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Studiengangsprofil
Im Ranking

Elektrotechnik und Informationstechnik

Bachelor
Karlsruhe
Dein SIT-Match
Info
Short-Facts
  • Studienfeld(er): Elektrotechnik, Informationstechnik
  • Startdatum: nur Wintersemester
  • Regelstudienzeit: 6 Semester
  • Studienform(en): Vollzeitstudium, Internationaler Studiengang
  • Zulassungsmodus: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
  • Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
  • Hauptunterrichtssprache: Deutsch
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Elektrotechnik und Informationstechnik im CHE-Hochschulranking
Finde heraus, wie dieser Studiengang im CHE-Hochschulranking abschneidet.
Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Zum Ranking

Was geht in Karlsruhe?

Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in Karlsruhe denken. Hier kannst du sehen, wie sie ihre Stadt beurteilen – ob kulturelles Angebot oder Kneipenlandschaft, den Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit.
4,0 Sterne
Fahrradfreundlichkeit
Top
Das gefällt Studierenden in Karlsruhe am besten:
Fahrradfreundlichkeit

80 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,7 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Wohnungsmarkt
Flop
Das gefällt Studierenden in Karlsruhe am wenigsten:
Wohnungsmarkt

235 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 2,9 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Kneipenlandschaft

201 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,0 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Kulturelles Angebot

220 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,2 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Club-Angebot

182 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,4 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Natur- und Grünflächen

237 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,6 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

allg. Lebensgefühl

239 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,3 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Nahverkehr

84 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,5 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Das sagen Studierende über Karlsruhe

Kontakt
Weitere Informationen / Services

Erfahrungen von Studierenden

"Im Fach Elektrotechnik ist es normal, sich mit Kommilitonen auszutauschen und gemeinsam Aufgaben zu erledigen. Es werden in den ersten Semestern mathematische Grundlagen gelegt, die später auch verwendet werden."
Studierende/r im 4. Semester – 2025
"Viel Mathe, einiges an Physik. Wir verbringen die meiste Zeit mit Übungsblättern, haben allerdings kaum verpflichtende Abgaben, es läuft also fast alles auf Eigeninitiative. Es gibt ein paar Workshops, in denen man Schaltungen aufbaut, die echte Schaltungen simulieren sollen, ansonsten bleibt es allerdings anfangs recht theoretisch. Der Umgangston ist sehr freundlich, kollegial und hilfsbereit. Man verzweifelt eher kollektiv an den Aufgaben als dass man versucht, andere Kommilitonen schlecht darzustellen. Hilfe bekommt man immer recht schnell auf vielen Wegen. In der Prüfungsphase ist der Arbeitsaufwand ziemlich hoch (ca. 6 Wochen jeden Tag 8-10h lernen), da die Klausuren ziemlich anspruchsvoll sind, unter dem Semester ist der Arbeitsaufwand allerdings nicht besonders hoch. Man kann sich die Aufgaben sehr flexibel einteilen und es bleibt genug Zeit für den spaßigen Teil am Studium."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Man soll sich auf jeden Fall trauen meinen Studiengang zu studieren, es ist alles machbar, wenn man sich motiviert zeigt. Vor allem, wenn man in Mathe und Physik gut ist. Das Studium klingt vielleicht nicht sonderlich attraktiv, aber mit dem Abschluss winken sehr gute Berufsaussichten. Durch die wenigen Abgaben muss man ein wenig Selbstdisziplin mitbringen, kann sich aber seine Zeit sehr gut einteilen."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Jedem, der überlegt Elektrotechnik zu studieren, würde ich sagen, dass er es tun sollte, weil es wirklich viele verschiedene Vertiefungsrichtungen gibt, die man später einschlagen kann. Man sollte Mathe aber aufjedenfall mögen, weil man gerade am Anfang sehr viel rechnet."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Die Grundlagen sind sehr viel Mathe und erst im späteren Verlauf werden die Themen spezifischer. Es ist wichtig sich Freunde zum gemeinsamen lernen zu suchen."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Man beschäftigt sich viel mit Mathematik und Physik, allerdings in einem angewandteren Kontext. Selbst beweisen muss man eher selten. Die Prüfungen sind hart, allerdings mit Freude am Fach alle auch im Erstversuch machbar."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"In meinem Studium verstehen wir sehr viel Zeit mit Mathe. Bis zum 3. Semester ist es ca. 70% Mathe"
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Bis zum 3. Semester ist es sehr viel Theorie. In den meisten Fächern fühle ich mich gut unterstützt durch Tutorien, Übungen und andere Veranstaltungen. In einzelnen Modulen ist man sehr auf sich gestellt. Im 4. Semester gibt es dafür mehr Praxis und danach kann man dann sehr viele Wahlfächer dann selber wählen, die einen mehr interessieren. Overall sitzt man schon viel vorm PC und arbeitet die Vorlesungen nach."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Wer ETIT studieren möchte sollte solide Mathekenntnisse mitbringen, aber sich nicht von der Menge abschrecken lassen"
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Einfach machen. Elektrotechnik wird in der Schule kaum beworben und wer von selbst darüber stolpert und denkt, dass Lust darauf besteht und generell Mathe und Physik mag, ist auf jeden Fall geeignet."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung
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FAQ zu Elektrotechnik und Informationstechnik
HRK Logo
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Elektrotechnik und Informationstechnik studiere?
Beim Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik am Karlsruher Institut für Technologie handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor
Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?
Das Sachgebiet des Studiengangs ist Elektrotechnik, Informationstechnik.
Wie lange dauert das Studium?
Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester (insgesamt 36 Monate). Ein Semester umfasst in der Regel 6 Monate.
In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.
In welcher Form wird das Studium Elektrotechnik und Informationstechnik angeboten?
Das Studium wird als Vollzeitstudium und als internationaler Studiengang in Karlsruhe angeboten.
Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Lehrveranstaltungen werden in Karlsruhe angeboten.
Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?
Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.
Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?
Der Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik hat keine Zulassungsbeschränkung / ist ohne NC.
Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Elektrotechnik und Informationstechnik zu studieren?
Für das Studium des Fachs Elektrotechnik und Informationstechnik gelten keine speziellen Zugangsvoraussetzungen.
Wann kann ich mich bewerben?
Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Leider liegen uns zu diesem Studiengang keine spezifischen Fristen und Termine vor. Im Hochschulprofil kannst du Informationen bekommen.
Kann ich Elektrotechnik und Informationstechnik ohne Abitur studieren?
Ja, ein Studium ist am Karlsruher Institut für Technologie ohne Abitur möglich.
Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?
Für Elektrotechnik und Informationstechnik gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.
Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?
Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur: Zur Internetseite .
Außerdem gilt folgendes: Hochschulzugang mit Fachhochschulreife über Deltaprüfung
Zulassung & Bewerbung
Zulassungssemester:
nur Wintersemester
Zulassungsmodus:
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
HRK Logo
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Themenschwerpunkte
Leider liegen uns keine weiteren Informationen vor.
Fristen & Termine
Leider liegen uns zu diesem Studiengang keine spezifischen Fristen und Termine vor. Im Hochschulprofil kannst du Informationen bekommen.
Sonstiges
Studienbeitrag (Bemerkung):
Gebühren für internationale Studierende aus Staaten, die nicht Mitglied der EU sind
Gebühren für Zweitstudium
Anmerkung:
Der Studiengang ist regulär deutschsprachig. Es besteht die Möglichkeit, sich für ein internationales Doppelabschlussprogramm nach Beginn des Studiums zu bewerben weitere Infos siehe http://www.intl.kit.edu/ostudent/3740.php
Studieren ohne Abitur:
Studieren ohne Abitur möglich:
Ja
Zulassungsbedingungen(en):

Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung in Verbindung mit
  • Beratungsgespräch an der Hochschule

Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung in Verbindung mit
  • Eignungsprüfung
  • Beratungsgespräch an der Hochschule
Vorbereitende Kursangebote:
course.noHzbPreparingCourses
Anmerkung:
Hochschulzugang mit Fachhochschulreife über Deltaprüfung
Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:
Zur Internetseite
HRK Logo
Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
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Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden
699
Geschlechterverhältnis
86 % männlich
14 % weiblich
Studienanfänger:innen pro Jahr
191
Absolvent:innen pro Jahr
164

Studienergebnis

Credits insgesamt
180
Regelstudienzeit
6 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs
Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Lehrprofil
111 Credits in Pflichtmodulen, 69 in Wahlpflichtmodulen. Vertiefungen: Automatisierung, Robotik und Systems Engineering (ARS) Elektrische Energiesysteme und Elektromobilität (EEE) Informations- und Kommunikationstechnik (IKT) Mikroelektronik, Photonik und Quantentechnologien (MPQ) Allgemeine Elektrotechnik und Informationstechnik (AEI)
Praxiselemente im Studiengang
15 Credits (CP) für verpflichtende Praxisphasen; 20 Credits (CP) aus anwendungsorientierten Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs
Kennzeichen: Interdisziplinarität, Grundlagenorientierung, Anwendungsnähe, Praxisrelevanz, Forschungsbezug. Übergreifende Kernfächer für alle Studierende (mathematische und physikalische Grundlagen, breite Grundlagenausbildung auf allen Gebieten der Elektrotechnik und Informationstechnik mit insgesamt 111 LP) als Basis. 5 wählbare Vertiefungsrichtungen (36 LP): Automatisierung, Robotik und Systems Engineering; Elektrische Energiesysteme und Elektromobilität; Informations- und Kommunikationstechnik; Mikroelektronik, Photonik und Quantentechnologien; Allg. Elektrotechnik und Informationstechnik

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
1 %
Auslandsaufenthalt
nicht obligatorisch, Credits anrechenbar; Anrechnung eines Auslandspraktikums möglich; Anfertigung der Abschlussarbeit im Ausland möglich
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule
Ja, Abschluss optional

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich
2040
Anteil Lehre durch Praktiker:innen
0.2 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium
Interdisziplinarität, Grundlagenorientierung, Anwendungsnähe, Praxisrelevanz, Forschungsbezug, hohe Flexibilität, ständige Anpassung an Erfordernisse aus Wirtschaft und Wissenschaft; fundierte mathematische und physikalische Grundlagen, breite Grundlagenausbildung auf allen Gebieten der Elektro- und Informationstechnik als Basis der späteren Spezialisierung; ausgerichtet auf einen Übergang zum Masterstudiengang ohne Zeitverlust. Es können Spezialisierungen aus über 20 fachlich breit angelegten Vertiefungsrichtungen im Master gewählt werden, auch international ein einmalig breites Angebot.
Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium
Durch die Kombination aus Universität und Helmholtz-Forschungszentrum eine in Deutschland einzigartige fachliche Bandbreite auf dem Gebiet der Elektro- und Informationstechnik, baut auf die im Bachelor erworbenen Kenntnisse auf und vertieft diese zielorientiert in einer der zahlreichen angebotenen und frei wählbaren Vertiefungsrichtungen. Mit den Kompetenzen und dem Fachwissen aus der gewählten Vertiefungsrichtung qualifizieren sich die Studierenden optimal für attraktive und zukunftsorientierte Berufsfelder, wahlweise auf deutsch oder englisch absolvierbar.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Girls´ day; Studieninformationstag im November; Campustag im Frühsommer; Studienbotschafterinnen an Schulen; Schülerlabore; Kinder-Uni; Science Camp in den Sommerferien; Schnupperstudium; Projekt "Make Your School" an Schulen; Schüler*innenpraktika BORS und BOGY
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
2-wöchige Orientierungshase vor Beginn der Vorlesungszeit; Infoveranstaltung "Survival" für Erstsemester vor 1. Prüfungsphase; Fachstudienberatung; Infoveranstaltung zu den Vertiefungsrichtungen in frühem Semester; Angebote für studienrelevante Kompetenzen (Schreiblabor, Lernlabor, Methodenlabor)
Orientierungsangebote von Unternehmen
Exkursionen, Gastvorträge, Lehraufträge, Preise von Stiftungen; KIT-Karrieremesse; Schnuppertag in Unternehmen
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Eine Vielzahl von internationalen Kooperationspartnern - von renommierten Forschungsinstituten und Universitäten wie MIT, USA; AIST, Japan; Technion, Israel, NUS Singapur, INP Grenoble, ESIEE Paris, University Southampton, Universidad Pontificia Comillas/Madrid und Industriefirmen wie ABB, Synopsis, Nokia, Mitsubishi Electric, Sony, Daimler, Siemens, Bosch, EADS.Erasmus+. Blended-Learning, hybrid (online und präsenz), Internationalität und Kooperation, internationale Netzwerke, Austausch, intensive Betreuung, praxisorientiertes Lernen, zinsgünstige Kredite, Mobilität, inklusiv, Doppelabschluss
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
BUDAPESTI MUSZAKI ES GAZDASAGTUDOMANYI EGYETEM, Ungarn; UNIVERSIDAD PONTIFICIA COMILLAS, Spanien; INSTITUT POLYTECHNIQUE DE GRENOBLE, Frankreich
Besonderheiten in der Ausstattung
Erstklassige Geräteausstattung und IT-Umgebung in den Laboren für Forschung und Unterricht auf dem neuesten Stand der Technik. Die Ausstattung umfasst insbesondere auch Großgeräte, die im Rahmen von Abschlussarbeiten genutzt werden können. Neben den vollständig mit Medientechnik ausgestatteten Hörsälen für große und kleine Vorlesungen und Übungen sind auch zahlreiche Räume für Tutorien und Kleingruppenübungen vorhanden.
Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte
Eine Vielzahl von aktuellen Forschungsthemen aus allen Bereichen der Elektrotechnik und Informationstechnik durch enge Zusammenarbeit mit der Industrie: Autonome Systeme; Brennstoffzellen; Solarzellen; Displays und Optoelektronik; Biomedizintechnik; Mikro- und Nanoelektronik; Wellenausbreitung und Kommunikation; Antennen und Radartechnik; Hochleistungs-Mikrowellentechnik; Ortung und Navigation; Automobiltechnik; Photonik und Kommunikation; System-on-Chip und Embedded Systems; Hochspannungstechnik; Luft- und Raumfahrt; Internet of Things; regenerative Energie; Energienetze der Zukunft
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Mitgliedschaft in strukturiertem Promotionsprogramm (z.B. auch Graduiertenschule o.ä.) ist obligatorisch; Immatrikulation als Doktorand*in/Promotionsstudent*in ist obligatorisch; Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB, etc.) ist vorhanden ; Gezielte finanzielle Unterstützung der Promotion (z.B. Reisekostenzuschüsse o.ä.) ist vorhanden; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ist obligatorisch; Es gibt Vertrauensdozent*innen; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Ein- und Ausstieg (sektorübergreifend) in die Promotion wird unterstützt; Erwerb von fachlichen und überfachlichen Kompetenzen (auch sektorübergreifend) ist obligatorisch; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich; Internationalität wird besonders gefördert; Einzigartige Möglichkeit für Promovierende, die Großforschungsanlagen am KIT-Campus Nord in ihre Arbeit einzubinden.; Abschlussarbeiten in Helmholtz-Programmen; Nachwuchsförderung: Young Investigator Group Preparation Program, Helmholtz-Nachwuchsgruppenleiter*innen (Helmholtz Young Investigator Groups), KIT-Associate Fellows; Karriere-/Berufungsplanung: Tenure Track-Professuren, Engagement in verschiedenen Rekrutierungsinitiativen, Erstberufungs- und Förderprogrammen der Helmholtzgemeinschaft
Unterstützung von Unternehmensgründungen
KIT-Gründerschmiede: Beratung und Unterstützung bei Ideenfindung, Businessplanung, Finanzierung, Cyber Security, Internationalisierung; Startup-Verbund NXTGN (Next Generation); Startup-Accelerator upCAT: u. a. Kooperation Startups mit Studierenden; KIT Innovation gGmbh: Wissens- und Techtransfer; KI-Garage; Student Innovation Lab; DeepTechHub Southwest: Strategischer Zusammenschluss regionaler Hochschulen zu Gründungen und Unternehmertum; NEULAND - Der Innovationstag am KIT mit Gründerpitch; TECH4Transition: Unterstützung der afrikanischen Startup-Ökonomie
Sonstige Besonderheiten
Das KIT bietet eine Vielzahl von technisch orientierten studentischen Hochschulgruppen, die Studierenden die Möglichkeit bieten, Studieninhalte in die Praxis umzusetzen. Hier können Studierende auch an sehr anspruchsvollen Projekten arbeiten, zum Beispiel beim Hochschulrennsport Formula Student KA-RaceIng. Es gibt ein Begleitstudium Nachhaltige Entwicklung, das einen Überblick über die Felder der aktuellen Nachhaltigkeitsforschung, ihre Grundlagen und Methoden bietet. Chancengleichheits- und Diversitätsmanagement (CDM)- Maßnahmen, Projekte für Chancengleichheit.
Weitere Informationen zur Forschung
Informationen zu Zulassungsbeschränkungen
Website der Fachschaft
Online-Bewerbung
Rankingergebnisse für den Standort Karlsruhe
CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Studienorganisation
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 71 Studierenden des Studiengangs Elektrotechnik und Informationstechnik (B.Sc.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?
Lehrangebot   S
Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?
Digitales Lernen   S
Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?
Studienorganisation   S
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Prüfungsorganisation   S
Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?
Unterstützung im Studium   S
Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?
Betreuung durch Lehrende   S
Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?
Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang   F
Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?
Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?
IT-Ausstattung   S
Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?
Räume   S
Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?
Bibliothek   S
Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?
Praktikumslabore   S
Wie steht es um die technische Ausstattung von Praktikumslaboren?
Lern- und Arbeitsräume   S
Gibt es ausreichend Lern- und Arbeitsräume und in welchem Zustand sind diese?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium
Angebote zur Berufsorientierung   S
Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?
Praxisorientierung in der Lehre   S
Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang
Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?
Abschlüsse in angemessener Zeit
Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?
Internationale Ausrichtung des Studiengangs
Wie international ist der Studiengang ausgerichtet?
Unterstützung für Auslandsstudium   S
Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?
Einführung in wissenschaftliches Arbeiten   S
Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?
Veröffentlichungen pro Wissenschaftler:in   F
Auf wie viele Veröffentlichungen pro Jahr (Punktwert) kommen die Wissenschaftler:innen?
Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik
Zitationen pro Publikation   F
Wie häufig werden die Veröffentlichungen der Wissenschaftler:innen von anderen zitiert?
Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik
Forschungsgelder pro Wissenschaftler:in   F
Wie viele externe Forschungsgelder werben die Wissenschaftler:innen im Durchschnitt pro Kopf und pro Jahr ein?
Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik
Promotionen pro Professor:in   F
Wie viele Promotionen werden pro Jahr und Professor abgeschlossen?
Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik
Vergleiche diesen Studiengang mit anderen aus dem Fach Elektrotechnik und Informationstechnik im Ranking
Du kannst diesen Studiengang mit max. 2 anderen Studiengängen dieses Fachs an anderen Hochschulen vergleichen.
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