Studiengangsprofil

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Hörtechnik und Audiologie

Jade Hochschule - Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth

Bachelor

Oldenburg

Dein SIT-Match

Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Bachelor
Sachgebiet(e): Elektrotechnik, Hörtechnik, Medizintechnik
Regelstudienzeit: 7 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Vollzeitstudium
Standort(e): Oldenburg
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Hörtechnik und Audiologie im CHE-Hochschulranking

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Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Zum Ranking

Kontakt

Hochschulstandort

Jade Hochschule - Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth
Friedrich-Paffrath-Straße 101
26389 Wilhelmshaven
Tel: 04421 985-0
Fax: 04421 985-2304

Weitere Informationen / Services:

www.jade-hs.de

FAQ zu Hörtechnik und Audiologie

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Hörtechnik und Audiologie studiere?

Beim Studiengang Hörtechnik und Audiologie an der Jade Hochschule - Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor

Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?

Das Sachgebiet des Studiengangs ist Elektrotechnik, Hörtechnik, Medizintechnik.

Wie lange dauert das Studium?

Die Regelstudienzeit beträgt 7 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 42 Monate.

In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.

In welcher Form wird das Studium Hörtechnik und Audiologie angeboten?

Das Studium wird als Vollzeitstudium in Oldenburg angeboten.

Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Lehrveranstaltungen werden in Oldenburg angeboten.

Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?

Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.

Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?

Der Studiengang Hörtechnik und Audiologie hat keine Zulassungsbeschränkung / ist ohne NC.

Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Hörtechnik und Audiologie zu studieren?

Für das Studium des Fachs Hörtechnik und Audiologie gelten keine speziellen Zugangsvoraussetzungen.

Welche Themenschwerpunkte gibt es?

Themenschwerpunkte im Studienfach Hörtechnik und Audiologie sind:

Schwerpunkte:: Akustische Messtechnik, Angewandte Physik, Audio-Signalverarbeitung von Sprache und Musik, Hör-Akustik und Hörsysteme, Hörgeräte und Cochlea-Implantate, Medizintechnik, Psycho-Akustik, Raum-Akustik, Tontechnik und Studiotechnik

Wann kann ich mich bewerben?

Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:: 01.09.2024 - 28.02.2025

Aktuelle Anmeldungsfrist:: 01.06.2024 - 15.09.2024

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:: 01.06.2024 - 15.09.2024

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:: 01.06.2024 - 15.09.2024

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Kann ich Hörtechnik und Audiologie ohne Abitur studieren?

Ja, ein Studium ist an der Jade Hochschule - Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth ohne Abitur möglich.

Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?

Für Hörtechnik und Audiologie gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.

Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?

Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur: Zur Internetseite .
Außerdem gilt folgendes: Zu den genauen Voraussetzungen erkundigen Sie sich bitte vorab auf der unten genannten Internetseite.

Zulassung & Bewerbung

Zulassungssemester:: nur Wintersemester
Zulassungsmodus:: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Themenschwerpunkte

Schwerpunkte:: Akustische Messtechnik, Angewandte Physik, Audio-Signalverarbeitung von Sprache und Musik, Hör-Akustik und Hörsysteme, Hörgeräte und Cochlea-Implantate, Medizintechnik, Psycho-Akustik, Raum-Akustik, Tontechnik und Studiotechnik

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Fristen & Termine

Nächste Vorlesungszeit:: 01.09.2024 - 28.02.2025

Aktuelle Anmeldungsfrist:: 01.06.2024 - 15.09.2024

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:: 01.06.2024 - 15.09.2024

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:: 01.06.2024 - 15.09.2024

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Sonstiges

Studieren ohne Abitur:

Studieren ohne Abitur möglich:: Ja
Zulassungsbedingungen(en):: Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung
Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung
Anmerkung:: Zu den genauen Voraussetzungen erkundigen Sie sich bitte vorab auf der unten genannten Internetseite.
Ansprechpartner/Kontakt:: Ingrida Budininkaite
Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:: Zur Internetseite

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Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden

107

Geschlechterverhältnis

57 % männlich

43 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Absolvent:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

210

Regelstudienzeit

7 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit

Lehrprofil

115 Credits in Pflichtmodulen, 95 in Wahlpflichtmodulen

Fachausrichtung

Angewandte Naturwiss., interdiszipinär

Interdisziplinarität

Der Studiengang ist nicht interdisziplinär

Praxiselemente im Studiengang

22 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 30 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Umfang Pflichtlaborpraktika

30 SWS

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Deutschlandweit einzigartiger Studiengang mit Fokus auf das Hören und Akustik, von Schallentstehung und -ausbreitung über Aufbau des Gehörs bis zur menschlichen Schallwahrnehmung. Ingenieurfach, das mit der vertieften wissenschaftlichen und forschungsorientierten Ausrichtung so nur in Oldenburg angeboten wird. Vermittlung von Ursachen und Kompensationsmaßnahmen bei beeinträchtigtem Hören. Absolventen finden national und international Beschäftigung in der Entwicklung/Industrie, in der Audiologie/Kliniken. Ca. 2/3 der Absolventen gehen in Masterprogramme. Konsekutiven Master an Uni Oldenburg.

Außercurriculare Angebote

Regelmäßige einwöchige Exkursionen zu potentiellen Arbeitgebern im In- und Ausland. Gute fachliche und soziale Vernetzung über Semestergrenzen hinweg und eigene Stellenbörse durch aktiven Ehemaligenverein mit +400 Mitgliedern.

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

7 %

Auslandsaufenthalt

Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional; Abschlussarbeit im Ausland optional

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

110

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

18 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre

Interdisziplinär an der Schnittstelle zwischen Medizin, Mensch und Technik; verschiedene Lehr- und Lernformen; Praktika; praxisnahe Ausbildung durch verschiedene hochmoderne Laborräume (s. auch Ausstattung); hoher Anteil weiblicher Studierender; mehrtägige Exkursionen mit den Studierenden zu relevanten Forschungs- und Praxispartnern.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Gast für einen Tag mit den Jade Lotsen: www.jade-hs.de/gastfuereinentag; Jade Karrieretag (Tag der offenen Tür): www.jade-hs.de/jkt; individuelle Schultermine für bestimmte Zielgruppen: www.jade-hs.de/orientierung; MatheToGo Onlinekurs: www.jade-hs.de/mathetogo; Tag der offenen Tür der Lehreinheit Technik und Gesundheit für Menschen

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt

Peer Mentoring durch Studierende "Let's go": www.jade-hs.de/letsgo; Mathe-Vorkurs zur Auffrischung der Schulmathematik. Betreuung aller Studierenden in kleinen Tutoriumsgruppen (3-6 Studierende) durch Professor*innen des Studiengangs., Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Pro Jahr eine mehrtägige Exkursion ins Ausland; Anbindung an internationale Forschung; internationale Austauschstudierende in der Lehreinheit; umfangreiche Kontakte der Lehrenden zu ausländischen Partnern in Industrie und Forschungseinrichtungen; Möglichkeit für Auslandssemester und/oder Bachelorarbeit im Ausland.

Besonderheiten in der Ausstattung

Reflexionsarmer Raum; Wellenfeldsynthese-Labor; mehrere Hörkabinen für Ton- und Spachaudiometrie, Tympanometrie, ART, OAE, EEG-Labor; HNO-Untersuchungseinheit; Tonstudio; Labor für Funktionsdiagnostik.

Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung

Drittmittelstärkster Bereich der Hochschule; Beteiligung am Exzellencluster "Hearing4All"; Verzahnung / Translation in z.B. über Fraunhofer Institut und Transferzentrum, Forschungsverbund "Auditory Valley", OFFIS – Institut für Informatik, und Forschungszentrum Neurosensorik der Uni Oldenburg; hochschulinternes Promotionsprogramm; kooperative Promotionen; Beteiligung von Studierenden an laufenden Forschungsprojekten als Hilfskräfte und in Qualifizierungsarbeiten

Kooperative Promotionen (in drei Jahren)

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

ausgewiesenes Forschungsumfeld mit vielfältigen Möglichkeiten der Weiterqualifikation bis zur Promotion; hochschulinternes Promotionsprogramm; kooperative Promotionen; konsekutiver Masterstudiengang an der Uni Oldenburg; Einbeziehung von Studierenden als Hilfskräfte in Forschungsprojekten

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Oldenburg

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Studienorganisation

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 22 Studierenden des Studiengangs Hörtechnik und Audiologie (B.Eng.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Laborpraktika S

Wie gut werden Laborpraktika betreut? Wie sind die Versuche aufgebaut?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Fachbereich Bauwesen Geoinformation Gesundheitstechnologie

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

IT-Ausstattung S

Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Bibliothek S

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Angebote zur Berufsorientierung S

Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?

Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?

Abschlüsse in angemessener Zeit

Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?

Forschungsgelder pro Professor:in F

Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Jahr ein?

Fachbereich Bauwesen Geoinformation Gesundheitstechnologie

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Schlagworte

Bachelor Vollzeitstudium Elektrotechnik Ingenieurwissenschaften Elektrotechnik Technisches Gesundheitswesen Hörtechnik Medizintechnik Deutschland Oldenburg

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