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Studiengangsprofil
Im Ranking

Germanistik. Sprache - Literatur - Kultur

Bachelor
Düsseldorf
Dein SIT-Match
Info
Short-Facts
  • Studienfeld(er): Germanistik
  • Startdatum: nur Wintersemester
  • Regelstudienzeit: 6 Semester
  • Studienform(en): Vollzeitstudium
  • Zulassungsmodus: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
  • Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
  • Hauptunterrichtssprache: Deutsch
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Germanistik. Sprache - Literatur - Kultur im CHE-Hochschulranking
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Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
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Was geht in Düsseldorf?

Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in Düsseldorf denken. Hier kannst du sehen, wie sie ihre Stadt beurteilen – ob kulturelles Angebot oder Kneipenlandschaft, den Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit.
4,0 Sterne
Und was heißt das genau?
Kulturelles Angebot
Top
Das gefällt Studierenden in Düsseldorf am besten:
Kulturelles Angebot

153 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,6 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Wohnungsmarkt
Flop
Das gefällt Studierenden in Düsseldorf am wenigsten:
Wohnungsmarkt

138 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 2,3 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Ein genauerer Blick:
Kneipenlandschaft

131 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,5 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Club-Angebot

120 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,9 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Natur- und Grünflächen

154 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,1 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

allg. Lebensgefühl

152 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,2 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Nahverkehr

39 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,1 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Fahrradfreundlichkeit

34 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,2 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Das sagen Studierende über Düsseldorf

Kontakt
Weitere Informationen / Services

Erfahrungen von Studierenden

"Durch das Studium lernt man vor allem sich wissenschaftlich auszudrücken. Ich habe vorher noch nie einen wissenschaftlichen Text verfasst und wusste nicht einmal, wie man Fußnoten erstellt. Das habe ich aber jetzt sehr gut drauf."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Das Studium hat mir auf jeden Fall eine neue Welt eröffnet. Es gibt so vieles was man als Germanist:in machen kann, akademisch und beruflich. Es hilft mir auch dabei, Dinge zu hinterfragen und offen für verschiedene Blickwinkel zu sein."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Durch das Studium lernt man besonders gut mit (Forschungs-)Literatur umzugehen: Wie lese ich effektiv? Wie arbeite ich am besten mit dem Text (Markierungen etc.)?, … Schwer verständliche Texte sind nun leichter zugänglich."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"In den Vorlesungen werden ca. 60-100 Folien pro Sitzung (1,5 h) aufgelegt, die vom Dozierenden vorgestellt werden. Sie sind übersichtlich gestaltet und enthalten viele Beispiele. Zusätzlich wird die Sitzung entweder als Video oder in Form von vertonten Power-Point-Folien hochgeladen. In den Seminaren führen wir meist jede Sitzung eine (kurze) Gruppenarbeit durch. Das ist natürlich super, um über gelernte Inhalte zu diskutieren & diese zu vertiefen. Generell ist es für den Studiengang typisch, dass es viel Literatur gibt, sowohl Forschungstexte als auch Romane, Gedichte, Novellen oder mittelhochdeutsche Literatur."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"In meinem Studium verbringen wir viel Zeit mit Wörtern und Texten. Dabei ist es 50/50 gesplittet, ob wir sprachwissenschaftliche oder literarische Texte lesen."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Das Studium hilft mir dabei, Wörter und Sprache besser zu verstehen. Außerdem erweitert der historische Kontext mein Allgemeinwissen."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Wer Germanistik studieren möchte, sollte auf jeden Fall gerne lesen, aber auch an Sprache, ihrer Herkunft und Funktionsweise interessiert sein. Wenn man gerne in Deutschunterricht saß, dann ist das für die Literaturmodule natürlich praktisch, Sprachwissenschaften ist aber ein komplex Feld, das ebenfalls zum Studium gehört."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Meist bekommt man für jedes Seminar zur nächsten Stunde Texte zu lesen (15-40 Seiten). Da man je nach Semester ziemlich viele Seminare belegen muss, summieren sich die zu lesenden Seiten sehr schnell. Der Aufwand ist also relativ hoch was das Lesen betrifft. Gruppenarbeit gibt es hin und wieder - meist müssen wir dann die Thesen und Argumente des Textes zusammentragen und vortragen."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Wer überlegt Germanistik zu studieren, sollte definitiv Spaß am Lesen haben und sich ein Regal für viele Reclam-Hefte zulegen."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Wer Germanistik studieren möchte, sollte auf jedem Fall im Deutsch-LK Spaß gehabt haben und sich nicht vor dem vielen Lesen scheuen. Also wenn du an Gedichten, Dramen, Romanen, Novellen,… oder auch der Rechtschreibung, den unterschiedlichen Epochen oder allgemein der deutschen Sprache (z.B. Sprachwandel) Interesse hast, bist du hier genau richtig. Mein Tipp für alle, die sich noch unsicher sind, ob Germanistik etwas für euch ist: von der HHU gibt es tolle Videos, die mir bei meiner Entscheidung damals sehr weitergeholfen haben: dort werden Studierende & Dozierende interviewt und geben Einblicke in das Studium."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Eine meiner größten Herausforderungen war das formale Arbeiten und die Literaturrecherche. Wenn man sich vorher noch nie mit wissenschaftlicher Literatur auseinandergesetzt hat, ist es schwierig die Texte zu verstehen und sinnvoll in Hausarbeiten zu integrieren. Dafür hat man aber an seinem Ausdruck arbeiten können."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Am meisten macht mir der Austausch mit meinen Kommilitonen Spaß auch wenn der Zeitaufwand, den das Studium manchmal fordert, sehr herausfordernd sein kann."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Das Bereicherndste ist für mich die Perspektivvielfalt. Besonders die postkoloniale Perspektive hat es mir angetan, weil man dadurch Literatur als Teil von politischen Entwicklungen wahrnimmt, die nicht nur aktuelle Deutungsmuster und Vorstellungen einer Gesellschaft widerspiegelt, sondern diese auch mit konzipiert und damit eine große Verantwortung trägt. Dadurch gibt es aber auch einen Handlungsspielraum für diejenigen, die sich mit der Literatur beschäftigen und eben diese Deutungsmuster und Vorstellungen aufdecken und kritisieren können. Die größte Herausforderung war für mich besonders in den ersten beiden Semestern das Pensum. Aber das ist mit der Zeit weniger und mein Umgang damit ist entspannter geworden, das gehört vermutlich auch einfach zum Lernprozess dazu, wenn man wie im Studium sehr viel eigenverantwortlich arbeitet."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Man wird durch das Studium sehr gut darin, sich über Texte mit einer neuen Thematik, einer neuen Perspektive auseinanderzusetzen und diese kennen zu lernen. Insbesondere lernt man aber das, was man liest, kritisch zu hinterfragen, etwa indem man sich fragt, wer da gerade über wen schreibt und oft ist es auch interessant, sich Form und Inhalt des Textes gemeinsam anzuschauen und nach Verbindungen zu suchen."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"In der Germanistik ist es ganz normal, dass wir ein hohes Lesepensum haben und überwiegend in Einzelarbeit lernen. Der Zeitaufwand ist daher relativ hoch jedoch nicht übermäßig schwer."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Für die Germanistik sollte man WIRKLICH gerne lesen und sich von komplexen Texten nicht sofort abschrecken lassen und am besten gute Deutschkentnisse schon besitzen. Für die Sprache selbst sollte man sich auch etwas interessieren, denn besonders zu Beginn des Studiums verbringt man nur etwa ein Drittel seiner Zeit mit der Literaturwissenschaft und den Rest nimmt einmal die Literatur des Mittelalters ein, die ganz anders ist, aber auch sehr spannend und lustig sein kann, und dann die Sprachwissenschaft, die schon ein bisschen an den Deutschunterricht zum Thema Grammatik erinnert (aber nach dem vierten Semester kann man sich für zwei der drei Bereiche entscheiden und nur noch diese weiterführen)."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Im Fach Germanistik ist es normal, sehr viel zu lesen, ob es nun Literatur oder wissenschaftliche Texte über diese Literatur sind. Das sorgt immer wieder für Aha-erlebnisse und plötzlich hat man eine ganz neue Perspektive auf das Gelesene und manchmal auch auf die Welt. Außerdem ist es normal, auf Theorien zu stoßen, die eigentlich nicht direkt für die Literaturwissenschaft entwickelt wurden, die man aber darauf anwenden kann. Dadurch bekommt man zum Beispiel auch etwas aus den Gender Studies, der Kulturwissenschaft usw. mit."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Das Studium vermittelt eine sehr gute Sprachkompetenz und hat dazu beigetragen, dass meine Rechtschreibung und Textverständnis deutlich verbessert wurden. Außerdem hat man eine gute Grundlage um seine Familie und Freunde immer zu korrigieren und damit in den Wahnsinn zu treiben."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Durch das Studium lernst du neben den Kenntnissen wissenschaftlich zu arbeiten auch die besser mit Geld umgehen zu können. Außerdem lernst du dich besser zu fokussieren und deine Zeit einzuplanen. Wenn du die Möglichkeit hast in Präsenz zu studieren, kannst du zudem super schnell neue Kontakte knüpfen. Das ist auch gut, für Lerngruppen und Informationsaustausch."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Man findet Gleichgesinnte in schon bekannten Themen und kann durch den Diskurs im Seminar neue Blickwinkel finden. Und man hört von Themen, von denen man noch nie gehört hat oder sich auseinandergesetzt hat, zum Beispiel Soziallinguistik und den Einfluss den Sprache auf unsere Gesellschaft eigentlich ausübt."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Das Bereicherndste an dem Fach Germanistik ist zu sehen, wie Praxisnah es doch ist: wie viel man in seinem Alltag aus dem Studium wiederfindet! Die größte Herausforderung ist definitiv am Ball zu bleiben; die Folien nachzuarbeiten, die Literatur zu lesen. Aber jedes Mal, wenn man damit durch ist, freut man sich und die Texte sind wirklich spannend."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Wenn du Interesse am Studiengang hast und dir deine Zukunft als Lektor, Lehrkraft für Deutsch als Fremdsprache, (evtl. Journalist, aber da konkurriert man sehr stark mit richtigen Journalisten) vorstellen kannst, dann studiere es :) wichtig ist nur, dass du während der vorlesungsfreien Zeit (oder in einem Urlaubssemester) Praktika machst! Sonst wird es nach dem Studium schwierig einen Job zu finden. Du kannst auch als studentische Hilfskraft bei einem Professor arbeiten (meist wenn man gute bis sehr gute Noten hat)."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Am meisten macht mir das Analysieren und Interpretieren von Texten, insbesondere Lyrik, Spaß. Die größte Herausforderung ist neben der Sprachwissenschaft, die wirklich sehr wissenschaftlich ist, das Mittelhochdeutsche. Dort arbeitet man zwar mit deutschen Texten, diese müssen aber erstmal in unser Neudeutsch übersetzt werden, um verstanden zu werden. Man lernt also quasi eine komplett neue Sprache."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Im Fach ist es wichtig, dass man sich mit den Epochen auskennt und auch mit den wesentlichen Autoren, Dichtern etc. der Zeiten. Außerdem ist ein grammatisches Grundwissen sehr von Vorteil."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Wer Germanistik studieren möchte sollte auf jeden Fall nicht lesefaul sein. Aber wenn man sich überlegt, Germanistik zu studieren, sollte man offen dafür sein."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Vermutlich überrascht das niemanden, aber man muss viel lesen. Man lernt viel über Literatur, neue wie alte. Aber auch spezifische Fachliteratur ist nicht selten. Je nachdem in welche Branche man geht (Mediävistik, Neue Deutsche Literatur oder Linguistik) unterscheidet sich das. Aber interessant und spannend sind die Texte (meistens) trotzdem!"
Studierende/r im 5. Semester – 2022
Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung
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FAQ zu Germanistik. Sprache - Literatur - Kultur
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Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Germanistik. Sprache - Literatur - Kultur studiere?
Beim Studiengang Germanistik. Sprache - Literatur - Kultur an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor
Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?
Das Sachgebiet des Studiengangs ist Germanistik.
Wie lange dauert das Studium?
Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 36 Monate.
In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.
In welcher Form wird das Studium Germanistik. Sprache - Literatur - Kultur angeboten?
Das Studium wird als Vollzeitstudium in Düsseldorf angeboten.
Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Lehrveranstaltungen werden in Düsseldorf angeboten.
Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?
Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.
Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?
Der Studiengang Germanistik. Sprache - Literatur - Kultur hat keine Zulassungsbeschränkung / ist ohne NC.
Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Germanistik. Sprache - Literatur - Kultur zu studieren?
Für das Studium des Fachs Germanistik. Sprache - Literatur - Kultur gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
Zugangsvoraussetzungen für den Bachelorstudiengang Germanistik (KF und EF) sind die allgemeine oder einschlägig fachgebundene Hochschulreife.
Welche Themenschwerpunkte gibt es?
Themenschwerpunkte im Studienfach Germanistik. Sprache - Literatur - Kultur sind:
Schwerpunkte:
Ältere Deutsche Philologie, Germanistische Anwendungsfelder, Germanistische Sprachwissenschaft, Neuere Deutsche Philologie
Wann kann ich mich bewerben?
Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:
13.04.2026 - 24.07.2026
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:
03.11.2025 - 30.04.2026
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:
03.11.2025 - 30.04.2026
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
Zulassung & Bewerbung
Zulassungssemester:
nur Wintersemester
Zulassungsmodus:
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Zugangsvoraussetzungen:
Zugangsvoraussetzungen für den Bachelorstudiengang Germanistik (KF und EF) sind die allgemeine oder einschlägig fachgebundene Hochschulreife.
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Themenschwerpunkte
Schwerpunkte:
Ältere Deutsche Philologie, Germanistische Anwendungsfelder, Germanistische Sprachwissenschaft, Neuere Deutsche Philologie
HRK Logo
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Fristen & Termine
Nächste Vorlesungszeit:
13.04.2026 - 24.07.2026
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:
03.11.2025 - 30.04.2026
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:
03.11.2025 - 30.04.2026
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Sonstiges
Leider liegen uns keine weiteren Informationen vor.
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Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden
611
Geschlechterverhältnis
23 % männlich
77 % weiblich
Studienanfänger:innen pro Jahr
145
Absolvent:innen pro Jahr
116

Studienergebnis

Credits insgesamt
180
Regelstudienzeit
6 Semester

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits

Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.
Legende
Pflicht Credits Wahlpflicht Credits
Deutsch als Zweit/-Fremdsprache
1
18
Ältere Literatur
20
54
Neuere Literatur
20
54
Historische Sprachwissenschaft
1
34
Sprachwissenschaft
20
54

Das Studium

Art des Studiengangs
Zwei-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich, auch berufsbegleitend möglich
Fachausrichtung
Germanistik
Praxiselemente im Studiengang
18 Credits (CP) für nicht verpflichtende Praxisphasen; 18 Credits (CP) aus anwendungsorientierten Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs
Das Studium der Germanistik in Düsseldorf bietet Ihnen ein Studium der deutschen Literatur- und Sprachwissenschaft in seiner ganzen Breite. Die Studierenden der Düsseldorfer Germanistik erlangen grundlegende und umfangreiche Kenntnisse in den Bereichen Germanistische Sprachwissenschaft, Neuere Deutsche Literaturwissenschaft und Ältere Deutsche Literaturwissenschaft. Während des Bachelorstudiums kann im dritten Studienjahr ein inhaltlich thematischer Schwerpunkt im Studienbereich "Theorie und Geschichte mündlicher und schriftlicher Kommunikation" gelegt werden - das ist bundesweit einmalig.
Außercurriculare Angebote
Im KUBUS-Programm (KarriereUndBerufsorientierungUndStudium) können Kontakte mit Berufspraktikern geknüpft und berufsqualifizierende Kompetenzen erworben werden. Im Vordergrund stehen dabei Information über den Arbeitsmarkt und mögliche Berufswege für Geistes-, Kultur- und Sozialwissenschaftler; Praxiserfahrung in Form von Praktika, freier Mitarbeit, sozialem Engagement, Jobs etc.; Möglichkeiten zur Qualifizierung in Form von über 40 Workshops pro Semester; Reflexion der bisherigen biographischen Erfahrungen, um diese auf die individuelle Karriereplanung zu beziehen

Internationale Ausrichtung

Auslandsaufenthalt
nicht obligatorisch, Credits anrechenbar; Anrechnung eines Auslandspraktikums möglich; Anfertigung der Abschlussarbeit im Ausland möglich
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule
Ja, Abschluss optional

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich
810
Hauptfachstudierende ohne Lehramt

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium
Unser Germanistikstudium unterscheidet sich von dem vieler anderer Universitäten dadurch, dass die drei traditionellen Teildisziplinen (Germanistische Mediävistik, Neuere Deutsche Literaturwissenschaft, Germanistische Sprachwissenschaft) als eigenständige Teilbereiche gleichwertig studiert werden. Unser Studiengang der Vollgermanistik bietet damit die Möglichkeit, das Fach in seiner ganzen Breite zu studieren. Neben diesen Fachbereichen legt die Düsseldorfer Germanistik einen Schwerpunkt auf mündliche und schriftliche Kommunikationsprozesse, denen im Master ein eigener Fachbereich gewidmet ist.
Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium
Unser Germanistikstudium unterscheidet sich von dem vieler anderer Universitäten dadurch, dass die drei traditionellen Teildisziplinen (Germanistische Mediävistik, Neuere Deutsche Literaturwissenschaft, Germanistische Sprachwissenschaft) als eigenständige Teilbereiche gleichwertig studiert werden. Unser Studiengang der Vollgermanistik bietet damit die Möglichkeit, das Fach in seiner ganzen Breite zu studieren. Neben diesen Fachbereichen legt die Düsseldorfer Germanistik einen Schwerpunkt auf mündliche und schriftliche Kommunikationsprozesse, denen im Master ein eigener Fachbereich gewidmet ist.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Wir bieten: die Wochen der Studienorientierung (Januar), den Boys'Day (April), den Info-Abend „Die Bachelorstudiengänge an der Philosophischen Fakultät“ (Mai) und den Hochschulinformationstag (Juni). Auf einer eigenen ausführlichen Info-Seite zum Thema Studieninteresse/Studienstart bietet unsere Institutswebsite einen umfangreichen Einblick in den Studienstart sowie in das Studium insgesamt. https://www.germanistik.hhu.de/studium/fuer-studieninteressierte
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
Während der Erstsemesterbegrüßung begrüßen Sie die Fachschaft, die ProfessorInnen und die wissenschaftlichen MitarbeiterInnen des Instituts und führen Sie in das Campusleben ein. Orientierungstutorien für Erstsemesterstudierende dienen dazu, alle persönlichen, sozialen und organisatorischen Fragen rund ums Studium zu beantworten, Fachtutorien unterstützen bei inhaltlichen Fragen. Die #studyhacks sind als e-Propädeutikum ein studiumsbegleitender, digitaler Lernraum. https://www.germanistik.hhu.de/studium/orientierungstutorien
Orientierungsangebote von Unternehmen
Die Campusmesse ist für die Absolvent*innen eine sehr gute Gelegenheit, sich auf den Berufseinstieg vorzubereiten, einen ersten Kontakt zu namhaften Unternehmen zu knüpfen und den Grundstein für einen erfolgreichen Berufsstart zu legen. Mehr als 50 Unternehmen und über 120 Jobangebote erwarten Sie. Der Career Service der HHU berät auch zu allen Themen rund um eine erfolgreiche Bewerbung. Die hauseigene Praktikumsbörse "CampusRookies" ist eine Praktikums- und Jobbörse der HHU speziell für GeisteswissenschaftlerInnen https://campusrookies.de/
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Mit 37 Erasmus-Partneruniversitäten bietet das Studium der Germanistik in Düsseldorf zahlreiche Gelegenheiten, mithilfe eines Erasmus-Stipendiums wertvolle Auslandserfahrungen zu sammeln, neue Perspektiven auf das eigene Fach zu eröffnen und interkulturelle Kompetenzen zu gewinnen, die Sie persönlich bereichern und Ihren Lebenslauf aufwerten.
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
Universiteit Antwerpen, Belgien; L’Université de Lyon, Frankreich; University of Wales, Aberystwyth, Großbritannien; Panepistimio Athinon, Athen, Griechenland; Università di Bologna, Italien; Université du Luxembourg, Luxemburg; Universiteit Leiden, Niederlande; Uniwersytet Wrocławski, Breslau, Polen; Uppsala universitet, Schweden; Ankara Üniversitesi, Türkei
Besonderheiten in der Ausstattung
Die ULB (Universitäts- und Landesbibliothek) bietet unseren Studierenden eine Vielzahl einschlägiger Fachdatenbanken. Für die Erforschung von gesprochener Sprache stehen neben den Fachdatenbanken eine Reihe z. T. eigens aufgebauter fachspezifischer Datenbanken bereit. Das Projekt "FrameNet & Konstruktikon des Deutschen" entwickelt an unserem Institut zwei Repositorien: Das "FrameNet" als ein frame-basiertes digitales Lexikon für Wörter und feste Mehrworteinheiten des Deutschen und das "Konstruktikon" als eine strukturierte, digitale Ressource grammatikographisch ermittelter Konstruktionen.
Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte
Ob "FrameNet-Projekt", "Literarische Alter(n)sforschung" oder "Fragmentarität (in) mittelalterlicher Literatur", bei uns finden Sie viele spannende Forschungsprojekte. Darüber hinaus bieten wir folgende Angegliederte Bereiche: Frauen-Kultur-Archiv; Max-Herrmann-Neiße-Institut; Moderne im Rheinland.
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Mitgliedschaft in strukturiertem Promotionsprogramm (z.B. auch Graduiertenschule o.ä.) ist obligatorisch; Immatrikulation als Doktorand*in/Promotionsstudent*in ist obligatorisch; Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB, etc.) ist vorhanden ; DFG-Projekt "Wie sich Morphologie materialisiert: Formen und Grenzen in spontanschriftlicher Sprache" DFG-Projekt "Futurkonstruktionen im Deutschen"; Gezielte finanzielle Unterstützung der Promotion (z.B. Reisekostenzuschüsse o.ä.) ist vorhanden; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ist obligatorisch; Mehrfachbetreuung durch unterschiedliche Dozent*innen ist obligatorisch; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Ein- und Ausstieg (sektorübergreifend) in die Promotion wird unterstützt; Erwerb von fachlichen und überfachlichen Kompetenzen (auch sektorübergreifend) ist obligatorisch; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich; Internationalität wird besonders gefördert; Die Graduiertenakademie philGRAD unterstützt alle Doktorand*innen der Philosophischen Fakultät während und nach der Promotionsphase mit einem vielfältigen Workshopprogramm und individuellen Beratungs- und Coachingangeboten. Die Karriere- und Persönlichkeitsentwicklung der Promovierenden sowie deren Vernetzung untereinander bilden dabei die Hauptaugenmerke. Die philGRAD versteht sich als Prozessbegleiterin während aller Promotionsphasen und steht den Promovierenden als Anlaufstelle bei Zweifeln, Motivationslöchern, Schreibblockaden und anderen Herausforderungen jederzeit beratend zur Seite.
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Das CEDUS (Center for Entrepreneurship Düsseldorf) ist der universitätsinterne Ansprechpartner für alle Fragen rund um die Themen Selbstständigkeit und Unternehmensgründung. Er bietet Beratung für unsere Studierenden auf dem Weg in die eigene Unternehmensgründung, vermittelt gründungsrelevantes Wissen für einen erfolgreichen Start in die berufliche Selbstständigkeit, berät und unterstützt bei der Akquise und Antragstellung von Fördermitteln und vermittelt eine passgenaue Unterstützung für das Gründungsvorhaben aus dem CEDUS Expertennetzwerk.
Sonstige Besonderheiten
Gegründet als fachübergreifende Schreibwerkstatt, bietet Nocthene allen, die sich nicht nur mit bereits bestehender Literatur beschäftigen, sondern auch selbst literarische Texte verfassen wollen, eine kreative Plattform. Seit neun Jahren treffen sich hier Studierende und Dozierende, um selbst geschriebene Texte der Teilnehmer*innen zu diskutieren und mit verschiedenen Textkomponenten, Gattungen oder Schreibstilen zu experimentieren. In dem Hörbuchkreis "Audiadiction" treffen sich interessierte Studierende und Dozierende, um gemeinsam im kleinen Kreis über gehörte Literatur zu sprechen.
Weitere Informationen zur Forschung
Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
Website der Fachschaft
Online-Bewerbung
Rankingergebnisse für den Standort Düsseldorf
CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Betreuung durch Lehrende
Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?
Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 37 Studierenden des Studiengangs Germanistik. Sprache - Literatur - Kultur (B.A. Kern- und Ergänzungsfach).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?
Lehrangebot   S
Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?
Digitale Lehrelemente   S
Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?
Studienorganisation   S
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Prüfungsorganisation   S
Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?
Unterstützung im Studium   S
Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?
Betreuung durch Lehrende   S
Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?
Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang   F
Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?
Philosophische Fakultät

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?
IT-Ausstattung   S
Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?
Räume   S
Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?
Bibliothek   S
Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?
Lern- und Arbeitsräume   S
Gibt es ausreichend Lern- und Arbeitsräume und in welchem Zustand sind diese?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium
Angebote zur Berufsorientierung   S
Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?
Praxisorientierung in der Lehre   S
Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?
Abschlüsse in angemessener Zeit
Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?
Einführung in wissenschaftliches Arbeiten   S
Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?
Vergleiche diesen Studiengang mit anderen aus dem Fach Germanistik im Ranking
Du kannst diesen Studiengang mit max. 2 anderen Studiengängen dieses Fachs an anderen Hochschulen vergleichen.
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