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Im Ranking

Medizin

Staatsexamen
Essen
Dein SIT-Match
Info
Short-Facts
  • Studienfeld(er): Humanmedizin
  • Startdatum: nur Wintersemester
  • Regelstudienzeit: 13 Semester
  • Studienform(en): Vollzeitstudium
  • Zulassungsmodus: bundesweite Zulassungsbeschränkung
  • Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
  • Hauptunterrichtssprache: Deutsch
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Medizin im CHE-Hochschulranking
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Was geht in Essen?

Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in Essen denken. Hier kannst du sehen, wie sie ihre Stadt beurteilen – ob kulturelles Angebot oder Kneipenlandschaft, den Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit.
3,5 Sterne
Und was heißt das genau?
Kulturelles Angebot
Top
Das gefällt Studierenden in Essen am besten:
Kulturelles Angebot

63 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,2 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Fahrradfreundlichkeit
Flop
Das gefällt Studierenden in Essen am wenigsten:
Fahrradfreundlichkeit

11 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 2,7 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Ein genauerer Blick:
Kneipenlandschaft

54 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,9 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Wohnungsmarkt

63 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,8 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Club-Angebot

50 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,4 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Natur- und Grünflächen

71 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,7 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

allg. Lebensgefühl

70 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,6 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Nahverkehr

11 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,7 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Das sagen Studierende über Essen

Kontakt
Weitere Informationen / Services

Erfahrungen von Studierenden

"In meinem Studienfach (Medizin) verbringen wir viel Zeit mit Auswendiglernen. Der Tag besteht aus Lernen, Essen und Schlafen - Freizeit gibt es so gut wie nicht."
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Wir müssen sehr viel auswendig lernen, besonders chemische Strukturen, die man dann zeichnen können muss (für mündliche Prüfungen)."
Studierende/r im 4. Semester – 2024
"Man erarbeitet sich viel selbstständig von zuhause aus"
Studierende/r im 9. Semester – 2024
"Wir haben viele Vorlesungen vormittags und dann Kurse am Nachmittag. Man muss also viel Zeit am Campus verbringen. Der Lernaufwand ist ziemlich groß und man muss vor allem sehr viel auswendig lernen."
Studierende/r im 6. Semester – 2024
"Sollte auf jeden Fall vorher ein Krankenpflegepraktikum gemacht haben um zu schauen ob einem die Tätigkeit im Krankenhaus gefällt. Außerdem einmal zu Vorlesungen in einer Medizinischen Fakultät gehen"
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Du musst bereit sein, viel Zeit in das Auswendiglernen zu investieren. In der Vorklinik wird es ansonsten sehr schwierig."
Studierende/r im 4. Semester – 2024
"Der Studiengang Medizin ist sehr zeitintensiv, man muss viel lernen, da umfangreiche Lerninhalte vermittelt werden. Gleichzeitig ermöglichen die Praxiserfahrungen eine automatische Wissenserweiterung. Der Kontakt zu Patient/innen bereitet nicht nur Freude, sondern steigert auch das Empathievermögen nachhaltig."
Studierende/r im 8. Semester – 2024
"Wer Medizin studieren möchte, sollte auf jeden Fall Durchhaltevermögen und Interesse sowohl am Fach, als auch am Umgang mit Menschen haben."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Wenn du Medizin studieren willst, überleg dir das gut. Es ist super viel Stress, und viele brechen schon im 1. Semester ab. Och persönlich finde das sehr schade, weil so viele andere wirklich bock auf Arzt sein haben, die dann evtl. Nicht studieren können. Es ist super spannend alles über den Körper zu lernen und ich liebe es wirklich sehr, aber wenn man nicht dafür brennt wird es sehr schwer."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Die Medizin und das Gesundheitssystem in Deutschland sind an Ihren Grenzen. Das was durch Personalmangel und Überlastung als erstes hintenüber fällt ist die Lehre. Man darf nicht so blauäugig sein, sollte sich aber auch nicht allen Spaß nehmen lassen, denn spannend ist die Medizin in jedem Fall und irgendwie findet man seine Niesche schon. Aber es ist ein langer Weg, dessen sollte man sich bewusst sein."
Studierende/r im 9. Semester – 2024
"Informiert euch gut über die Verteilung der Fächer über die Semester. Gesamte Anatomie in ein Semester zu packen ist pure Folter"
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Wer Medizin studieren will braucht ein dickes Fell und viel Sitzfleisch. Tu es nur, wenn du dir wirklich nichts anderes Vorstellen kannst, weil es deine größte Leidenschaft ist."
Studierende/r im 4. Semester – 2024
"Alle größeren Fächer ziehen sich über mehrere Semester und sind sehr zeitaufwendig."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Wenn du Medizin studieren möchtest, gibst du dir selbst die Möglichkeit eine Vielzahl an Jobs später ausüben zu können. Der Aufwand ist hoch, die Zeit limitiert aber wer Durchhaltevermögen mit sich bringt und die nötige Portion Fleiß, der wird sich selbst dafür belohnen."
Studierende/r im 6. Semester – 2024
"Im Fach Medizin ist es normal, dass der Alltag durch sehr viel eigenständiges Lernen geprägt ist. Dementsprechend hoch fällt der Aufwand aus. Durchhaltevermögen, Interesse und Willenskraft sollten stark vorhanden sein. Viel Zeit wird in der Uni selbst, aber auch in der Bibliothek und zuhause verbracht. Die Prüfungen sind mit adäquater Vorbereitung machbar, die Staatsexamina sind allerdings nicht zu unterschätzen. Besonders wichtig ist es, sich mit Leuten zu vernetzen und sich gegenseitig zu motivieren."
Studierende/r im 6. Semester – 2024
"Humanmedizin ist lernintensiv, man hat vergleichsweise viele Pflichtveranstaltungen und wenig Fehltermine. Viel Theorie, mit zunehmenden Semestern kommt auch etwas mehr Praxis rein. Prinzipiell gilt: viel hängt vom eigenen Engagement ab. Gibt (trotzdem) keinen besseren Studiengang ;)."
Studierende/r im 7. Semester – 2024
"Jedem muss bewusst sein das dass Studium wirklich sehr viel Nervenstärke und Durchhaltevermögen abverlangt. Viel Zeit für anderes bleibt nicht, muss man sich aber auch mal nehmen nur hat man dann immer ein schlechtes Gewissen"
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Sehr viel Zeit in der Bib oder am Schreibtisch und gerade in der Vorklinik unnötig viel Stress, den man durch einen anderen Studienverlaufsplan mindern könnte"
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Überlegt es euch gut, da dieses Studium so viel Zeit frisst, dass quasi kein normales soziales Leben mehr möglich ist! Das muss man wollen. Lernen ist obligat. Ohne Aufwand kein Erfolg, da es nicht nur um Verständnis geht sondern sich vor allem um angeeignetes Wissen handelt. Allerdings wird Aufwand auch belohnt! Wer sich häufig und lange hinsetzt und lernt besteht in der Regel auch!"
Studierende/r im 7. Semester – 2024
"Wer Medizin studieren möchte, sollte auf keinen Fall denken, dass man dafür überdurchschnittlich intelligent sein muss. Jede/r kann und wird das Studium schaffen, wenn wenn er/sie es möchte. Fleiß, Motivation und Interesse sind das A und O - kein hoher IQ."
Studierende/r im 8. Semester – 2024
"Als Medizinstudierende wird Solidarität aus Not und Überzeugung gelebt. Der vorklinische Studienabschnitt ist kaum bis gar nicht ohne Teamwork zu überstehen."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Wir verbringen sehr viel Zeit mit auswendig lernen und weniger Zeit am Patienten als man sich vorstellt."
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Typisch ist, dass man sehr viel Zeit, Energie und Durchhaltevermögen beim lernen braucht"
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Mach das Pflegepraktikum VOR dem Beginn des Studiums, du wirst dir dadurch deine Semesterferien retten! Wer Medizin studieren möchte, sollte fleißig sein und bereit sein viel Zeit zu investieren. Du solltest dich damit auseinandersetzen was deine Ziele im Leben sind und was dir wichtig ist, denn die Arbeitsrealität eines Arztes weicht häufig von der Vorstellung der Gesellschaft ab. Du solltest im besten Fall Interesse am menschlichen Körper und seinen Funktionen haben. Wenn du gut mit Menschen umgehen kannst und Empathie zeigen kannst, wird dir das ein Vorteil sein. Ein sehr guter NC ist keine Voraussetzung für ein erfolgreiches Studium und mit Fleiß und Interesse kann jeder das Studium meistern. Das Studium ist, meiner Meinung nach, zum Großteil Auswendiglernen und nicht besonders Kompliziert. Das Studium ist wirklich sehr interessant und bereits ab den ersten Semestern hat man einen großen Wissenszuwachs, den es so greifbar und praktikabel nur in wenigen anderen Studiengängen gibt."
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Wer Medizin studieren möchte, sollte darauf eingestellt sein, hart zu arbeiten. Außerdem kann es hilfreich sein, sich schon mal mit häufig gebrauchten medizinischen Begriffen auseinanderzusetzen."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Der Zusammenhalt ist toll, allerdings muss man viel mit der unglaublichen Menge an Lernstoff kämpfen. Oft fühlt man sich von der Uni allein gelassen und von Dozenten und dem Gesundheitssystem demotiviert. Aber dann gibt es auch immer wieder diese Momente, in denen einem klar wird, warum man das alles auf sich nimmt. Studiere Medizin nur und nur dann, wenn es deine absolute Leidenschaft ist und du dir nichts anderes vorstellen kannst. Du brauchst gute Gründe und ein richtig dickes Fell, um das durchzuhalten."
Studierende/r im 4. Semester – 2024
"Im Fach Medizin muss man viel lernen. Es gibt häufig Zwischenprüfungen, um einen auf die Abschlussprüfungen vorzubereiten, so dass man das ganze Semester über lernt und nicht erst kurz vor den Prüfungen. Dafür ist es aber auch ganz normal möglichst alles mit interessanten praktischen Inhalten zu verknüpfen."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Wer in Deutschland Humanmedizin studieren will, sollte sich darüber bewusst sein, wie schlecht die Arbeitsbedingungen im Krankenhaus sind; die klinische Arbeit gerade kurz nach dem Studium fordert meist das eigene Privatleben als Opfer."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Wer Medizin studieren möchte, sollte auf jeden Fall ein Praktikum oder ein BFD/FSJ im Krankenhaus machen, um zu wissen ob einem der enge Kontakt mit Menschen gefällt."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Im Fach Medizin ist es normal über 8 Stunden am Tag zu lernen oder an Pflichtveranstaltungen teilzunehmen."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Für das Studium zählt einfach viel Fleiß. Aber es ist trotzdem Abwechslungsreich und Spannend"
Studierende/r im 7. Semester – 2024
"Wer Medizin studieren möchte, sollte sich vorher bewusst darüber sein, dass das Studium mit einem erheblichen Lernaufwand verbunden ist. Es ist nicht kompliziert aber viel."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Es ist ein sehr lernintensives Fach, wo man nicht erwarten kann, sich beim ersten Mal alles merken zu können. Auch nicht beim zweiten Mal"
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Man sollte nur Medizin studieren, wenn man wirklich will. Man braucht echtes Interesse am Fach und am menschlichen Körper. Dann kommt man schon irgendwie durch. Wenn man nur Medizin studiert, weil die Eltern oder sonst jemand das möchte, kann man sehr schnell unglücklich werden."
Studierende/r im 6. Semester – 2024
"Wir verbringen die ersten zwei Jahre sehr viel Zeit mit Naturwissenschaften und Anatomie. Ein bisschen naturwissenschaftliches Verständnis und gut Auswendig lernen können erleichtern einem die Vorklinik sehr"
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"In der Fakultät Medizin Essen verbringt man die meiste Zeit am Campus an der Uniklinik. Hier sind eigentlich nur Medizinstudent*innen. In der Vorklinik bestätigt man sich mit den naturwissenschaftlichen Fächern wie Anatomie, Physiologie und Biochemie. Die vorklinischen Semester sind sehr tough, aber machbar."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Mein Tipp für Schüler, die Medizin studieren wollen: man muss sehr viel lernen, macht vorher ein Praktikum in dem Bereich und einmal im Medizinstudium ist es kein Beinbruch mal etwas zweimal oder mehrmals machen zu müssen. Es haben noch ganz andere Leute vor euch geschafft. Keep going :)"
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Im Medizinstudium wirst du viel Zeit an der Uni verbringen, hast viele Praktika und Seminare. Der erste Abschnitt des Studiums ist mit viel Auswendiglernen verbunden, nach dem ersten Staatsexamen hast du aber einige entspanntere Semester. Du wirst einen festen Stundenplan haben und viel Zeit mit deinen Kommilitonen verbringen. Der Zusammenhalt zwischen den Studenten ist groß und es herrscht meist eine angenehme Atmosphäre. Das Studium ist zwar wenig flexibel, aber dafür sehr interessant. Du hast viele (unbezahlte) Pflicht-Praktika in deinen Semesterferien in denen du zwar hart arbeitest, aber auch viel lernst."
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Im Medizinstudium ist der Lernaufwand relativ hoch. Wir verbringen viel Zeit in der Bibliothek. Es gibt viele schriftliche (multiple choice) Prüfungen, aber auch mündlich-praktische Prüfungen, z.B. an Simulationspatienten."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Wer Medizin studieren möchte, sollte sich bewusst sein, dass es ein außerordentlich zeitintensives Studium ist. Freizeit gibt es extrem wenig, weil man so viel lernen muss. Es ist weitaus weniger glamourös und "cool", als es in (sozialen) Medien dargestellt wird. Stattdessen wartet viel harte Arbeit. Spaß macht es trotzdem die meiste Zeit!"
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Sobald man in Essen Medizin studiert, sollte man sich sofort connecten. Kommiliton*innen aus dem eigenen und höheren Semester sind die wichtigsten Quellen für das Studium. Ganz wichtig ist auch alles in seinem Tempo anzugehen und sich nicht mit anderen zu vergleichen"
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Wir verbringen viel Zeit in der Uni und es gibt viele Veranstaltungen mit Anwesenhetspflicht, aber auch sehr viele Vorlesungen"
Studierende/r im 9. Semester – 2024
Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung
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FAQ zu Medizin
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Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Medizin studiere?
Beim Studiengang Medizin an der Universität Duisburg-Essen handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Staatsexamen
Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?
Das Sachgebiet des Studiengangs ist Humanmedizin.
Wie lange dauert das Studium?
Du studierst in der Regel mehr als 10 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel mehr als 60 Monate.
In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.
In welcher Form wird das Studium Medizin angeboten?
Das Studium wird als Vollzeitstudium in Essen angeboten.
Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Lehrveranstaltungen werden in Essen angeboten.
Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?
Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.
Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?
Der Studiengang Medizin unterliegt einer bundesweiten Zulassungsbeschränkung.
Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Medizin zu studieren?
Für das Studium des Fachs Medizin gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
Nähere Informationen entnehmen Sie bitte unserer ausführlichen Studiengangsbeschreibung.
Wann kann ich mich bewerben?
Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:
Die Termine verstehen sich einschließlich des erst- und letztgenannten Tages.
Fristen und Termine für bundesweit zulassungsbeschränkte Studienmöglichkeiten erfährst du auf Hochschulstart.de.
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
Zulassung & Bewerbung
Zulassungssemester:
nur Wintersemester
Zulassungsmodus:
bundesweite Zulassungsbeschränkung
Zugangsvoraussetzungen:
Nähere Informationen entnehmen Sie bitte unserer ausführlichen Studiengangsbeschreibung.
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Themenschwerpunkte
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Fristen & Termine
Nächste Vorlesungszeit:
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Sonstiges
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Studierende

Anzahl der Studierenden
2278
Geschlechterverhältnis
35 % männlich
65 % weiblich
Studienanfänger:innen pro Jahr
228

Studienergebnis

Regelstudienzeit
12 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs
Staatsexamen, Präsenzstudium, vollzeit

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs
Mentoring-Programm in Kleingruppen; Simulationspatienten-Programm für Lehre und Durchführung praktischer Prüfungen (OSCE); SkillsLab mit umfassendem Kursangebot, Peer-Teaching und einwöchiger Notfallmedizinischer Sommerakademie; zentrale Abschlussprüfungen im 1. – 3. klinischen Semester; E-Prüfungen per iPad; longitudinales Kommunikationscurriculum; vorklinischer und klinischer Untersuchungskurs; zentrales modernes Lehr- und Lerngebäude mit Simulationsarena, 24 Seminarräumen und Hörsaal; räumliche Nähe der vorklinischen Institute zu den Kliniken durch gemeinsamen Campus; PJ-Einführungswoche
Außercurriculare Angebote
Mentoring-Programm; SkillsLab mit Notfallmedizinischer Sommerakademie und Simulation einer Nachtschicht

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich
3210

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre
SkillsLab mit einwöchiger Notfallmedizinischer Sommerakademie; Simulationspatienten-Programm für die Lehre und Durchführung praktischer Prüfungen (OSCE); longitudinales Kommunikationscurriculum; vorklinischer und klinischer Untersuchungskurs; Integration von klinischen Aspekten in der Vorklinik zum Aufbau von Lernspiralen; zentrale Abschlussprüfungen im 1. – 3. klinischen Semester; E-Prüfungen per iPad; zentrales modernes Lehr- und Lerngebäude mit 24 Seminarräumen, Simulationsarena und Hörsaal; Lernplattform Moodle mit Aufzeichnung von Vorlesungen und Lehrfilmen
Ausgestaltung von Übungsmöglichkeiten
Modernes SkillsLab mit eigenen Räumen in denen die Studierenden die Handgriffe ihres zukünftigen Berufsalltags üben; Simulation realitätsnaher Einsatzszenarien auf einer halbrunden 270 Grad umspannenden Leinwand mit Bild und Ton in der Simulationsarena; Lehr- und Lernmanagement-System bei dem über Kameras in den Räumen sämtliche Übungen in Bild und Ton dokumentiert werden können; Simulationspatienten-Programm für Untersuchungs- und Behandlungssituationen; virtueller Seziertisch der Firma Anatomage; VR-Lernstation; digitale Mikroskopie
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Frühstudium mit Vorlesungsverzeichnis für Schüler:innen (inkl. ausgewählter medizinischer Vorlesungen), Schnuppertage, allgemeine Studienberatung, Orientierungsberatung, Info-Vorträge, Wochen der Studienorientierung
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
Mentoring-Programm, Informationsbroschüre, Informationsveranstaltungen des Studiendekanats und der Fachschaft
Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden
Veranstaltungen der Fachschaft; International Students Association and Assistance Club (ISAAC) als Teil des akademischen Auslandamtes der Universität Duisburg-Essen
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Erasmus+ in Zusammenarbeit mit 20 Partnerhochschulen; Kooperationsvereinbarungen über einen Studierendenaustausch u. a. mit Universitäten in der Volksrepublik China und Kolumbien; wissenschaftliche Weiterbildung auf Grundlage von Kooperationsverträgen u.a. am University of Pittsburgh Cancer Institute, am Fred Hutchinson Cancer Research Center, Seattle sowie an der Vanderbilt University Medical Center, Nashville; enge Kooperation mit dem International Medical College in der zahnmedizinischen Weiterbildung
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
Karls-Universität Prag, Tschechien; Universidad Autónoma de Barcelona, Spanien; Aristoteleio Panepistimio Thessaloniki, Griechenland; Huazhong Universität für Wissenschaft und Technologie Wuhan, VR China; Fudan University Shanghai, VR China; Staatlichen Medizinischen Akademie Nishnij Nowgorod, Russland
Besonderheiten in der Ausstattung
Neueste Projektionstechniken in allen Hörsälen inkl. interaktiven Smartboards; Möglichkeit der Live-Schaltung aus OP-Sälen in Lehrräume; Hörsäle für hybride Veranstaltungen inkl. Zoom und Aufzeichnung ausgestattet; hybride Histologie (digital und analog) mit Lernmanagementsystem
Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte
Forschungsschwerpunkte sind Herz- und Kreislauferkrankungen, Immunologie und Infektiologie, Onkologie, Translationale Neuro- und Verhaltenswissenschaften sowie Transplantation; zahlreiche Forschungsverbünde durch die Interdisziplinarität von Grundlagenforschung und klinisch-orientierter Wissenschaft; Sprecherfunktion bei zwei SFBs, dem SFB/TRR 289 "Treatment Expectation" und dem SFB/TRR 296 "Local Control of Thyroid Hormone Action".
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Mitgliedschaft in strukturiertem Promotionsprogramm (z.B. auch Graduiertenschule o.ä.) ist obligatorisch; Immatrikulation als Doktorand*in/Promotionsstudent*in ist obligatorisch; Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB, etc.) ist vorhanden ; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ist obligatorisch;Es gibt Vertrauensdozent*innen; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Ein- und Ausstieg (sektorübergreifend) in die Promotion wird unterstützt; Erwerb von fachlichen und überfachlichen Kompetenzen (auch sektorübergreifend) ist obligatorisch; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich
Sonstige Besonderheiten
Verknüpfung von theoretischem und praktischem Wissen durch den Campuscharakter des Universitätsklinikums Essen mit allen wesentlichen Einrichtungen an einem Ort; eigenes Prodekanat für wissenschaftlichen Nachwuchs und Diversität mit gezielter Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses; internes Forschungsförderungs-Programm IFORES; Mentoring-Programm MediMent; Graduate School of Biomedical Science BIOME; Promotionskolleg in experimenteller Forschung ELAN
Weitere Informationen zur Forschung
Weitere Informationen zur Forschung
Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
Website der Fachschaft
Online-Bewerbung
Rankingergebnisse für den Standort Essen
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Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Skills Labs
Werden genügend Skills Labs-Plätze für die Anzahl der Studierenden angeboten? Wie ist der Zustand der Ausstattung?
Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 225 Studierenden des Studiengangs Medizin (StEx).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?
Digitale Lehrelemente   S
Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?
Studienorganisation   S
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Prüfungsorganisation   S
Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?
Verzahnung Vorklinik-Klinik   S
Wie gut verzahnt sind das vorklinische Studium und die klinische Ausbildung?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?
Unterstützung im Studium   S
Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?
Betreuung durch Lehrende   S
Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?
Betreuung im Patienten-Unterricht   S
Ist der Unterricht mit echten Patient:innen gut betreut?
Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang   F
Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?
Medizinische Fakultät

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?
IT-Ausstattung   S
Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?
Räume   S
Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?
Bibliothek   S
Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?
Skills Labs   S
Werden genügend Skills Labs-Plätze für die Anzahl der Studierenden angeboten? Wie ist der Zustand der Ausstattung?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium
Angebote zur Berufsorientierung   S
Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?

Internationalität

Wie international ist das Studium?
Unterstützung für Auslandsstudium   S
Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?
Einführung in wissenschaftliches Arbeiten   S
Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?
Veröffentlichungen pro Professor:in   F
Auf wie viele Veröffentlichungen pro Jahr (Punktwert) kommen die Professor:innen?
Medizinische Fakultät
Zitationen pro Publikation   F
Wie häufig werden die Veröffentlichungen der Wissenschaftler:innen von anderen zitiert?
Medizinische Fakultät
Forschungsgelder pro Professor:in   F
Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Kopf und pro Jahr ein?
Medizinische Fakultät
Promotionen pro Professor:in   F
Wie viele Promotionen werden pro Jahr und Professor abgeschlossen?
Medizinische Fakultät
Habilitationen pro 10 Professor:innen   F
Wie viele Habilitationen finden pro Jahr und pro 10 Professoren statt?
Medizinische Fakultät

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?
Erfolgsquote erster Abschnitt Med. Prüfung (M1)   F
Wie viele Studierende bestehen den ersten Abschnitt der medizinischen Prüfung?
Medizinische Fakultät
Examensergebnis zweiter Abschnitt Med. Prüfung (M2)   F
Wie gute schneiden die Studierenden im zweiten Abschnitt der medizinischen Prüfung ab?
Medizinische Fakultät
Vergleiche diesen Studiengang mit anderen aus dem Fach Medizin im Ranking
Du kannst diesen Studiengang mit max. 2 anderen Studiengängen dieses Fachs an anderen Hochschulen vergleichen.
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