Studiengangsprofil

Im Ranking

Biowissenschaften

Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg

Bachelor

Heidelberg

Dein SIT-Match

Übersicht Details Ranking

Info

Short-Facts

Studienfeld(er): Biologie
Startdatum: nur Wintersemester
Regelstudienzeit: 6 Semester
Studienform(en): Vollzeitstudium
Zulassungsmodus: Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
Hauptunterrichtssprache: Deutsch

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

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Biowissenschaften im CHE-Hochschulranking

Finde heraus, wie dieser Studiengang im CHE-Hochschulranking abschneidet.

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

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Was geht in Heidelberg

Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in Heidelberg denken. Hier kannst du sehen, wie sie ihre Stadt beurteilen – ob kulturelles Angebot oder Kneipenlandschaft, den Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit.

3,5 Sterne

Und was heißt das genau?

Top

Das gefällt Studierenden in Heidelberg am besten:

allg. Lebensgefühl

Flop

Das gefällt Studierenden in Heidelberg am wenigsten:

Wohnungsmarkt

Ein genauerer Blick:

Kneipenlandschaft

Kulturelles Angebot

Club-Angebot

Natur- und Grünflächen

Nahverkehr

Fahrradfreundlichkeit

Das sagen Studierende über Heidelberg

"Man kann viel unternehmen, viel Natur, aber auch schöne (Alt-)Stadt."

Studierende/r im 7. Semester – 2024

Informatik

Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg

"Heidelberg ist halt einfach ne schöne Stadt..."

Studierende/r im 3. Semester – 2024

Informatik

Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg

"Heidelberg ist die optimale Studentenstadt mit vielen Kneipen, jungen Leuten und internationalen Flair."

Studierende/r im 3. Semester – 2023

International Management and Leadership

SRH University of Applied Sciences Heidelberg

"Heidelberg ist nett, man fühlt sich sicher, aber manchmal ist es langweilig und man kann sich schnell auch einsam fühlen."

Studierende/r im 5. Semester – 2024

Informatik

Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg

Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Mehr zum Studium in Heidelberg

Kontakt

Weitere Informationen / Services

www.uni-heidelberg.de

FAQ zu Biowissenschaften

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Biowissenschaften studiere?

Beim Studiengang Biowissenschaften an der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor

Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?

Das Sachgebiet des Studiengangs ist Biologie.

Wie lange dauert das Studium?

Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 36 Monate.

In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch und Englisch statt.

In welcher Form wird das Studium Biowissenschaften angeboten?

Das Studium wird als Vollzeitstudium in Heidelberg angeboten.

Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Lehrveranstaltungen werden in Heidelberg angeboten.

Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?

Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.

Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?

Der Studiengang Biowissenschaften hat eine örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC.

Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Biowissenschaften zu studieren?

Für das Studium des Fachs Biowissenschaften gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
siehe Zulassungsordnung,
Die Bewerbung erfolgt über das Dialogorientierte Serviceverfahren. Dazu ist eine Registrierung bei hochschulstart.de sowie eine weitere Registrierung und Bewerbung bei der Universität Heidelberg nötig.

Welche Themenschwerpunkte gibt es?

Themenschwerpunkte im Studienfach Biowissenschaften sind:

Weitere Sprachen:: Englisch

Wann kann ich mich bewerben?

Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:

12.10.2026 - 05.02.2027

Hier finden Sie immer die aktuellen Termine und Fristen:

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus Deutschland:

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:: 01.06.2026 - 15.07.2026

Weitere Informationen

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:: 01.06.2026 - 15.07.2026

Weitere Informationen

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Kann ich Biowissenschaften ohne Abitur studieren?

Ja, ein Studium ist an der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg ohne Abitur möglich.

Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?

Für Biowissenschaften gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.

Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?

Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur: Zur Internetseite .
Außerdem gilt folgendes: Informationen zur Delta-Prüfung finden Sie hier: https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/bewerben-einschreiben/voraussetzungen-fuer-ein-studium/deltapruefung

Zulassung & Bewerbung

Zulassungssemester:: nur Wintersemester
Zulassungsmodus:: Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Zugangsvoraussetzungen:: siehe Zulassungsordnung,
Die Bewerbung erfolgt über das Dialogorientierte Serviceverfahren. Dazu ist eine Registrierung bei hochschulstart.de sowie eine weitere Registrierung und Bewerbung bei der Universität Heidelberg nötig.

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Themenschwerpunkte

Weitere Sprachen:: Englisch

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Fristen & Termine

Nächste Vorlesungszeit:

12.10.2026 - 05.02.2027

Hier finden Sie immer die aktuellen Termine und Fristen:

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus Deutschland:

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:: 01.06.2026 - 15.07.2026

Weitere Informationen

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:: 01.06.2026 - 15.07.2026

Weitere Informationen

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Sonstiges

Studienbeitrag (Bemerkung):: Für die grundständigen Studiengänge und konsekutiven Masterstudiengänge an der Universität Heidelberg werden keine allgemeinen Studiengebühren erhoben. Für internationale Studierende aus Ländern außerhalb der Europäischen Union (EU) und außerhalb des Europäischen Wirtschaftsraumes (EWR) werden an allen Hochschulen Baden-Württembergs Studiengebühren in Höhe von 1.500 Euro pro Semester erhoben.

Anmerkung:

100%
(An der Universität Heidelberg ist es im Bachelorstudium möglich, ein Fach mit 100% oder zwei Fächer zu je 50% oder ein Fach zu 75% und ein weiteres Fach zu 25% zu studieren.)

Studieren ohne Abitur:

Studieren ohne Abitur möglich:

Zulassungsbedingungen(en):

Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung in Verbindung mit

Beratungsgespräch an der Hochschule

Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung in Verbindung mit

Eignungsprüfung
Beratungsgespräch an der Hochschule

Anmerkung:

Informationen zur Delta-Prüfung finden Sie hier: https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/bewerben-einschreiben/voraussetzungen-fuer-ein-studium/deltapruefung

Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:

Zur Internetseite

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden

569

Geschlechterverhältnis

30 % männlich

70 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

154

Absolvent:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

180

Regelstudienzeit

6 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit

Lehrprofil

77 Pflichtcredits in Biologie/Biowissenschaften, 67 Wahlpflichtcredits in Biowissenschaften (inkl. Biochemie, Bioinformatik), 16 Pflichtcredits in Mathematik/Physik/Statistik/ Informatik, 20 Pflichtcredits in Chemie, 20 Pflicht-/Wahlpflicht-credits für Zusatzqualifikationen

Geländeexkursionen

Freiland-, Geländepraktika oder Exkursionen im Umfang von 2 Pflichtcredits

Credits für Laborpraktika

Laborpraktika im Umfang von 29 Pflichtcredits und 44 Wahlpflichtcredits

Praktikumsplätze für Erstsemester

45 Plätze insgesamt, Kurseinheiten mit maximal 40 Studierenden.

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Stark forschungsorientiert, großes Wahlangebot durch Kooperation mit EMBL, DKFZ, MPImF und anderen außer- und inneruniversitären Zentren. Mobilitätsfenster. Anrechenbare Forschungspraktika.

Außercurriculare Angebote

Frühe Anbindung in Forschungsgruppen

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

40 %

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

1960

Lehre in Kernbereichen

Allgemeine Biologie/Evolution, Genetik

40,4 %

Biochemie/Biophysik/Physiologie; Zell- & Entwicklungsbiologie

36,5 %

Zoologie

7,7 %

Botanik/Pflanzenwissenschaft

7,7 %

Mikrobiologie

3,8 %

Ökologie

3,8 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Hochgradig forschungsorientierte Lehre in allen Studiengängen, breites Spektrum an Wahlpflichtveranstaltungen, vielfältige Möglichkeiten der individuellen Schwerpunktsetzung, starke Verzahnung mit angrenzenden Fächern (Physik, Chemie, Mathematik, Medizin) sowie mit außeruniversitären Einrichtungen vor Ort oder universitären Zentren.

Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium

Hochgradig forschungsorientierte Lehre in Zusamemnarbeit mit außeruniversitären Einrichtungen vor Ort oder universitären Zentren.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Bertalannfy Lecture; Science Goes to School Schnupperstudium, Orientierunsgstage

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

HEistart, Einführungstage,-woche; Rallye zur Information/orientierung, Semestereinführung und Begleitung, Spezialsprechstunden, individuelles Coaching, Opening Events, Buddy program

Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden

Buddy Gruppen, Email Liste, whatsapp Gruppen, Sozial events Tag des Miteinanders

Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt

Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Beratungsgespräche, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Förderung des Auslandsaufenthaltes; individuelle Studienberatung; Mobilitätsfenster; Anrechnung von Studienleistungen; englische Lehrveranstaltungen bereits im Bachelor; Sprachkurse. Austauschprogramme ERASMUS und Life Science for Health (mit Karolinska und Leiden).

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

St Petersburg, Russland; Hebrew University, Israel; PUC, Chile; Cambridge, Großbritannien; Cornell, USA; University of Massachusetts Amherst, USA; Sorbonne, Paris, Frankreich; Imperial College, London, Großbritannien; Karolinska Institutet, Stockholm, Schweden

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Hochgradige wissenschaftliche Vernetzung mit inner- und ausseruniversitären Einrichtungen (EMBL, DKFZ, HITS, MPI).

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Mitgliedschaft in strukturiertem Promotionsprogramm (z.B. auch Graduiertenschule o.ä.) ist obligatorisch; Immatrikulation als Doktorand*in/Promotionsstudent*in ist obligatorisch; Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB, etc.) ist vorhanden ; Gezielte finanzielle Unterstützung der Promotion (z.B. Reisekostenzuschüsse o.ä.) ist vorhanden; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ist obligatorisch; Mehrfachbetreuung durch unterschiedliche Dozent*innen ist obligatorisch;Es gibt Vertrauensdozent*innen; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Ein- und Ausstieg (sektorübergreifend) in die Promotion wird unterstützt; Erwerb von fachlichen und überfachlichen Kompetenzen (auch sektorübergreifend) ist obligatorisch; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich; Internationalität wird besonders gefördert

Sonstige Besonderheiten

Hochgradige wissenschaftliche Vernetzung mit außeruniversitären Einrichtungen vor Ort (EMBL, DKFZ, HITS, MPI).

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Heidelberg

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Fachwissenschaftliche Kompetenzen

Wie steht es um die Vermittlung dieser Kompetenzen während des Studiums?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 137 Studierenden der Studiengänge Biologie mit Lehramtsoption (B.Sc/B.A.) und Biowissenschaften (B.Sc.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Fachwissenschaftliche Kompetenzen S

Wie steht es um die Vermittlung dieser Kompetenzen während des Studiums?

Fachübergreifende Kompetenzen S

Wie steht es um die Vermittlung dieser Kompetenzen während des Studiums?

Methodische Kompetenzen S

Wie steht es um die Vermittlung dieser Kompetenzen während des Studiums?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Laborpraktika S

Wie gut werden Laborpraktika betreut? Wie sind die Versuche aufgebaut?

Exkursionen S

Sind Exkursionen gut organisiert? Gibt es ausreichend Plätze zur Teilnahme?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Fakultät für Biowissenschaften

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

IT-Ausstattung S

Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Bibliothek S

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Angebote zur Berufsorientierung S

Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?

Abschlüsse in angemessener Zeit

Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?

Unterstützung für Auslandsstudium S

Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?