Studiengangsprofil

Im Ranking

Mechatronik

FHV - Vorarlberg University of Applied Sciences

Bachelor

Dornbirn

Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Bachelor
Sachgebiet(e): Mechatronik
Regelstudienzeit: 6 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Vollzeitstudium, berufsbegleitendes Studium
Standort(e): Dornbirn
Trägerschaft: Ausländische Hochschulen

Studierende

Anzahl der Studierenden

Geschlechterverhältnis

86 % männlich

14 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Absolvent:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

180

Regelstudienzeit

6 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch berufsbegleitend möglich

Lehrprofil

129 Credits in Pflichtmodulen, 39 in Wahlpflichtmodulen. Vertiefungen: Mechatronik Maschinenbau Mechatronik Automatisierung Mechatronik Embedded Systems Mechatronik Energietechnik Mechatronik Informatik Mechatronik Moderne Produktion Mechatronik Engineering Design

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Eine fundierte theoretische Basisausbildung wird verknüpft mit praktischer Ausbildung in vier top ausgestatteten Laboren. Nutzung professioneller technischer Software-Systeme. In allen Semestern werden die Lerninhalte in Form von Projekten praxisnah vertieft. Heterogenität der Gruppen (Vollzeit, berufsbegleitend) fördert soziales Lernen. Intensive Nutzung eines guten Netzwerks mit Unternehmen und Forschungseinrichtungen. Viele Wahlmöglichkeiten schärfen das persönliche Ausbildungsprofil. Sehr gute Integration internationaler Möglichkeiten (Auslandssemester, Double Degree, Micro-Credentials).

Außercurriculare Angebote

Exkursionen werden von Alumni angeboten. Verschiedene Events, wie Engineering-get-together und das Starke-Partner-Treffen dienen der Vernetzung. Ein Hackathon wird regelmäßig von der ÖH organisiert. Verschiedene Veranstaltungen, wie bspw. Forward und Technikforum bieten Konferenzen und Fachvorträge für Studierende, Alumni, Lehrende und Unternehmen. In den OpenLabs können Studierende eigene Projekte umsetzen und es werden Kurse und Workshops angeboten. KI wird in Workshops und Erfahrungsgruppen thematisiert. Internationalisierungsangebote stehen in verschiedenen Formaten zur Verfügung.

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

20 %

Auslandsaufenthalt

obligatorisch für den Abschluss eines "joint programme"; Anrechnung eines Auslandspraktikums möglich; Anfertigung der Abschlussarbeit im Ausland möglich

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

Ja, Abschluss optional

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

140

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

37 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Das Bachelorstudium Mechatronik ist ein Ingenieur-Basisstudium mit vielen weitergehenden Möglichkeiten. Ab dem 4.Semester stehen sieben technische Schwerpunkte zur persönlichen Schärfung des Profils zur Wahl. 12 Credits sind für Wahlfächer vorgesehen, welche im Laufe des Studiums ohne dezidierte Semesterzuweisung erworben werden können. Außercurriculare Aktivitäten, Microcredentials, soziales Engagement können als Wahlfächer berücksichtigt werden.

Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium

Im Masterstudium Mechatronics gibt es große Wahlmöglichkeiten über die fachlichen Wahlfächer und das interdisziplinäre Kontextstudium. Im 2. und 3. Semester wählen die Studierenden 8 Fächer aus 14 Angeboten aus. Der Umfang beträgt 12 Credits je Semester, in Summe also 24 Credits. Aus dem Kontextstudium sind in zwei Semestern 12 Credits auszuwählen.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Informationen auf Website der FHV; Beratung auf Bildungsmessen; Bildungsmesse mit allen regionalen Anbieter:innen bei uns im Haus; mehrere Infoabende; Tag der offenen Tür; Schulbesuche; Job-Messe (Unternehmen im Haus); Technik-Workshops mit Schüler:innen der Oberstufen regionaler Schulen; Jugend-Uni; Kinder-Uni; persönliche Beratung über verschiedene Kanäle

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Wahllehrveranstaltungen zum Ausgleich unterschiedlicher Vorkenntnisse; Teambildung; Repetitorien in naturwissenschaftlichen und technischen Fächern;

Orientierungsangebote von Unternehmen

Jobmesse (größte Jobmesse der Region) an der FHV; Vernetzungsveranstaltungen "Duales Forum" und "Starke Partner"

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Im 5. Semester des Bachelorstudiums kann ein Semester an einer anderen Hochschule studiert werden mit exzellenter Unterstützung durch das International Office in organisatorischer Hinsicht und durch die Studiengangsleitung in fachlicher Hinsicht. Das 5. Semester ist so gestaltet, dass es einem Wahlfachsemester entspricht. Somit ist es möglich, dass die Studierenden im Austauschsemester keine deckungsgleichen Inhalte der Lehrveranstaltungen nachweisen müssen, sondern in einem vorgegebenen Rahmen wählen können. Im Master: Double Degree Programme mit der University of Agder, N, IPCA und IPL, PT.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

University of Agder, Grimstad, Norwegen; JAMK University of Applied Sciences, Jyväskylä, Finnland; Technological University of the Shannon: Midlands Midwest, Athlone/Limerick, Irland; Edinburgh Napier University, Edingburgh, Schottland; Weber State University, Ogden UT, USA; Mälardalen University, Västerås, Schweden; Wroclaw University of Science and Technology, Wroclaw, Polen; Morehead State University, Morehead, Kentucky, USA; Polytechnic Institute of Cávado and Ave IPCA, Barcelos, Portugal.

Besonderheiten in der Ausstattung

mLab Ausrüstung für Werkstoff- und Schadensprüfung, Werkstückvermessung (mechan. u. opt.); Fräsen, Drehen, Laserbearbeitung; eLab Ausbildungsarbeitsplätze mit Komplettausstattung (PC, Funktionsgeneratoren, el.Messmittel, Oszilloskop, SPS; alle Geräte vernetzt; Messautomation); Mess- und Prüfeinrichtungen (el., magn., akust., thermisch); Software für Messen, Steuern, Regeln; Simulation, elektr.Design und Programmierung; Komplette Fertigung el.Leiterplatten; aLab Industrierobotersysteme, Mobile Roboter, Messsysteme (elektr., mechan., opt.); Labs für Studierende außerhalb Studiums nutzbar.

Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung

Im Dreiländereck DACH sind die Smart Engineering Labs der FHV Anlaufstelle für industrienahe und anwendungsorientierte Forschung und Entwicklung aus den Bereichen Elektrotechnik, Mechatronik, Maschinenbau und Industrial Software Engineering. Die Forschungsgruppe forscht an eingebetteten Systemen mit Schwerpunkt auf Energieeffizienz und an intelligenter Sensorik. Studierende können im Rahmen von Forschungsprojekten als Mitarbeitende angestellt werden.

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Forschungsmaster (Spezialisierung und Einbindung in ein Forschungszentrum über 2 Semester im Masterstudium mit anschließender Masterarbeit im Forschungszentrum); Einbindung von Forschungszentren in die Lehre, sowohl im Bachelor-, als auch im Masterstudium.

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Die startupstube ist das Startup-Center der FHV. Sie weckt Unternehmergeist, bietet Gründungsinteressierten und Innovator*innen unternehmerischen Entwicklungsspielraum und Inspiration, schafft Nähe zum regionalen und internationalen Innovations-Ökosystem und fördert den Austausch mit Gleichgesinnten. Speziell für Frauen, die ihre eigenen unternehmerischen Ideen, Vorhaben und Initiativen umsetzen möchten, hat die startupstube die Fempower Community ins Leben gerufen. Mit dem Changemaker Programm macht die startupstube der FHV unternehmerisches Denken und Handeln für Volksschulkinder erlebbar.

Sonstige Besonderheiten

Auszeichnung als familienfreundlicher Betrieb; überbetriebliche Kinderbetreuungseinrichtung für Kinder von Studierenden; Beratungsstelle Diversität und Gleichbehandlung; Vermittlungsstelle zum Verein SOROPTIMIST INTERNATIONAL – Club Dornbirn. Dieser externe Verein vergibt unter bestimmten Bedingungen Fördermittel zu Kinderbetreuungskosten. Die FHV ist Gründungsmitglied des Bündnisses nachhaltige Hochschulen.

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

Link

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Dornbirn, Österreich

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Räume

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 22 Studierenden des Studiengangs Mechatronik (B.Sc.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Laborpraktika S

Wie gut werden Laborpraktika betreut? Wie sind die Versuche aufgebaut?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Studiengang Mechatronik

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

IT-Ausstattung S

Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Bibliothek S

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Lern- und Arbeitsräume S

Gibt es ausreichend Lern- und Arbeitsräume und in welchem Zustand sind diese?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Angebote zur Berufsorientierung S

Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?

Praxisorientierung in der Lehre S

Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?

Abschlüsse in angemessener Zeit

Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?

Internationale Ausrichtung des Studiengangs

Wie international ist der Studiengang ausgerichtet?

Unterstützung für Auslandsstudium S

Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?

Einführung in wissenschaftliches Arbeiten S

Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?

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Schlagworte

Bachelor Vollzeitstudium Berufsbegleitend Mechatronik, Systemtechnik Ingenieurwissenschaften Mechatronik Ausland Dornbirn

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