Betriebswirtschaft für New Public Management

Der Studiengang ist als Verbundstudium organisiert. Durch die Kombination von Selbst- und Präsenzstudium haben Berufstätige die Möglichkeit, sich gezielt weiterzuqualifizieren, ohne auf das gewohnte soziale Umfeld zu verzichten.. Betriebswirtschaft für New Public Management ist deutschlandweit einzigartig, weil der Studiengang speziell für zukünftige Führungskräfte in der öffentlichen Verwaltung oder in Non-Profit-Organisationen ein breites Spektrum an betriebswirtschaftlichen Fächern anbietet, die auf die Bedürfnisse des New Public Management (NPM) zugeschnitten sind.

Praxisorientierung durch Dozent*innen aus der Wirtschaft/Praxis; Lehrveranstaltungen finden in kleinen Gruppen statt; Direkter Dozent*innenkontakt; In allen Bachelor-Studiengängen ist ein Auslands- bzw. Praxissemester integriert; Es finden Projekte mit Unternehmen statt sowie grenzüberschreitende Projekte mit anderen europäischen Hochschulen.

Für den Fachbereich Wirtschaft ist die internationale Ausrichtung von zentraler Bedeutung und ist durch zahlreiche Kooperationsvereinbarungen für Auslandssemester sehr gut aufgestellt. Der Fachbereich bietet verschiedene Bachelor- und Masterstudiengänge von denen einige international ausgerichtet sind. Hierzu zählen insb. die Bachelorstudiengänge "International Business" sowie "International Business Management", die englischsprachige Teilelemente haben. Im Masterbereich existieren vollständig englischsprachige Studiengänge (EuroMPM, International Management & International FACT).

BBA ESSEC Business School, Cergy Pontoise, Frankreich; ESIC Business & Marketing School, Madrid & Valencia, Spanien; University of the Basque Country UPV/EHU in Bilbao, Spanien; Norwegian University of Science and Technology NTNU in Trondheim, Norwegen; Universidad de Guanajuato, Guanajuato, Mexiko; Vancouver Island University, Nanaimo, Kanada; Universiti Tunku Abdul Rahman., Kampar, Malaysia; Université des Antilles, Schoelcher & Pointe-à-Pitre, Martinique & Guadeloupe; Denver Metropolitan University, Denver, USA; Ara Institute of Canterbury, Christchurch, Neuseeland.

Alle Hörsäle und Seminarräume sind mit PC-Technik, Beamern und Overheadprojektoren ausgestattet. Zudem stehen interaktive Displays zur Verfügung und ab einer Raumgröße von 60 Personen besteht die Möglichkeit der Doppelprojektion. Flipcharts und Multiplanwände werden in jedem Raum bereitgestellt. Alle Seminarräume und PC-Pools sind mit fest installierten Rechnern und Beamern ausgestattet und verfügen über einen Tageslichtprojektor & elektr. Whiteboards. Es sind 5 PC-Räume mit insgesamt 95 PCs & 190 Sitzplätzen sowie 3 PC-Räume für alle Fachbereiche mit ca.50 PCs & 100 Sitzplätzen vorhanden.

Neben einer Reihe diverser Drittmittelprojekte ist eine Besonderheit die Beteiligung am Forschungsinstitut IDiAL, dem Institut für die Digitalisierung von Arbeits- und Lebenswelten an der FH Dortmund.

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"Semester in Selbstständigkeit" als Möglichkeit im Studium, anstelle eines Praxis-/Auslandssemesters. Dabei enge Betreuung durch zwei Professoren. Auf dem Business Event des Fachbereichs haben Studierende auch die Möglichkeit, mit dem Gründungsteam und dem Career Service der FH Dortmund ins Gespräch zu kommen. Einige Veranstaltungen (z. B. Managementprojekte) zielen auf Unternehmensgründung ab, sollen also den Studierenden den Weg dahin aufzeigen, indem Ideen und Business Pläne entwickelt werden. So wird den Studierenden das Handwerkszeug für eine erfolgreiche Unternehmensgründung vermittelt.

Umfangreiche Betreuung der Studierenden bei organisatorischen Fragen durch das Studiengangsmanagement. Digitalisierung: Umfassende Integration digitaler Elemente im Studium am Fachbereich Wirtschaft. Die zunehmende Digitalisierung des kaufmännischen Unternehmensbereichs wird im Curriculum berücksichtigt: in mehreren Modulen lernen Studierende nicht nur die wesentlichen Grundlagen der IT von Unternehmen kennen, sondern erlernen auch den Umgang mit Datenbanken und spezifischer Unternehmenssoftware. Projektorientierung: Vielfältige Projekte in allen Studiengängen des Fachbereichs.

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