Studiengangsprofil

Im Ranking

Romanistik International

Universität Bremen

Master

Bremen

Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Master
Sachgebiet(e): Romanische Philologie, sonstige
Regelstudienzeit: 4 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Vollzeitstudium, Internationaler Studiengang
Standort(e): Bremen
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Studienergebnis

Credits insgesamt

120

Regelstudienzeit

4 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit

Fachausrichtung

Französisch, Italienisch, Spanisch, Portugiesisch

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Der Masterstudiengang Romanistik International versteht sich als zeitgemäße Fortentwicklung der traditionellen Romanistik unter Einschluss aktueller literatur-, medien-, sprach- und kulturwissenschaftlicher Ansätze. Der Master zeichnet sich durch einen besonderen Schwerpunkt auf der internationalen Komponente aus, indem der Unterricht weitestgehend in der jeweiligen Zielsprache (Französisch oder Spanisch) stattfindet und überdies ein integriertes Auslandsstudium sowie seit 2019/20 eine bi-nationale Studienoption mit Madrid angeboten wird.

Außercurriculare Angebote

Exkursionen, z. B. nach Madrid; Tagungen; Festivals: Theater, Film...; Gastvorträge

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

100 %

Auslandsaufenthalt

obligatorisch; Auslandspraktikum obligatorisch

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

Ja, Abschluss obligatorisch

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

50
Hauptfachstudierende ohne Lehramt

Anzahl Masterstudierende (ohne Lehramt)

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Der Fachbereich verfügt über ein individuell betreuendes Studienzentrum. Ein entwickeltes Schreibcoaching (Internetportale: "Bremer Schreibcoach", "The Academic Writer’s Workbench") sowie Maßnahmen der BMBF-Initiative "Bildung in Sprache und Schrift" unterstützen den Lernprozess. Über Projekte Forschenden Lernens wird früh ein intensiver Bezug zwischen Forschung und Lehre erreicht. Das Lehrprogramm wird in Studienkommissionen entwickelt, die paritätisch mit Studierenden besetzt sind.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Der Fachbereich verfügt über eine Erasmus-Koordinationsstelle, die den Auslandsaufenthalt für incomings und outgoings organisiert. Das internationale Masterprogramm "Romanistik International" zieht ausländische Studierende und Wissenschaftler*innen an den Fachbereich.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Université d'Avignon, Frankreich; Université des Antilles, Frankreich; Université de Lille, Frankreich; Université de Nantes, Frankreich; Université de Paris 4 (Sorbonne), Frankreich; Universidad de Córdoba, Spanien; Universidad de Málaga, Spanien; Universitdad de Murcia, Spanien; Universidade de Santiago de Compostela, Spanien; Universidad de Sevilla, Spanien

Besonderheiten in der Ausstattung

Der Fachbereich bietet einen eigenen CIP-Pool und Lernräume, z. T. mit zusätzlichen PC-Arbeitsplätzen. Moderne Medientechnik steht entweder in den Veranstaltungsräumen selbst oder mobil über eine Medienstelle zur Verfügung.

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Die Forschung des Fachbereichs prägen insbesondere Forschungsschwerpunkte mit interdisziplinärer Ausrichtung, u. a. "Postcolonial Literary/Cultural/Language Studies" [Literatur-, Kultur- und Sprachwissenschaften] - "Fachbezogene Bildungsprozesse in Transformation" [Fachdidaktiken] - "Blue Humanities" [Literatur- und Kulturwissenschaften], "Texproduktions-/Schreibforschung" [angewandte Sprachwissenschaften, Fachdidaktiken] sowie "sprachliche Bildung" [Fachdidaktiken]. Das Verbundforschungsprojekt "Worlds of Contradiction" kontextualisiert die Geisteswissenschaften fachbereichsübergreifend.

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB, etc.) ist vorhanden ; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ist obligatorisch; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Internationalität wird besonders gefördert; Bremen Early Career Researcher Development; BYRD ist das Nachwuchszentrum der Universität Bremen und damit die zentrale Anlaufstelle für Promotionsinteressierte, Promovierende, Postdocs und erfahrene Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler.

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Der FB 10 versteht Transfer als einen Austauschprozess zwischen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern und Akteurinnen und Akteuren aus Gesellschaft, Kultur, Bildung, Politik und Wirtschaft. Transfer dient der Umsetzung der universitären Leitziele von Praxisbezug und gesellschaftlicher Verantwortung und ist eng verschränkt mit Forschung und Lehre. Am FB 10 umfasst Transfer die Felder Schule und Weiterbildung, Beratung und Kuration, Wissenschaftsdialog und -kommunikation sowie co-kreative Projekte.

Sonstige Besonderheiten

Der FB 10 ist einer der Fachbereiche der Universität mit der größten Diversität der Studierenden. Die Lehrenden engagieren sich im Sinne des NKK-Leitbildes der Universität.

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

Link

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Bremen

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.