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Studiengangsprofil
Im Ranking

Informatik

Info
Short-Facts
  • Studienfeld(er): Informatik
  • Startdatum: Sommer- und Wintersemester
  • Regelstudienzeit: 4 Semester
  • Studienform(en): Vollzeitstudium
  • Zulassungsmodus: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
  • Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
  • Hauptunterrichtssprache: Deutsch
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Informatik im CHE-Hochschulranking
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Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Zum Ranking

Was geht in Aachen?

Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in Aachen denken. Hier kannst du sehen, wie sie ihre Stadt beurteilen – ob kulturelles Angebot oder Kneipenlandschaft, den Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit.
3,5 Sterne
Und was heißt das genau?
allg. Lebensgefühl
Top
Das gefällt Studierenden in Aachen am besten:
allg. Lebensgefühl

398 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,1 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Club-Angebot
Flop
Das gefällt Studierenden in Aachen am wenigsten:
Club-Angebot

338 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 2,7 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Ein genauerer Blick:
Kneipenlandschaft

354 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,1 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Kulturelles Angebot

384 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,8 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Wohnungsmarkt

388 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,1 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Natur- und Grünflächen

405 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,1 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Nahverkehr

67 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,6 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Fahrradfreundlichkeit

67 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,5 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Das sagen Studierende über Aachen

Kontakt
Weitere Informationen / Services

Erfahrungen von Studierenden

"Das Studium hilft dabei, sich selber zu organisieren, weil man stehts nur sich selbst und vielleicht seinen Gruppenmitgliedern verpflichtet ist. Spezifischer in der Informatik lernt man besonders, Probleme herunterzubrechen und stückweise zu lösen."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Mein Ratschlag für alle Schülerinnen und Schüler ist es, sich genau zu überlegen, ob man tatsächlich an einer Universität studieren möchte. Das Studium ist sehr theoretisch gehalten, Praxis kommt oft zu kurz. Man erhält zwar ein sehr breites Grundlagenwissen, mit dem man hinterher schneller und besser in bestimmte Bereiche hinein kommen kann, allerdings ist die Vorbereitung auf einen normalen Arbeitsalltag nicht besonders gegeben. Da könnte ein Studium an einer Fachhochschule oder eine Ausbildung deutlich mehr helfen, da dies jeweils praxisorientierter ist. Wer an einer Universität studieren möchte, sollte auf jeden Fall viel Spaß an der Theorie und den Gedanken hinter einem Fach haben."
Studierende/r im 2. Semester – 2024
"In meinem Studium verbringen wir viel Zeit mit Lernen."
Studierende/r im 2. Semester – 2024
"Im Master muss man mindestens drei Theoriefächer bestehen. Darüber hinaus hat man relativ freie Wahl zwischen den Fächern. Es gibt ein Praktikum, welches man absolvieren muss, ansonsten ist der Studiengang sehr theoretisch ausgelegt, selbst wenn man eher praktische Fächer wählt."
Studierende/r im 2. Semester – 2024
"Wöchentliche Abgaben in den Vorlesungen, die für die Zulassung zur Klausur gestellt werden."
Studierende/r im 4. Semester – 2024
"Du solltest ein gutes mathematisches Verständnis haben. Es geht weniger ums Programmieren (eigentlich garnicht) sondern mehr um Konzepte und Theorie. Wenn dich nur Praxis interessiert geh nicht auf die Hochschule. Es ist viel Arbeit."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Ich selbst habe viele Klausuren nicht bestanden, aber man sollte sich davon nicht unterkriegen lassen. Durchhaltevermögen und Frustresistenz sind Kompetenzen die auch später im Leben wichtig sind! Jetzt bin ich am Ende vom Studium und freue mich es voraussichtlich mit gut zu absolvieren."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Man entwickelt vorallem ein Verständnis von Theorie und von Konzepten. Außerdem lernt man wissenschaftliche Arbeiten (z.B. Paper) zu schreiben und zu verstehen. Man lernt selten eine spezifische (und vielleicht auch kurzlebige) Technologie wie z.B. spezielle Programmiersprachen oder Frameworks."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Die größte Herausforderung besteht darin den komplexen Stoff zu verstehen. Am besten schaut man sich dafür die Vorlesungen an, geht in die Übungen oder bespricht sich mit Kommulnitonen. Hat man es dann jedoch irgendwann verstanden hat man ein Schönes Erfolgserlebnis."
Studierende/r im 0. Semester – 2024
"Der Mathe Anteil ist ganz klar die größte Herausforderung. Das bereichernste ist es, die kreativen Lösungsansätze (meistens Algorithmen) zu sehen für komplexe, aber nicht realitätsferne Probleme zu sehen."
Studierende/r im 2. Semester – 2024
"Auch wenn die (Pflicht-)Übungen teilweise sehr hart sind und viel Zeit in Anspruch nehmen, ist genau das auch der Punkt der einen mit anderen Studierenden zusammenschweißt und durch den ich auch sehr gute Freunde kennengelernt habe!"
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Du solltest auf jeden Fall gut mit Mathe klarkommen, zumindest im Bachelor ist der Anteil sehr hoch."
Studierende/r im 4. Semester – 2024
"Das Studium hilft besonders dabei, Konzepte zu verstehen und anhand dieser Konzepte das Wissen hinter einem Fach zu erlangen. Das selbstständige Erarbeiten solcher Konzepte ist dabei ein sehr wichtiger Bestandteil jedes Studiums."
Studierende/r im 2. Semester – 2024
"Ihr lernt die benötigte Mathematik und Theorie um effiziente Algorithmen bewerten und entwickeln zu können. Das Studium hat mir geholfen Mathematische Beweise führen zu können."
Studierende/r im 0. Semester – 2024
"Du solltest Interesse an theoretischen Grundlagen und Mathematik mitbringen - Informatik ist kein "Programmier-Studium"."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Wer gerne logisch denkt und Probleme löst ist hier richtig."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Das Bereicherndste ist, dass man sich in seinem Lieblingsgebiet stark vertiefen kann Die Prüfungsphasen sind leider immer wieder sehr herausfordernd, weil sehr viel zu Lernen ist."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Am bereicherndsten ist es eine Fähigkeit zu lernen die man vorher nicht hatte z.B. eine Intuition für Mathematik/Theorie zu entwickeln oder eine Technologie zu lernen und zu verstehen. Es sind oft die größten Herausforderungen bzw. die schwersten Fächer bei denen man am meisten lernt aber auch am meisten Zeit reinstecken muss."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"In den meisten Kursen, die ich besuche, wird viel Zeit mit theoretischen Grundlagen und beweisen verbracht. In diesem Kontext werden dann je nach Fach auch gewisse mathematische Kenntnisse beansprucht. Es gibt aber auch die andere Sorte Studienfach, die einfach möglichst viele Konzepte vorstellen wollen und dabei weniger auf die hinterliegende Theorie eingehen. Typisch hier sind viele Data Science Module."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Am bereicherndsten ist der überblick über viele Bereiche in der Informatik. Am herausforderndsten ist das teilweise unsinnige Auswendiglernen von Definitionen und ähnlichem."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Am meisten Spaß macht es mir, zusammenhänge zwischen Themen verschiedener Module herzustellen und Methoden aus dem Studium auf eigene Hobbyprobleme anzuwenden. In diesem Kontext merkt man immer, was für einen Werkzeugkoffer man mit der Zeit angesammelt hat. Die größte Herausforderung kann gutes Zeitmanagement der ganzen Fächer sein, insbesondere wenn man verschiedene Gruppen für Abgaben koordinieren muss oder ein Fach besonders viel Aufmerksamkeit erfordert."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Wer Informatik studieren möchte, sollte sich bewusst sein, dass höchstwahrscheinlich eine gute Menge Mathematik und andere wissenschaftliche Fächer in das Studium einfließen werden."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Wer Informatik ist in Aachen studieren möchte sollte aufjedenfall Spaß an der Mathematik haben und sich stark dafür interessieren wie Computer ihre Daten verarbeiten. Ihr braucht außerdem ein gesundes Maß an Selbstdisziplin und Motivation da von der Uni selber niemand danach fragt ob ihr eure Übungen gemacht habt oder wie viele Klausuren ihr das Semester geschrieben habt."
Studierende/r im 0. Semester – 2024
"Lieber langsam durchgehen und die Dinge wirklich verstehen als nur für Klausuren zu lernen"
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Ich mag am meisten, den Moment wenn ich nach ewig länger Knobelei ich etwas verstehe oder lösen kann. Das ist ein Erfolgserlebnis, dass ich mir dann wirklich verdient habe. Manchmal fordert es aber auch sehr viel Geduld und Disziplin, dahin zu kommen"
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Auch wenn man gut in Mathe ist, heißt es nicht, dass einem das Studium leicht fällt, da die Mathematik in der Schule eine komplett andere ist, als die im Informatik-Studium. Gleichzeitig bedeutet das aber auch, dass wenn man die Mathematik aus der Schule nicht gut konnte, es nicht zwingend heißt, dass man die Uni-Mathe nicht hinbekommen kann!"
Studierende/r im 1. Semester – 2024
"Durch das Studium bin ich besonders gut im Problemlösen geworden. Ausserdem habe ich persönlich mich viel mit meinem Computer als Werkzeug auseinandergesetzt, weshalb ich ihn jetzt sehr effektiv verwenden kann. Des weiteren habe ich gelernt mich gut zu organisieren und einen Überblick über meine Pflichten zu bekommen. Das ist sehr hilfreich auch in anderen gebieten meines Lebens."
Studierende/r im 2. Semester – 2024
"Erste Erfahrungen mit Programmierung sind sehr gut, aber nicht notwendig. Im Studium macht man sehr viel anderes als nur zu programmieren, und dafür muss man gut mit Mathematik und Formeln umgehen können. Man sollte sich auch auf neue Sachen einlassen, die man vor dem Studium vielleicht gar nicht erwartet hat, obwohl man sich schon recht gut mit Computern auskennt."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Es gibt viel Frontalvorlesungen."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Durch mein Studium lerne ich besonders gut abstraktes und logisches Denken, wissenschaftliches Arbeiten und Kopfrechnen."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Ich bin sehr gut im Abstrahieren geworden, also darin, Dinge allgemeiner zu sehen und losgelöst vom jeweiligen Kontext."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Wer Informatik studieren möchte muss *nicht unbedingt* viel Freude an Computer haben. Theoretische Informatik ist eher wie Mathe und sehr interessant. Es gibt viele ungeklärte Fragen und genug zu tun, ohne dass man unbedingt super programmieren können muss."
Studierende/r im 2. Semester – 2024
"Im master kann man sich alles frei zusammenwählen mit relativ wenigen Richtlinien."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Das Studium hilft dabei zu lernen, eigenständig Probleme zu lösen. Es ist generell eine Fehleinschätzung, dass das Studium die aktuellsten Techniken und Inhalte aus der Industrie vermitteln soll. Nein, es geht darum, zu lernen wie man effizient lernt, denkt, und versteht."
Studierende/r im 2. Semester – 2024
"Eine der größten Herausforderungen ist die Abschlussarbeit. Aber hier kann man sich mal wirklich austoben und selbst forschen und Hand anlegen. Vielleicht entdeckt man so etwas grundlegend neues. Die Mathematik ist ein nicht-triviales aber dennoch nicht zu unterschätzendes Werkzeug."
Studierende/r im 2. Semester – 2024
"Viele verschiedene Veranstaltungen zu verschiedenen Themen"
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"In der Informatik taucht man tief in aktuelle Forschungsthemen ein. Es ist normal, Vorlesungen nachbereiten zu müssen. Der gesamte Studieninhalt ist sehr logisch."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Die vielen interessanten Menschen sind sowohl das bereicherndste, als auch die größte Herausforderung. Leider entsprechen viele Informatiker*innen doch dem Vorurteil und brauchen eine Weile um sich zu öffnen. Das macht es häufig schwierig neue Menschen kennenzulernen - auch nach der Ersti-Woche."
Studierende/r im 2. Semester – 2024
"Es wird sich viel mit den theoretischen Grundlagen beschäftigt"
Studierende/r im 2. Semester – 2024
"Jeder der Informatik studieren will, sollte sich überlegen, wie gut das logische Denken ist und wie viel Spaß man daran hat. Wenn dann noch unbändige Neugier und Beharrlichkeit dazu kommt, ist man super geeignet."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"In meinem Studium verbringen wir viel Zeit mit Vorlesungen und den dazugehörigen Übungen"
Studierende/r im 4. Semester – 2024
"Es gibt viele Hausaufgaben, die nicht mit ECTS belohnt werden. Meistens dienen sie als Zulassungskriterium für die Prüfung. Dadurch ist der Studienalltag sehr voll."
Studierende/r im 2. Semester – 2024
"Informatik hält Einzug in jedem Lebensbereich; die Hintergründe zu verstehen ist sehr bereichernd. Die größte Herausforderung sind die Mathe- und Theorievorlesungen"
Studierende/r im 1. Semester – 2024
"Durch das Studium bin ich besonders gut im logischen Denken und Problemlösung geworden, sowie Programmierkenntnisse, Selbstorganisation und Teamarbeit."
Studierende/r im 2. Semester – 2024
"Wir lernen viel über Algorithmen und wenn man will die Funktionsweise von Computern in einem doch sehr detaillierten Grad. Man wird immer vor neue Herausforderungen gestellt, denen man sich stellen kann. Diese sind aber auch die größte Herausforderung am Studium. Manche dieser Aufgaben benötigen viel Zeit bzw. ein Durchhaltevermögen nicht aufzugeben und weiter am Ball zu bleiben."
Studierende/r im 4. Semester – 2024
"Hausaufgaben werden oft in Teams mit mindestens 3 Personen bearbeitet. Für Hausaufgaben oder etests gibt es oft Bonuspunkte für die Klausur, wenn sie nicht sowieso schon Pflicht sind, um für die Klausur qualifiziert zu werden. Das Studium beinhaltet viel Mathe, vor alledem das meiste direkt in den ersten 3 Semestern des Bachelor Studiums. Die Prüfungen sind meistens angemessen und falls eine zu hohe Durchfallquote hat, wird oft, aber nicht immer die Bestehens-grenze heruntergesetzt."
Studierende/r im 2. Semester – 2024
"Es sollte Spaß an Logik and mathematischem Denken vorhanden sein. Durchhaltevermögen gerade am Anfang wenn die theoretischen Basics eingeführt werden."
Studierende/r im 1. Semester – 2024
"Für viele Module sind mathematische und logische Grundkenntnisse unabdingbar. Für die meisten Module müssen regelmäßige, eher theoretische Übungen abgegeben werden, häufig in Gruppen. Ob das Teamwork fördert, kommt sehr darauf an, was man in einer Gruppe daraus macht. Es gibt auch Module, die praktische Aspekte (wie z.B. Programmierung) erfordern."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Es gibt viele Übungen. Es ist recht theoretisch"
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Das Studium hilft dabei, selbstständig an Problemen zu arbeiten."
Studierende/r im 4. Semester – 2024
"Man sollte Mathe und Theorie mögen. Computerspielen ist nicht die richtige Voraussetzung"
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Man sollte gerne Mathe machen, sonst wirds schwer. Nicht nur Informatik wählen weil man gerne Videospiele spielt"
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Bereichernd is der Einblick in die vielen Themen, die größte Herausforderung ist es coole Menschen zu treffen"
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Man sollte auf jeden Fall an den Mathe Vorkursen vorm Bachelor teilnehmen, um seine schul Mathe Kenntnisse aufzufrischen/zu vervollständigen und um Freunde bereits vorm Studium kennenzulernen."
Studierende/r im 2. Semester – 2024
Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung
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FAQ zu Informatik
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Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Informatik studiere?
Beim Studiengang Informatik an der Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Master
Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?
Das Sachgebiet des Studiengangs ist Informatik.
Wie lange dauert das Studium?
Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 24 Monate.
In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch und Englisch statt.
In welcher Form wird das Studium Informatik angeboten?
Das Studium wird als Vollzeitstudium in Aachen angeboten.
Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Lehrveranstaltungen werden in Aachen angeboten.
Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?
Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: Sommer- und Wintersemester.
Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?
Der Studiengang Informatik hat keine Zulassungsbeschränkung / ist ohne NC.
Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Informatik zu studieren?
Für das Studium des Fachs Informatik gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
Voraussetzung für die Studienaufnahme ist ein erster Hochschulabschluss. Die geforderte fachliche Vorbildung ist in der Prüfungsordnung formuliert. Die Feststellung, ob die Zugangsvoraussetzungen erfüllt sind, trifft der Prüfungsausschuss.
Welche Themenschwerpunkte gibt es?
Themenschwerpunkte im Studienfach Informatik sind:
Schwerpunkte:
Angewandte Informatik, Daten- und Informationsmanagement, Software und Kommunikation, Theoretische Informatik
Weitere Sprachen:
Englisch
Wann kann ich mich bewerben?
Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Leider liegen uns zu diesem Studiengang keine spezifischen Fristen und Termine vor. Im Hochschulprofil kannst du Informationen bekommen.
Zulassung & Bewerbung
Zulassungssemester:
Sommer- und Wintersemester
Zulassungsmodus:
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Zugangsvoraussetzungen:
Voraussetzung für die Studienaufnahme ist ein erster Hochschulabschluss. Die geforderte fachliche Vorbildung ist in der Prüfungsordnung formuliert. Die Feststellung, ob die Zugangsvoraussetzungen erfüllt sind, trifft der Prüfungsausschuss.
HRK Logo
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Themenschwerpunkte
Schwerpunkte:
Angewandte Informatik, Daten- und Informationsmanagement, Software und Kommunikation, Theoretische Informatik
Weitere Sprachen:
Englisch
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Fristen & Termine
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Sonstiges
Leider liegen uns keine weiteren Informationen vor.
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Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden
1015
Geschlechterverhältnis
85 % männlich
15 % weiblich
Studienanfänger:innen pro Jahr
272
Absolvent:innen pro Jahr
249

Studienergebnis

Credits insgesamt
120
Regelstudienzeit
4 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs
konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Fachausrichtung
Allgemeiner Informatikstudiengang; Schwerpunkte: Theoretische Informatik, Technische Informatik, Softwaretechnik, Künstliche Intelligenz, IT-Sicherheit

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs
Studierende erwerben Kenntnisse und Kompetenzen in theoretischen, praktischen und angewandten Aspekten der Informatik. Dies ermöglicht ihnen, sich schnell auf aktuelle Entwicklungen in der Informatik einzustellen. Der Studiengang erlaubt es dabei, sich breit fortzubilden oder individuell in bestimmten Teilbereichen (Theoretische Informatik, Softwareentwicklung, Hardware/Software-Systeme, KI & Daten, Visual Computing & Interaktion) Schwerpunkte zu setzen. Durch frei wählbare Fächer aus verschiedenen Anwendungsbereichen wird ein hoher Grad an interdisziplinärer Kompetenz gewährleistet.
Außercurriculare Angebote
Für alle Studierenden der Informatik gibt es einmal im Jahr im Rahmen des Tags der Informatik eine Firmenkontaktmesse und eine Party. Einzelne Firmen richten Hackathons oder Workshops aus. Es gibt eine regelmäßige Vortragsreihe zu Themen der Informatik, oft mit interdisziplinärem Bezug. Zudem werden Diskussionsrunden wie der "Security and Privacy Lunch" angeboten, an denen interessierte Studierende teilnehmen können.

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
100 %
Auslandsaufenthalt
Nicht obligatorisch, Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule
Nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich
4640
Anzahl Masterstudierende (ohne Lehramt)
1560

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium
Forschung und Lehre der Informatik an der RWTH Aachen sind theoretisch fundiert und gleichermaßen anwendungsbezogen. Die Ausbildung bietet hochkarätige wissenschaftliche Qualifikation mit Praxisbezug von Anfang an. Ein international geprägtes Umfeld und multikulturelle Vielfalt tragen zu einer stimulierenden Lernatmosphäre bei. Enge Kontakte zu Partnerhochschulen, Forschungsinstitutionen und Kooperationspartnern eröffnen unseren Studierenden die Möglichkeit, bereits während des Studiums Netzwerke aufzubauen und national und international Studien- und Berufserfahrungen zu sammeln.
Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium
Forschung und Lehre der Informatik an der RWTH Aachen sind theoretisch fundiert und gleichermaßen anwendungsbezogen. Die Ausbildung bietet hochkarätige wissenschaftliche Qualifikation mit Praxisbezug von Anfang an. Ein international geprägtes Umfeld und multikulturelle Vielfalt tragen zu einer stimulierenden Lernatmosphäre bei. Enge Kontakte zu Partnerhochschulen, Forschungsinstitutionen und Kooperationspartnern eröffnen unseren Studierenden die Möglichkeit, bereits während des Studiums Netzwerke aufzubauen und national und international Studien- und Berufserfahrungen zu sammeln.
Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden
Discord-Gruppen und gemeinsame Gruppen in Messengerapps wie Telegram unterstützten die Vernetzung und Integration. Der "Vorkurs Informatik" bietet neben der fachlichen Seite auch gemeinsame Unternehmungen an. Durch das Mentoring werden Integration/Vernetzung in Kleingruppen erzielt. Eine Party am "Tag der Informatik" bringt Studierende und Mitarbeitende zusammen. Weiterhin organisiert die Fachschaft Events wie z.B. Exkursionen oder ein Ersti-Grillen unter Einbeziehung der Professor/inenen und der Mitarbeitenden. Aktuell ist auch ein Programm "Meet your professor" in Planung
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Bonn-Aachen International Center for Information Technology, verantwortlich für internationalen Master Media Informatics. Alumni Programm Keep in touch @ informatik. Fachstudienberatung für Auslandsstudien, ERASMUS-Partnerschaften, bilaterale Austauschprogramme, z.B. mit Tshingua oder Tokyo University. Mitgliedschaften in der Academia Europaea. Mitglied in TU9 mit Ausrichtung einer internationalen Sommerschule. Google Faculty Research Awards. Vorstandsmitgliedschaft Informatics Europe. EATC/ACM/IEEE Fellowships.
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
École polytechnique fédérale de Lausanne, Schweiz; Aalto University Helsinki, Finnland; VU Amsterdam, Niederlande; Universitat Politècnica de Catalunya, Spanien; Politecnico di Milano, Italien; NTNU Trondheim, Norwegen; Tsinghua University, China; Seoul National University, Korea; Georgia Institute of Technology, Atlanta, USA; University of British Columbia, Kanada
Besonderheiten in der Ausstattung
Das IT-Center stellt generell Dienstleistungen aus den Bereichen Kommunikation (z.B. WLAN, E-Mail), Sicherheit und digitale Lehrangebote (Moodle, RWTHonline, RWTHApp, O365) bereit. Es bietet Studierenden darüber hinaus die Nutzung des hochschuleigenen HPC-Clusters, diverse IT-Kurse sowie zentrale Beratung zu allen Angeboten des IT-Centers (auch via Chat und Social Media). Zusätzlich betreibt die Fachgruppe Informatik ein offenes Fab(rication) Lab(oratory) unter der Leitung der Media Computing Group, die Virtual-Reality-Installation aixCAVE sowie das Schülerlabor "InfoSphere".
Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte
Fast 40 Forschungsgruppen nehmen ein breites Spektrum an Forschungsaktivitäten sowohl in theoretischer als auch in praktischer und technischer Informatik wahr, die sowohl international als auch interdisziplinär geprägt sind. Es existieren enge Kooperationen z. B. mit dem Fraunhofer FIT und dem FZ Jülich. Die Informatik ist umfassend am Exzellenzcluster "Internet of Production" beteiligt und konnte zudem zehn ERC-Grants erlangen. Neben einem Leibniz-Preis und drei Alexander-von-Humboldt-Professuren kann sie zahlreiche Leistungen vorweisen, wie Google Faculty Research Awards.
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Bereits in den Masterstudiengängen gibt es stark forschungsorientierte Module für motivierte Studierende. Das Center for Doctoral Studies (CDS) bietet RWTH-weit vielfältige Kurse zur überfachlichen Qualifizierung von Promovierenden, z.B. Kurse zu Projektmanagement, Lehrkompetenz oder Interdisziplinarität. Eine zusätzliche Initiative der Fachgruppe Informatik ist das Promotionscafé. Es ist im Graduiertenkolleg AlgoSyn entstanden und wird seitdem als eigenständige Aktivität betrieben, um über Themen rund über die Promotion zu informieren. Daneben existieren weitere Graduiertenkollegs.
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Die Fachgruppe Informatik arbeitet eng mit dem Gründerzentrum der RWTH zusammen. Die Informatik hat darüber hinaus einen eigenen Startup-Advisor zur Unterstützung bei Gründungen im Bereich Informatik. Die Nähe zur lokalen Industrie (Regina e.V.- Regionaler Industrieclub Informatik Aachen) fördert den Austausch mit bestehenden Firmen, z.B. durch IT-Rundfahrten. Teilweise sind gründungsrelevante Inhalte sogar in der Lehre verankert, z.B. im High-Tech Entrepreneurship Lab.
Sonstige Besonderheiten
Der Bachelor Informatik bietet ein sehr umfassendes Mentoring-Programm, um die Studieneinstiegsphase zu erleichtern. Der enge Kontakt mit der Fachschaft Informatik ermöglicht einen guten Austausch zu Belangen der Studierendenschaft. Durch den Regina e.V. (Regionaler Industrieclub Informatik Aachen) ist eine direkte Anbindung an die lokale Industrie gegeben. Durch vielfältige Kontakte innerhalb der RWTH arbeitet und forscht die Informatik stark interdisziplinär.
Weitere Informationen zur Forschung
Informationen zu Zulassungsbeschränkungen
https://www.rwth-aachen.de/cms/root/studium/Vor-dem-Studium/Bewerbung-um-einen-Studienplatz/~dqnc/Numerus-Clausus/
Website der Fachschaft
Online-Bewerbung
Rankingergebnisse für den Standort Aachen
CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Studienorganisation
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 380 Studierenden der Studiengänge Media Informatics (M.Sc.), Software Systems Engineering (M.Sc.), Informatik (M.Sc.), Mensch-Technik-Interaktion und -Kommunikation mit technischer Fachrichtung Informatik (M.Sc.) und Data Science (M.Sc.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?
Lehrangebot   S
Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?
Digitale Lehrelemente   S
Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?
Studienorganisation   S
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Übergang zum Masterstudium   S
Ist der Übergang vom vorherigen Studium zum Masterstudium gut organisiert?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?
Unterstützung im Studium   S
Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?
Betreuung durch Lehrende   S
Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium
Praxisorientierung in der Lehre   S
Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?
Abschlüsse in angemessener Zeit
Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?
Unterstützung für Auslandsstudium   S
Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?
Veröffentlichungen pro Wissenschaftler:in   F
Auf wie viele Veröffentlichungen pro Jahr (Punktwert) kommen die Wissenschaftler:innen?
Fakultät 1 - Fakultät für Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften
Forschungsgelder pro Wissenschaftler:in   F
Wie viele externe Forschungsgelder werben die Wissenschaftler:innen im Durchschnitt pro Kopf und pro Jahr ein?
Fakultät 1 - Fakultät für Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften
Promotionen pro Professor:in   F
Wie viele Promotionen werden pro Jahr und Professor abgeschlossen?
Fakultät 1 - Fakultät für Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften
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