Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Kindheit und gesellschaftliche Diversität

Heterogenität von Geschlechtern, Klassen, Ethnien und Religionen geht einher mit einer stark selektiv wirkenden Verteilung von Bildungs- und Entwicklungschancen. Bildung, Erziehung und Entwicklung vollziehen sich heute in zunehmend komplexen und heterogenen gesellschaftlichen Bezügen. Eine strukturell gerechte sowie individuell angemessene Förderung ist immer schwerer zu gewährleisten. Für die pädagogisch-professionelle Praxis, in der Bildungsprozesse an ganz verschiedenen Orten geplant, unterstützt und evaluiert werden (vom Kindergarten über die Jugendhilfe bis zur Bildungsadministration), entstehen so immer neue Herausforderungen, auf die dieser Masterstudiengang vorbereitet. Neben einem fachlich breiten Studienangebot werden Forschungsfelder wie u.a. Konflikt- und Gewaltforschung, Familien- und Geschlechterforschung, außerschulische Bildungsforschung, Schulentwicklung sowie Institutionenforschung aufgegriffen. Dies wird u. a. sichergestellt durch enge Vernetzung mit dem „Institut für Migrationsforschung und Interkulturelle Studien“ an der Universität Osnabrück und mit dem An-Institut „Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung“.

Der Masterabschluss
eröffnet die Möglichkeit zur Promotion und bei entsprechender Studiengangsplanung/Vorliegen der jeweiligen Voraussetzungen den Zugang zu etwaigen Promotionsstudiengängen; dementsprechend zum Promotionsstudiengang „Migrationsforschung und Interkulturelle Studien“ an der Universität Osnabrück.
Der Abschluss
qualifiziert für leitende, planende und beratende Tätigkeiten, die sich auf Integration und Partizipation, soziale Gerechtigkeit in Erziehung und Bildung und institutionellen Wandel beziehen, so z. B. in der Migrationsarbeit, in der politischen und kulturellen Bildungsarbeit, in der Kinder- und Jugendhilfe oder in der Erwachsenenbildung.