Studiengangsprofil

Im Ranking

Philosophie

Ruhr-Universität Bochum

Master of Arts (2-Fächer)

Bochum

Übersicht Details Ranking

Info

Short-Facts

Studienfeld(er): Philosophie
Startdatum: Sommer- und Wintersemester
Regelstudienzeit: 4 Semester
Studienform(en): Vollzeitstudium
Zulassungsmodus: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
Hauptunterrichtssprache: Deutsch

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Studierende

Anzahl der Studierenden

Geschlechterverhältnis

46 % männlich

54 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

120

Regelstudienzeit

4 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit

Lehrprofil

Als eine der größten Philosophielehreinheiten Deutschlands bieten wir ein sehr breites thematisches und historisches Spektrum im B.A. an. Besondere Schwerpunkte sind die Philosophie des Geistes, die Logik, sowie die Ethik. Die Struktur des 2-Fach M.A. Studiengangs ermöglicht Studierenden, erlaubt sowohl die thematische Breite des B.A. Studiums beizubehalten, als auch die Konzentration auf ein Themenfeld.

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

internationales Studienangebot; kleine, internationale Studierendengruppe; intensive, bedarfsgerechte Betreuung; internationale Gastprofessor*innen; im UA Ruhr Verbund werden auch Leistungen der Universitäten TU Dortmund und Duisburg-Essen anerkannt

Außercurriculare Angebote

großes Angebot an Fachvorträgen international renommierter Forscher:innen

Internationale Ausrichtung

Auslandsaufenthalt

nicht obligatorisch, Credits anrechenbar

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

Nein

Der Fachbereich

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Im Rahmen des polyvalenten B.A. wird das Fach historisch und systematisch so vermittelt, dass die Studierenden sowohl auf ein Lehramtsstudium als auch auf ein fachwissenschaftliches Studium vorbereitet sind. Grundkenntnisse wissenschaftlichen Arbeitens und schriftlichen und mündlichen Präsentierens werden eingeübt und verfestigt. Die Studierenden lernen, sich selbständig in komplexe Themen und Gebiete einzuarbeiten und diese sowohl fachlich als auch allgemein-verständlich zu vermitteln. Die Studierenden werden so auch auf verschiedene Berufsfelder außerhalb der Universität vorbereitet.

Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium

Die beiden M.A.-Studiengänge vertiefen diese Kenntnisse und fördern eine Profilierung und Spezialisierung der Studierenden nach ihren individuellen Fähigkeiten und Interessen. Der 2-Fächer-M.A. dient der disziplinären Verzahnung der Philosophie mit anderen Fachwissenschaften. Der 1-Fach-M.A. erlaubt eine entschiedenere fachliche Profilierung. Entsprechend wendet er sich auch primär an Studierende, die eine Promotion anstreben.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

In der Forschungs- und Lehreinheit Philosophie bestehen zahlreiche Forschungskooperationen zu internationalen Partnern, wie z. B. mit dem Philosophy Department der Rutgers University, oder Kooperationen in gemeinsamen, von der DFG und dem britischen AHRC geförderten Projekten. In der Lehre gibt es interdisziplinäre Masterstudiengänge, die für internationale Studierende attraktiv sind. In Workshops im Rahmen des Forschenden Lernens werden Studierende durch den Austausch mit internationalen Philosoph*innen an die zeitgenössische Forschung herangeführt. Der Erasmusaustausch wird stetig ausgebaut.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

University of Milan, Mailand, Italien; Ghent University, Gent, Belgien; Radboud University Nijmegen, Nijmegen, Niederlande; Istanbul University, Istanbul, Türkei; University of Reims Champagne-Ardenne, Reims, Frankreich; University of Oslo, Oslo, Norwegen; Central European University, Wien, Österreich; NOVA University Lisbon, Lissabon, Portugal; Charles University, Prag, Tschechische Republik; Jagiellonian University, Krakau, Polen

Besonderheiten in der Ausstattung

Die Philosophie an der RUB hat Zugriff auf alle fachüblichen Datenbanken und Open-Access-Publikationen sowie zwei eigene OA-Journals. Wir bieten Forschenden z. B. mit ReSeeD ein zentrales Forschungsdatenrepository an: https://researchdata.ruhr-uni-bochum.de/; Wir verfügen über ein Facultylab, das hybrid-Lehre auf aktuellstem Niveau der Digitalisierung ermöglicht und haben Zugriff auf ein E-Assessment Center das barrierefrei workshops und Prüfungen ermöglicht: https://zfw.rub.de/das-e-assessment-center-eac-der-zentrale-raum-fuer-elektronische-praesenzpruefungen-an-der-rub/

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Digitales Kant-Zentrum NRW; ERC-2020-ADG - ERC ADVANCED GRANT: Contradictory Logics: A Radical Challenge to Logical Orthodoxy; KI-basierte Unterstützung von Rettungsmissionen; Learning Analytics und KI in der Hochschulbildung; SecHuman – Sicherheit für Menschen im Cyberspace; Akademienprojekt: Friedrich Heinrich Jacobi; INTERACT! New Forms of Social Interaction with Intelligent Systems; The Interdependence of Episodic Memory and the Self-Model; Understanding Actions and Reasons; Experimental Philosophy and the Method of Cases; From Perception To Belief and Back Again

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses ist ein Kernbaustein der Forschungsförderung in Bochum. Sie beginnt mit forschungsorientierter Lehre im Master. Für Doktorand*innen und Postdocs bieten wir umfassende Unterstützung, darunter individuelles Mentoring, Workshops und Public Outreach mit Einbindung von Doktorand*innen und Postdocs, ein interdisziplinäres Netzwerk vor Ort und ein internationales Netzwerk durch ‚Incoming‘-Fellows. Unsere Nachwuchsforscher*innen haben Zugang zu Finanzierungsmöglichkeiten für Konferenzen und Publikationen sowie für einen internationalen Austausch.

Sonstige Besonderheiten

Allein drei Professuren der Philosophie befassen sich im Schwerpunkt mit den Chancen, Möglichkeiten und ethischen Aspekten von KI und Digitalisierung. Die Philosophie ist aktiv mit einer Beauftragten an den Zertifikaten zu Nachhaltigkeit und Diversity der Ruhr-Universität Bochum im Rahmen des Optionalbereichs beteiligt. Mitarbeiterinnen der Philosophie in Bochum engagieren sich in den Organisationen SW*IP (Society for Women* in Philosophy) und MAP (Minorities in Philosophy).

Weitere Informationen zur Forschung

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Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

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Website der Fachschaft

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Online-Bewerbung

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Rankingergebnisse für den Standort Bochum

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Lehrangebot

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 48 Studierenden der Studiengänge Philosophie (M.A. 1-Fach), Ethics - Economics, Law and Politics (M.A. 1-Fach), History, Philosophy and Culture of Science (HPS+) (M.A. 1-Fach) und Philosophie (M.A. 2-Fach).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Übergang zum Masterstudium S

Ist der Übergang vom vorherigen Studium zum Masterstudium gut organisiert?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Praxisorientierung in der Lehre S

Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Internationalität

Wie international ist das Studium?

Unterstützung für Auslandsstudium S

Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?