Studiengangsprofil

Im Ranking

Biologie

Universität Osnabrück

Bachelor (2-Fächer)

Osnabrück

Dein SIT-Match

Übersicht Details Ranking

Info

Short-Facts

Studienfeld(er): Biologie, Biologie (Lehramt)
Startdatum: nur Wintersemester
Regelstudienzeit: 6 Semester
Studienform(en): Vollzeitstudium
Zulassungsmodus: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
Hauptunterrichtssprache: Deutsch

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

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Biologie

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Biology - From Molecules to Organisms

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Pharmazeutische Biotechnologie

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Hirtshals + 1

Ausland

Master

MSc of Engineering in Sustainable Fisheries and Aquaculture

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4 Semester

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Universität Osnabrück

Biologie im CHE-Hochschulranking

Finde heraus, wie dieser Studiengang im CHE-Hochschulranking abschneidet.

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Zum Ranking

Was geht in Osnabrück?

Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in Osnabrück denken. Hier kannst du sehen, wie sie ihre Stadt beurteilen – ob kulturelles Angebot oder Kneipenlandschaft, den Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit.

4,0 Sterne

Und was heißt das genau?

Top

Das gefällt Studierenden in Osnabrück am besten:

Kneipenlandschaft

Flop

Das gefällt Studierenden in Osnabrück am wenigsten:

Nahverkehr

Ein genauerer Blick:

Kulturelles Angebot

Wohnungsmarkt

Club-Angebot

Natur- und Grünflächen

allg. Lebensgefühl

Fahrradfreundlichkeit

Das sagen Studierende über Osnabrück

"Wenn man gerade nicht an dem schönen Campus und der tollen Bibliothek lernt, kann man in Osnabrück die Kneipen unsicher machen, man kann Bouldern gehen, ins Schwimmbad, es gibt den Teutoburger Wald, wo man wandern oder spazieren gehen kann. Viele Studis sitzen im Sommer in den Parks oder im Schlossgarten. Die Innenstadt bietet viele Einkaufsmöglichkeiten und Gastronomie, aber auch durch das Kultursemesterticket kann man umsonst ins Theater gehen, oder Kunst und Musikschulkurse besuchen. Besonders das Sommersemester ist geprägt von Veranstaltungen ( z.B. das Terrassenfest, Maiwoche, Study-Out Beachparty). Es gibt die Möglichkeit mit der Hochschule an Exkursionen oder Sommeruniversitäten teilzunehmen oder sich durch freiwillige Kurse weiterzubilden. Auch der Asta bietet regelmäßig Aktivitäten an. Außerdem ist man relativ schnell in anderen Städten (Münster, Bielefeld, Hengelo, Oldenburg, Bremen) und kann die Studienzeit einfach insgesamt sehr gut verbringen."

Studierende/r im 4. Semester – 2023

"Osnabrück ist eine super Stadt zum Studieren aufgrund der Größe und dem breiten Angebot für Studierende (Freizeit, Kultur etc.)"

Studierende/r im 5. Semester – 2023

"Osna ist eine unaufgeregte mittelgroße Studistadt. Für mich wars perfekt, aber wenn man an eine Großstadt gewöhnt ist, muss man ein paar Abstriche in Kauf nehmen."

Studierende/r im 3. Semester – 2023

Management in Nonprofit-Organisations

Hochschule Osnabrück

"Es ist um einiges ruhiger als in größeren Städten, es gibt keine typische Studentenkneipen/Café-Szene Viele hier kommen aus dem Umland und fahren am Wochenende nach Hause in die Heimat."

Studierende/r im 2. Semester – 2023

Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Mehr zum Studium in Osnabrück

Kontakt

Weitere Informationen / Services

www.uni-osnabrueck.de

FAQ zu Biologie

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Biologie studiere?

Beim Studiengang Biologie an der Universität Osnabrück handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor (2-Fächer)

Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?

Das Sachgebiet des Studiengangs ist Biologie, Biologie (Lehramt).

Wie lange dauert das Studium?

Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 36 Monate.

In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch und Englisch statt.

In welcher Form wird das Studium Biologie angeboten?

Das Studium wird als Vollzeitstudium in Osnabrück angeboten.

Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Lehrveranstaltungen werden in Osnabrück angeboten.

Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?

Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.

Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?

Der Studiengang Biologie hat keine Zulassungsbeschränkung / ist ohne NC.

Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Biologie zu studieren?

Für das Studium des Fachs Biologie gelten keine speziellen Zugangsvoraussetzungen.

Welche Themenschwerpunkte gibt es?

Themenschwerpunkte im Studienfach Biologie sind:

Weitere Sprachen:

Englisch

Lehramtsbefähigung über Master möglich für:

Sekundarstufe II (bis Klasse 12/13) oder das Gymnasium

Wann kann ich mich bewerben?

Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Leider liegen uns zu diesem Studiengang keine spezifischen Fristen und Termine vor. Im Hochschulprofil kannst du Informationen bekommen.

Kann ich Biologie ohne Abitur studieren?

Ja, ein Studium ist an der Universität Osnabrück ohne Abitur möglich.

Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?

Für Biologie gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.

Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?

Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur: Zur Internetseite .
Außerdem gilt folgendes: Eine Hochschulzugangsberechtigung in der entsprechenden Fachrichtung aufgrund beruflicher Vorbildung besitzt in Niedersachsen, wer eine mind. 3-jährige Ausbildung in einem anerkannten Ausbildungsberuf abgeschlossen uND diesen Beruf mind. 3 Jahre lang ausgeübt hat (§ 18 Abs. 4 NHG).

Zulassung & Bewerbung

Zulassungssemester:: nur Wintersemester
Zulassungsmodus:: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Themenschwerpunkte

Weitere Sprachen:

Englisch

Lehramtsbefähigung über Master möglich für:

Sekundarstufe II (bis Klasse 12/13) oder das Gymnasium

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Fristen & Termine

Leider liegen uns zu diesem Studiengang keine spezifischen Fristen und Termine vor. Im Hochschulprofil kannst du Informationen bekommen.

Sonstiges

Anmerkung:

Der Abschluss im polyvalenten Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengang qualifiziert für den Eintritt in das Berufsleben und JE NACH STUDIENGANGSPLANUNG für den Masterstudiengang Lehramt an Gymnasien bzw. die Aufnahme des Studiums in einem fachwissenschaftlichen Masterstudiengang; so u. a. grundsätzlich für den Masterstudiengang "Biowissenschaften" an der Universität Osnabrück.

Biologie kann im Zwei-Fächer-Bachelorstudiengang als Kernfach mit einem weiteren Kernfach (je nach Berufsziel: Anglistik/Englisch, Chemie, Erziehungswissenschaft, Evangelische Theologie/Religion, Geografie/Erdkunde, Geoinformatik, Germanistik /Deutsch, Geschichte, Informatik, Katholische Theologie/Religion, Kunstgeschichte, Kunstpädagogik/Kunst, Latein, Mathematik, Musikwissenschaft/Musik, Philosophie, Physik, Politikwissenschaft, Romanistik/Französisch, Romanistik/Italienisch, Romanistik/Spanisch, Soziologie, Sportwissenschaft/Sport, Umweltsystemwissenschaft oder Volkswirtschaftslehre) kombiniert werden.

Möglich ist, Biologie auch als Hauptfach mit einem der zuvor genannten Fächer als Nebenfach (ausgenommen Erziehungswissenschaft, Latein, Musikwissenschaft/Musik, Politikwissenschaft, Soziologie, Umweltsystemwissenschaft und Volkswirtschaftslehre) bzw. Biologie als Nebenfach mit den Hauptfächern Chemie, Evangelische Theologie/Religion, Geografie/Erdkunde Kunstpädagogik/Kunst, Mathematik oder Physik zu kombinieren.

Neben dem fachbezogenen Studium wird ein fächerübergreifender Professionalisierungsbereich absolviert, der je nach Berufsziel das "Kerncurriculum Lehrerbildung (IKC)" oder den Erwerb von Schlüsselkompetenzen auf Grundlage des Modells 4-Schritte+ umfasst.

Studieren ohne Abitur:

Studieren ohne Abitur möglich:: Ja
Zulassungsbedingungen(en):: Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung
Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung
Anmerkung:: Eine Hochschulzugangsberechtigung in der entsprechenden Fachrichtung aufgrund beruflicher Vorbildung besitzt in Niedersachsen, wer eine mind. 3-jährige Ausbildung in einem anerkannten Ausbildungsberuf abgeschlossen uND diesen Beruf mind. 3 Jahre lang ausgeübt hat (§ 18 Abs. 4 NHG).
Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:: Zur Internetseite

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden

200

Geschlechterverhältnis

32 % männlich

68 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

180

Regelstudienzeit

6 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Polyvalenter Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption, Präsenzstudium, vollzeit

Lehrprofil

31 Pflichtcredits in Biologie/Biowissenschaften, 32 Wahlpflichtcredits in Biowissenschaften (inkl. Biochemie, Bioinformatik), . Pflicht-/Wahlpflicht-credits für Zusatzqualifikationen

Geländeexkursionen

Freiland-, Geländepraktika oder Exkursionen im Umfang von 1 Pflichtcredits

Credits für Laborpraktika

Laborpraktika im Umfang von 5 Pflichtcredits und 12 Wahlpflichtcredits

Praktikumsplätze für Erstsemester

120 Plätze insgesamt, 3 Kurseinheiten mit maximal 40 Studierenden.

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Der 2-Fächer-Bachelorstudiengang kann mit Biologie als Nebenfach, Kernfach oder Hauptfach in Verbindung mit einem zweiten Fach studiert werden. Dieser polyvalente Studiengang kann drei Studienziele haben: 1. den Berufseinstieg, 2. den Einstieg in einen fachwissenschaftlichen Masterstudiengang, 3. den Einstieg in den "Master of Education" mit dem Studienziel Lehramt am Gymnasium. Je nach Studienziel ist das Curriculum unterschiedlich aufgebaut, beinhaltet aber auch gemeinsame Komponenten, so dass die endgültige Entscheidung über das Studienziel 2-3 Semester nach Studienbeginn erfolgen kann.

Außercurriculare Angebote

Erstsemestermentoringprogramm OSKA+: OSKA+-TutorInnen (KommilitonInnen höherer Semester) als persönliche Ansprechpartner*innen für alle Fragen & Themen rund ums Studium und dem Leben in Osnabrück; Freiwilliges Mentor*innenprogramm mit Lehrenden zur Orientierung; Arbeitsgruppenspezifische Angebote, z.B. Lern- und Seminargruppen

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

960

Lehre in Kernbereichen

Allgemeine Biologie/Evolution, Genetik

19,7 %

Biochemie/Biophysik/Physiologie; Zell- & Entwicklungsbiologie

36,7 %

Zoologie

11,7 %

Botanik/Pflanzenwissenschaft

8,0 %

Mikrobiologie

9,7 %

Ökologie

14,2 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Die Biologie wird in ihren Grundlagen im Rahmen einer Ringvorlesung in ihrer kompletten Breite dargestellt, die sich an der aktuellen Auflage des Lehrbuches Biologie "Campbell" orientiert. Dieses Lehrbuch wird regelmäßig von den Lehrenden der Biologie in Osnabrück bearbeitet und herausgegeben. Die weitere Ausbildung orientiert sich an der Ausrichtung des Sonderforschungsbereiches "Funktionelle Plastizität, kodiert durch zelluläre Membrannetzwerke"

Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium

Die Masterstudierenden der Biologie haben früh die Möglichkeit, die Infrastruktur des 2017 eröffneten Forschungsbaus für interdisziplinäre Forschung, das CellNanOs, zu nutzen. Dieses beinhaltet neben Laborräumen eine der besten Mikroskopieausstattungen im universitären Kontext Deutschlands sowie eine moderne Massenspektroskopieabteilung. Insbesondere die Studierenden des Studiengangs "Nanosciences - Materials, Molecules and Cells" erlernen hier Seite an Seite mit Biologen, Physikern und Chemikern interdisziplinäre Methodik mit gleichzeitigem Zugriff auf eine hochmoderne Laborinfrastruktur.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

HIT (zentraler Hochschul-Informationstag), jährlich, www.zsb-os.de/ Masterinfotage (fachbereichsintern), jährlich, Infoveranstaltung, Führungen und Austausch mit Fachstudienberater*innen Nacht der Biologie, jährlich, bürgeroffene Veranstaltung mit Schnuppervorlesungen, Mitmachstationen und Führungen Online-Magazin UOS life Magazin und Blog der Biologie zum Informieren und Stöbern mit eigenem Social Media Kanal (Instagram, Facebook) https://biologie.uos-life.de/ Vorstellung des Lernlabors und der Möglichkeiten von Kooperationen zwischen Schulen und Universität

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Mentor*innenengruppen: pro Dozent/Dozentin etwa 10 Erstsemester. Orientierungsveranstaltung: 5 parallele Kurse mit jeweils 18 Erstsemestern und 2-3 Tutoren Schreibwerkstatt, Bibliotheksführung und Einführung in Literaturrecherchen

Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden

Vielfältige Angebote der Fachschaft Biologie https://www.biologie.uni-osnabrueck.de/biologie_osnabrueck/fachschaft_biologie.html

Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt

Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Erasmus mit Kooperationsuniversitäten in Polen, Finnland, Frankreich, Spanien, Türkei; Summer school; Internationale Kontakte der Arbeitsgruppen; Internationaler Masterstudiengang "Nanosciences".

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

University of Sussex, Vereinigtes Königreich; Ecole de Biologie Industrielle, Frankreich; Jyväskylän Yliopisto, Finnland; Institut Supérieur des Biotechnologies de Paris, Frankreich; Universidade da Coruña, Spanien; Uniwersytet Im Adama Mickiewicza, Polen

Besonderheiten in der Ausstattung

Interdisziplinärer Forschungsbau CellNanOs: mit Imaging Facility iBiOs (hochmoderne Fluoreszenz- und (Kryo-)elektronenmikroskopie (REM&TEM), zeit-/raumkorrelative Mikroskopie in 3D, TIRF, Lattice Light Sheet uvm. auf höchstem Niveau); Massenspektrometrischer Abteilung: 4 Großgeräte für jede Anwendung, HPLCs zur Probenvorbereitung; (Bild-)Datenbank OMERO zur Verwaltung, Organisation und Bearbeitung (mikroskopischer) Dateien, fachbereichseigenes Datenmanagement; Freier Zugang zu wissenschaftlichen Publikationen über den Universitätszugang

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Die Biologie befindet sich in der ersten Förderungsperiode für den SFB 1557. Der 2017 eingeweihte Forschungsbau CellNanOs mit 1500 m³ Hauptnutzfläche verfügt über zwölf Hochleistungs-Mikroskope, sowie neuartige Mikroskope, die vor Ort entwickelt werden und Massenspektroskopie. 35 Arbeitsgruppen aus Biologie, Chemie und Physik sowie Mathematik und Kognitionswissenschaften sind beteiligt und nutzen die Integrated Bioimaging Facility (iBios) Osnabrück. Derzeit fördern zwei Graduiertenkollegs die Publikationsstärke und den wissenschaftlichen Nachwuchs (IRTG des SFB + nanomaterials@biomembranes).

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Mitgliedschaft in strukturiertem Promotionsprogramm (z.B. auch Graduiertenschule o.ä.) ist obligatorisch; Immatrikulation als Doktorand*in/Promotionsstudent*in ist obligatorisch; Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB, etc.) ist vorhanden ; Gezielte finanzielle Unterstützung der Promotion (z.B. Reisekostenzuschüsse o.ä.) ist vorhanden; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ist obligatorisch; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Erwerb von fachlichen und überfachlichen Kompetenzen (auch sektorübergreifend) ist obligatorisch; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich; Internationalität wird besonders gefördert

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Career Seminar des SFB1557, Alumni stellen ihren beruflichen Werdegang und den zugehörigen Karriereweg vor, geben Tipps und Empfehlungen für Absolvent*innen. Anlaufstelle für Fragen an Gründer*innen. Gründungsservice der Universität Osnabrück: Individuelle Beratung zu Gründungsideen und Fördermöglichkeiten, Begleitung & Mentoring in den Gründungsphasen und Vernetzung.

Sonstige Besonderheiten

Botanischer Garten, der in die Forschung und Ausbildung eingebunden ist. Grüne Schule, Gartenführerschein. Studierendeninitiative "Osnabrücker Biodiversitätsgespräche" OSBG

Weitere Informationen zur Studieneingangsphase

Link

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

https://www.uni-osnabrueck.de/studieninteressierte/bewerbung/zugangsvoraussetzungen/zulassungsbeschraenkungen/#c7255

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Osnabrück

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Bibliothek

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 70 Studierenden der Studiengänge Biologie (B.Sc., Zwei-Fach) und Biologie (B.Sc.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Fachwissenschaftliche Kompetenzen S

Wie steht es um die Vermittlung dieser Kompetenzen während des Studiums?

Fachübergreifende Kompetenzen S

Wie steht es um die Vermittlung dieser Kompetenzen während des Studiums?

Methodische Kompetenzen S

Wie steht es um die Vermittlung dieser Kompetenzen während des Studiums?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Laborpraktika S

Wie gut werden Laborpraktika betreut? Wie sind die Versuche aufgebaut?

Exkursionen S

Sind Exkursionen gut organisiert? Gibt es ausreichend Plätze zur Teilnahme?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Fachbereich 5 Biologie / Chemie

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

IT-Ausstattung S

Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Bibliothek S

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Angebote zur Berufsorientierung S

Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?

Internationalität

Wie international ist das Studium?

Unterstützung für Auslandsstudium S

Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?