 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Ein genauerer Blick:
Kneipenlandschaft

23 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,9 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Kulturelles Angebot

24 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,6 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Club-Angebot

23 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,6 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Natur- und Grünflächen

25 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,6 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

allg. Lebensgefühl

25 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,4 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Wohnungsmarkt

23 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,0 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Das sagen Studierende über Deggendorf

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FAQ zu Wirtschaftsinformatik
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Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Wirtschaftsinformatik studiere?
Beim Studiengang Wirtschaftsinformatik an der Technische Hochschule Deggendorf handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor of Science
Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?
Das Sachgebiet des Studiengangs ist Informatik, Mathematik.
Wie lange dauert das Studium?
Die Regelstudienzeit beträgt 7 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 42 Monate.
In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.
In welcher Form wird das Studium Wirtschaftsinformatik angeboten?
Das Studium wird als Vollzeitstudium und als duales Studium in Deggendorf angeboten.
Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Lehrveranstaltungen werden in Deggendorf angeboten.
Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?
Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.
Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?
Der Studiengang Wirtschaftsinformatik hat keine Zulassungsbeschränkung / ist ohne NC.
Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Wirtschaftsinformatik zu studieren?
Für das Studium des Fachs Wirtschaftsinformatik gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
Hochschulzugangsberechtigung
Welche Themenschwerpunkte gibt es?
Themenschwerpunkte im Studienfach Wirtschaftsinformatik sind:
Schwerpunkte:
Business Applications, Business Intelligence, Datenverarbeitung, Digitalisierung, Informationstechnologie, IT Management, Programmieren, Software Engineering, Softwareentwicklung
Wann kann ich mich bewerben?
Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:
01.10.2026 - 25.01.2027
Bei berufsbegleitenden Studiengängen und Angeboten des Weiterbildungszentrums sind Abweichungen möglich.
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:
15.04.2026 - 15.07.2026
Bei berufsbegleitenden Studiengängen und Angeboten des Weiterbildungszentrums sind ganzjährige Bewerbungen möglich.
Bitte weitere Informationen immer auf unserer Webseite befolgen.
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:
15.04.2026 - 15.07.2026
Bei berufsbegleitenden Studiengängen und Angeboten des Weiterbildungszentrums sind ganzjährige Bewerbungen möglich.
Bitte weitere Informationen immer auf unserer Webseite befolgen.
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
Kann ich Wirtschaftsinformatik ohne Abitur studieren?
Ja, ein Studium ist an der Technische Hochschule Deggendorf ohne Abitur möglich.
Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?
Für Wirtschaftsinformatik gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.
Zulassung & Bewerbung
Zulassungssemester:
nur Wintersemester
Zulassungsmodus:
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Zugangsvoraussetzungen:
Hochschulzugangsberechtigung
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Themenschwerpunkte
Schwerpunkte:
Business Applications, Business Intelligence, Datenverarbeitung, Digitalisierung, Informationstechnologie, IT Management, Programmieren, Software Engineering, Softwareentwicklung
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Fristen & Termine
Nächste Vorlesungszeit:
01.10.2026 - 25.01.2027
Bei berufsbegleitenden Studiengängen und Angeboten des Weiterbildungszentrums sind Abweichungen möglich.
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:
15.04.2026 - 15.07.2026
Bei berufsbegleitenden Studiengängen und Angeboten des Weiterbildungszentrums sind ganzjährige Bewerbungen möglich.
Bitte weitere Informationen immer auf unserer Webseite befolgen.
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:
15.04.2026 - 15.07.2026
Bei berufsbegleitenden Studiengängen und Angeboten des Weiterbildungszentrums sind ganzjährige Bewerbungen möglich.
Bitte weitere Informationen immer auf unserer Webseite befolgen.
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
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Sonstiges
Studienbeitrag (Bemerkung):
Keine Studiengebühren, nur 82 € Studentenwerksbeitrag pro Semester
Abweichungen bei Servicegebühren für internationale Bewerber:innen aus Nicht-EU-Ländern https://www.th-deg.de/bewerbung#internationale-bewerber
Studieren ohne Abitur:
Studieren ohne Abitur möglich:
Ja
Zulassungsbedingungen(en):

Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung in Verbindung mit
  • Beratungsgespräch an der Hochschule

Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung in Verbindung mit
  • Beratungsgespräch an der Hochschule
Vorbereitende Kursangebote:
course.noHzbPreparingCourses
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Studierende

Anzahl der Studierenden
103
Geschlechterverhältnis
83 % männlich
17 % weiblich
Studienanfänger:innen pro Jahr
24
Absolvent:innen pro Jahr
26

Studienergebnis

Credits insgesamt
210
Regelstudienzeit
7 Semester

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits

Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.
Legende
Pflicht Credits Wahlpflicht Credits
Wirtschaftsinformatik
45
Informatik
50
Wirtschafts-/Rechts-/Sozialwiss.
45
Mathematik/Statistik
20
Berufspraktika
15

Das Studium

Art des Studiengangs
Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch berufsbegleitend möglich, auch dual möglich
Fachausrichtung
gleichermaßen informatik-/managementorientiert
Praxiselemente im Studiengang
Integriertes Pflichtpraktikum mit 30 ECTS; 105 ECTS für anwendungsorientierte Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs
Breites Angebot von Wahlfächern von betriebswirtschaftlichen bis Informatik-Fächern. Ständige Überprüfung und Weiterentwicklung durch Evaluationen und Qualitätszirkel sowie Befragung von Alumni. Fachbeirat mit Unternehmensvertretern bringt die Sicht späterer Arbeitgeber ein. Praxisorientierte Ausbildung mit Integration verschiedenster Software-Pakete in die Vorlesungen und seminaristischer Unterricht in kleinen Gruppen. Stärkung des Praxisbezugs durch die regelmäßige Einbeziehung von Gastreferenten. Angebot von Zertifikaten z.B. ITIL Foundation.

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
2.4 %
Auslandsaufenthalt
empfohlen, Credits anrechenbar; Pflichtpraktikum im Ausland möglich; Abschlussarbeit im Ausland möglich
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule
ja, aber Abschluss nicht verpflichtend

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich
180
Anteil Lehre durch Praktiker:innen
6 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium
Langjähriger, intensiver Einsatz von innovativen Lehrformen wie Blended Learning/Inverted Classroom. Intensive Kooperation mit der Wirtschaft, beispielsweise bei betriebswirtschaftlicher Software/SAP oder der Wirtschaftsprüfung (Unternehmen finanziert Stiftungsprofessur). Abstimmung durch regelmäßige Jour fixe-Termine der Professor*innen. Zur intensiven Betreuung der Studierenden hat jeder Studiengang eine*n Koordinator*in und eine Studiengangsassistenz. Vom Weiterbildungszentrum wird ein berufsbegleitender WI-Bachelor angeboten, in den problemlos gewechselt werden kann.
Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium
Langjähriger, intensiver Einsatz von innovativen Lehrformen wie Blended Learning/Inverted Classroom. Intensive Kooperation mit der Wirtschaft, beispielsweise bei betriebswirtschaftlicher Software/SAP oder der Wirtschaftsprüfung (Unternehmen finanziert Stiftungsprofessur). Abstimmung durch regelmäßige Jour fixe-Termine der Professor*innen. Zur intensiven Betreuung der Studierenden hat jeder Studiengang eine*n Koordinator*in und eine Studiengangsassistenz.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Schnupperstudium, Girls Day/Boys Day, Informationen auf der Website; Schulbesuche; Regelmäßige Informationsveranstaltungen zu berufsbegleitenden Studiengängen:
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
Erstsemesterpaten, Orientierungstag, Informationen auf der Website und im Lernmanagement-System
Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden
Orientierungstage, Buddy-Programme, Welcome-Days f. Erstsemester, Studentische Initiativen & Hochschulgruppen, Sport-/Kulturangebote, Alumni-Treffen, Interdisziplinäre Projekte und Wettbewerbe z.B. Hackathons, Psychosoziale Beratungsstellen, Digitale Vernetzung z.B. Online-Plattformen; 21 studentische Vereine
Orientierungsangebote von Unternehmen
Jobmesse; Wöchentlicher Karrierenewsletter; Teilnahme an PLV-Wochen, Firmenexkursionen, Firmenbesuche am Campus; Stipendien wie Deutschlandstipendium; Job Shadowing; Praktika bei Unternehmen, Abschlussarbeiten dort, Werkstudententätigkeiten
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Jährliche Fachtagung im Rahmen des DFDDA unter Einbeziehung von Referent*innen aus dem In- und Ausland. Gastprofessuren in verschiedenen Ländern.
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
Muskingum University, New Concord, Ohio (USA); Hawaii Pacific University, Honolulu (USA); Kültür University, Istanbul (Türkiye); Karlstad University (Sweden); Universidad San Jorge, Zaragoza (Spain); Eastern Institute of Technology Hawke's Bay (New Zealand); Fontys University of Applied Science, Eindhoven (Netherlands); Rafik Hariri University Mechref (Lebanon); Universidad de Colima (Mexico); Metropolitan University Budapest (Hungary)
Besonderheiten in der Ausstattung
Einsatz verschiedener Software (SAP, Dezidierte Audit-Software (ACL, DATEV)) für die prüfenden Berufe, Künstliche Intelligence, Data Mining, Website-Measurement und -Analyse. Der Fachbereich verfügt über ein Netzwerktechnik-Labor, in dem Übungen an professionellen Geräten (Switche und Router) durchgeführt werden können, ferner über ein KI Deep Learning Lag und ein Usability-Labor.
Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte
Der Fachbereich verfügt über mehrere Angewandte Forschungsprojekte, bei denen Verfahren des Maschinellen Lernens, der Datenfusion und aktuelle Methoden der Künstlichen Intelligenz direkt in der Praxis angewendet werden. So können die Dozent*innen ihre Studenten in spannende Themen aus der aktuellen Forschung einbinden.
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Das Graduiertenzentrum der THD unterstützt Promotionsinteressierte/Promovierende. Es vernetzt Nachwuchsforschende und bildet die Schnittstelle zur BayWISS. Über das Hochschulzertifikatprogramm "Forschungs- und Dissertationskompetenz" werden Kurse im Bereich akademische Kompetenzen (dissertationsbegleitend), Publikationskompetenzen sowie forschungsprojektbezogene Kompetenzen angeboten. Die THD testet im Bund-Länder-Programm Gewinnung und Entwicklung professoralen Personals verschiedene Modelle der Qualifizierung für die Berufbarkeit auf eine Professur.
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Dozent*innen unterstützen Studierende aktiv bei Ausgründungen. Der Startup Campus unterstützt Existenzgründungen an der Hochschule und begleitet innovative Gründerinnen und Gründer von der Ideenfindung bis zur Unternehmensgründung.
Sonstige Besonderheiten
Es gibt eine sehr aktive WI-Studierendenvereinigung (WI-Project e.V.), die eine gegenseitige Unterstützung der Studierenden im Studium fördert. Darüber hinaus gibt es vielfältige studentische Vereine, bei denen man sich studiengangs-/fachbereichsübergreifend engagieren kann. Der Weg in die Praxis wird durch ein umfangreiches, hochschulweites Programm von Veranstaltungen und Seminaren gefördert.
Weitere Informationen zur Forschung
Informationen zu Zulassungsbeschränkungen
Website der Fachschaft
Online-Bewerbung

Studierende

Anzahl der Studierenden
16
Geschlechterverhältnis
69 % männlich
31 % weiblich

Studienergebnis

Credits insgesamt
210
Regelstudienzeit
7 Semester

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits

Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.
Legende
Pflicht Credits Wahlpflicht Credits
Wirtschaftsinformatik
45
Informatik
50
Wirtschafts-/Rechts-/Sozialwiss.
45
Mathematik/Statistik
20
Berufspraktika
15

Das Studium

Art des Studiengangs
Dualer Studiengang, vollzeit, ausbildungs- oder praxisintegrierend
Fachausrichtung
gleichermaßen informatik-/managementorientiert

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs
Breites Angebot von Wahlfächern von betriebswirtschaftlichen bis Informatik-Fächern. Ständige Überprüfung und Weiterentwicklung durch Evaluationen und Qualitätszirkel sowie Befragung von Alumni. Fachbeirat mit Unternehmensvertretern bringt die Sicht späterer Arbeitgeber ein. Praxisorientierte Ausbildung mit Integration verschiedenster Software-Pakete in die Vorlesungen und seminaristischer Unterricht in kleinen Gruppen. Stärkung des Praxisbezugs durch die regelmäßige Einbeziehung von Gastreferenten. Angebot von Zertifikaten z.B. ITIL Foundation.

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
2.4 %
Auslandsaufenthalt
empfohlen, Credits anrechenbar; Pflichtpraktikum im Ausland möglich; Abschlussarbeit im Ausland möglich
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule
ja, aber Abschluss nicht verpflichtend

Duales Studium

Credits beim Praxispartner
30
Dualer Studienverlauf: Betreuung
regelmäßiger formalisierter Austausch der Betreuenden ; Formalisierte Austauschformate der Hochschule
Dualer Studienverlauf: Branchen
KMUs Industrie & verarbeitendes Gewerbe Handel Dienstleistung IKT Health Care Logistik/Verkehr
Dualer Studienverlauf: Kompetenzerwerb in der Praxisphase
Durch integrierte Praxisprojekte mit gezielter Kompetenzreflektion; Durch begleitende Lehrveranstaltungen, die Theorie und Praxis verknüpfen; Durch Feedback und Evaluationsgespräche zwischen Studierenden, Hochschule und Praxispartner
Dualer Studienverlauf: Inhaltliche Verzahnung
Zeitliche Abstimmung von Theorie- und Praxisphase ist verpflichtende schriftlich fixiert
Dualer Studienverlauf: Lehrveranstaltungen
Lehrveranstaltungen zwischen dual und nicht dual Studierenden sind nicht getrennt
Dualer Studienverlauf: Auswahlverfahren
Studierende werden ausschließlich von der Hochschule ausgewählt
Dualer Studienverlauf: Vertragsmodalitäten
Es gibt Musterverträge bzw. definierte Mindeststandards für die Vertragsgestaltung, deren Einhaltung wird von der Hochschule kontrolliert

Der Fachbereich

Dual Studierende
20

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium
Langjähriger, intensiver Einsatz von innovativen Lehrformen wie Blended Learning/Inverted Classroom. Intensive Kooperation mit der Wirtschaft, beispielsweise bei betriebswirtschaftlicher Software/SAP oder der Wirtschaftsprüfung (Unternehmen finanziert Stiftungsprofessur). Abstimmung durch regelmäßige Jour fixe-Termine der Professor*innen. Zur intensiven Betreuung der Studierenden hat jeder Studiengang eine*n Koordinator*in und eine Studiengangsassistenz. Vom Weiterbildungszentrum wird ein berufsbegleitender WI-Bachelor angeboten, in den problemlos gewechselt werden kann.
Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium
Langjähriger, intensiver Einsatz von innovativen Lehrformen wie Blended Learning/Inverted Classroom. Intensive Kooperation mit der Wirtschaft, beispielsweise bei betriebswirtschaftlicher Software/SAP oder der Wirtschaftsprüfung (Unternehmen finanziert Stiftungsprofessur). Abstimmung durch regelmäßige Jour fixe-Termine der Professor*innen. Zur intensiven Betreuung der Studierenden hat jeder Studiengang eine*n Koordinator*in und eine Studiengangsassistenz.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Schnupperstudium, Girls Day/Boys Day, Informationen auf der Website; Schulbesuche; Regelmäßige Informationsveranstaltungen zu berufsbegleitenden Studiengängen:
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
Erstsemesterpaten, Orientierungstag, Informationen auf der Website und im Lernmanagement-System
Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden
Orientierungstage, Buddy-Programme, Welcome-Days f. Erstsemester, Studentische Initiativen & Hochschulgruppen, Sport-/Kulturangebote, Alumni-Treffen, Interdisziplinäre Projekte und Wettbewerbe z.B. Hackathons, Psychosoziale Beratungsstellen, Digitale Vernetzung z.B. Online-Plattformen; 21 studentische Vereine
Orientierungsangebote von Unternehmen
Jobmesse; Wöchentlicher Karrierenewsletter; Teilnahme an PLV-Wochen, Firmenexkursionen, Firmenbesuche am Campus; Stipendien wie Deutschlandstipendium; Job Shadowing; Praktika bei Unternehmen, Abschlussarbeiten dort, Werkstudententätigkeiten
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Jährliche Fachtagung im Rahmen des DFDDA unter Einbeziehung von Referent*innen aus dem In- und Ausland. Gastprofessuren in verschiedenen Ländern.
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
Muskingum University, New Concord, Ohio (USA); Hawaii Pacific University, Honolulu (USA); Kültür University, Istanbul (Türkiye); Karlstad University (Sweden); Universidad San Jorge, Zaragoza (Spain); Eastern Institute of Technology Hawke's Bay (New Zealand); Fontys University of Applied Science, Eindhoven (Netherlands); Rafik Hariri University Mechref (Lebanon); Universidad de Colima (Mexico); Metropolitan University Budapest (Hungary)
Besonderheiten in der Ausstattung
Einsatz verschiedener Software (SAP, Dezidierte Audit-Software (ACL, DATEV)) für die prüfenden Berufe, Künstliche Intelligence, Data Mining, Website-Measurement und -Analyse. Der Fachbereich verfügt über ein Netzwerktechnik-Labor, in dem Übungen an professionellen Geräten (Switche und Router) durchgeführt werden können, ferner über ein KI Deep Learning Lag und ein Usability-Labor.
Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte
Der Fachbereich verfügt über mehrere Angewandte Forschungsprojekte, bei denen Verfahren des Maschinellen Lernens, der Datenfusion und aktuelle Methoden der Künstlichen Intelligenz direkt in der Praxis angewendet werden. So können die Dozent*innen ihre Studenten in spannende Themen aus der aktuellen Forschung einbinden.
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Das Graduiertenzentrum der THD unterstützt Promotionsinteressierte/Promovierende. Es vernetzt Nachwuchsforschende und bildet die Schnittstelle zur BayWISS. Über das Hochschulzertifikatprogramm "Forschungs- und Dissertationskompetenz" werden Kurse im Bereich akademische Kompetenzen (dissertationsbegleitend), Publikationskompetenzen sowie forschungsprojektbezogene Kompetenzen angeboten. Die THD testet im Bund-Länder-Programm Gewinnung und Entwicklung professoralen Personals verschiedene Modelle der Qualifizierung für die Berufbarkeit auf eine Professur.
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Dozent*innen unterstützen Studierende aktiv bei Ausgründungen. Der Startup Campus unterstützt Existenzgründungen an der Hochschule und begleitet innovative Gründerinnen und Gründer von der Ideenfindung bis zur Unternehmensgründung.
Sonstige Besonderheiten
Es gibt eine sehr aktive WI-Studierendenvereinigung (WI-Project e.V.), die eine gegenseitige Unterstützung der Studierenden im Studium fördert. Darüber hinaus gibt es vielfältige studentische Vereine, bei denen man sich studiengangs-/fachbereichsübergreifend engagieren kann. Der Weg in die Praxis wird durch ein umfangreiches, hochschulweites Programm von Veranstaltungen und Seminaren gefördert.
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Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Räume
Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?
Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 18 Studierenden der Studiengänge Wirtschaftsinformatik (B.Sc., dual) und Wirtschaftsinformatik (B.Sc.).

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Räume
Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?
Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 18 Studierenden der Studiengänge Wirtschaftsinformatik (B.Sc., dual) und Wirtschaftsinformatik (B.Sc.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?
Lehrangebot   S
Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?
Digitales Lernen   S
Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?
Studienorganisation   S
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Prüfungsorganisation   S
Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?
Unterstützung im Studium   S
Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?
Betreuung durch Lehrende   S
Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?
Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang   F
Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?
Fakultät für Angewandte Informatik

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?
Räume   S
Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?
Lern- und Arbeitsräume   S
Gibt es ausreichend Lern- und Arbeitsräume und in welchem Zustand sind diese?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang
Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?
Abschlüsse in angemessener Zeit
Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?
Internationale Ausrichtung des Studiengangs
Wie international ist der Studiengang ausgerichtet?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?
Forschungsgelder pro Professor:in   F
Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Kopf und pro Jahr ein?
Fakultät für Angewandte Informatik
Vergleiche diesen Studiengang mit anderen aus dem Fach Wirtschaftsinformatik im Ranking
Du kannst diesen Studiengang mit max. 2 anderen Studiengängen dieses Fachs an anderen Hochschulen vergleichen.
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Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?
Lehrangebot   S
Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?
Digitales Lernen   S
Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?
Studienorganisation   S
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Prüfungsorganisation   S
Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?
Unterstützung im Studium   S
Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?
Betreuung durch Lehrende   S
Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?
Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang   F
Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?
Fakultät für Angewandte Informatik

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?
Räume   S
Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?
Lern- und Arbeitsräume   S
Gibt es ausreichend Lern- und Arbeitsräume und in welchem Zustand sind diese?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium
Ausmaß der Verzahnung im Studiengang   F
Ratingindikator, der das Ausmaß der Verzahnung im Dualen Studium anhand unterschiedlicher Dimensionen misst. Mehr Informationen

Internationalität

Wie international ist das Studium?
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Vergleiche diesen Studiengang mit anderen aus dem Fach Wirtschaftsinformatik im Ranking
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