Management und Berufspädagogik im Gesundheitswesen

Community Health Nursing

Witten

Master

4 Semester

Gesundheitsmanagement

Gesundheitsmanagement

Sozialethik im Gesundheitswesen

Johann Wolfgang Goethe-Universität, Frankfurt am Main

Management & Psychologie

Wirtschaft, Politik und Recht

Gesundheits- und Sportingenieurwesen

Hochschule Hamm-Lippstadt

Philosophie, Politik und Ökonomik (PPÖ)

Philosophy, Politics and Economics (PPE)

Georg-August-Universität Göttingen

Management und Berufspädagogik im Gesundheitswesen im CHE-Hochschulranking

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Kontakt

Hochschulstandort

Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes
Goebenstraße 40
66117 Saarbrücken
Tel: 0681 5867-0
Fax: 0681 5867-122

Weitere Informationen / Services:

www.htwsaar.de

Soziale Arbeit (DIPLOMA Hochschule)
Bauingenieurwesen (hochschule 21)
Ingenieurwesen Gebäudetechnik (hochschule 21)

Weitere Infos

FAQ zu Management und Berufspädagogik im Gesundheitswesen

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Management und Berufspädagogik im Gesundheitswesen studiere?

Beim Studiengang Management und Berufspädagogik im Gesundheitswesen an der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor

Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?

Das Sachgebiet des Studiengangs ist Gesundheitsmanagement, Pflegemanagement, Pflegewissenschaft.

Wie lange dauert das Studium?

Die Regelstudienzeit beträgt 7 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 42 Monate.

In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.

In welcher Form wird das Studium Management und Berufspädagogik im Gesundheitswesen angeboten?

Das Studium wird als Vollzeitstudium, duales Studium, duales Studium, praxisintegrierend und als Teilzeitstudium in Saarbrücken angeboten.

Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Lehrveranstaltungen werden in Saarbrücken angeboten.

Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?

Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.

Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?

Der Studiengang Management und Berufspädagogik im Gesundheitswesen hat keine Zulassungsbeschränkung / ist ohne NC.

Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Management und Berufspädagogik im Gesundheitswesen zu studieren?

Für das Studium des Fachs Management und Berufspädagogik im Gesundheitswesen gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
Abgeschlossene, dreijährige Regelausbildung in einem Pflege-, Heil- oder Gesundheitsfachberuf.
Der Studiengang richtet sich an Angehörige der Gesundheitsfachberufe insbesondere der Pflegefachberufe (Pflegefachfrau/-mann, Gesundheits- und Krankenpflege, Gesundheits-und Kinderkrankenpflege, Altenpflege), Physiotherapie, Ergotherapie, Logopädie, Hebammen, Heilerziehungspflege sowie Notfallsanitäter und Notfallsanitäterinnen.

Welche Themenschwerpunkte gibt es?

Themenschwerpunkte im Studienfach Management und Berufspädagogik im Gesundheitswesen sind:

Schwerpunkte:: Betriebswirtschaft, Empirische Sozialwissenschaft, Pflegewissenschaft

Wann kann ich mich bewerben?

Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:: 13.10.2025 - 06.02.2026

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:: 01.05.2026 - 15.09.2026

Für Bildungsausländer*innen ist eine Vorprüfungsdokumentation (VPD) von Uni-Assist erforderlich. Bitte bewerben Sie sich 6-8 Wochen vor der Bewerbungsfrist bei Uni-Assist (www.uni-assist.de).

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:: 01.05.2026 - 15.09.2026

Für Bildungsausländer*innen ist eine Vorprüfungsdokumentation (VPD) von Uni-Assist erforderlich. Bitte bewerben Sie sich 6-8 Wochen vor der Bewerbungsfrist bei Uni-Assist (www.uni-assist.de).

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Kann ich Management und Berufspädagogik im Gesundheitswesen ohne Abitur studieren?

Ja, ein Studium ist an der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes ohne Abitur möglich.

Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?

Für Management und Berufspädagogik im Gesundheitswesen gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.

Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?

Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur: Zur Internetseite .

Zulassung & Bewerbung

Zulassungssemester:: nur Wintersemester
Zulassungsmodus:: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Zugangsvoraussetzungen:: Abgeschlossene, dreijährige Regelausbildung in einem Pflege-, Heil- oder Gesundheitsfachberuf.
Der Studiengang richtet sich an Angehörige der Gesundheitsfachberufe insbesondere der Pflegefachberufe (Pflegefachfrau/-mann, Gesundheits- und Krankenpflege, Gesundheits-und Kinderkrankenpflege, Altenpflege), Physiotherapie, Ergotherapie, Logopädie, Hebammen, Heilerziehungspflege sowie Notfallsanitäter und Notfallsanitäterinnen.

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Themenschwerpunkte

Schwerpunkte:: Betriebswirtschaft, Empirische Sozialwissenschaft, Pflegewissenschaft

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Fristen & Termine

Nächste Vorlesungszeit:: 13.10.2025 - 06.02.2026

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:: 01.05.2026 - 15.09.2026

Für Bildungsausländer*innen ist eine Vorprüfungsdokumentation (VPD) von Uni-Assist erforderlich. Bitte bewerben Sie sich 6-8 Wochen vor der Bewerbungsfrist bei Uni-Assist (www.uni-assist.de).

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:: 01.05.2026 - 15.09.2026

Für Bildungsausländer*innen ist eine Vorprüfungsdokumentation (VPD) von Uni-Assist erforderlich. Bitte bewerben Sie sich 6-8 Wochen vor der Bewerbungsfrist bei Uni-Assist (www.uni-assist.de).

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Sonstiges

Studienbeitrag (Bemerkung):: Für grundständige Vollzeit-Studiengänge werden keine Gebühren erhoben.

Anmerkung:

Die Präsenzphasen des Studienganges sind als Blockseminare strukturiert.
Der Studiengang richtet sich an Angehörige der Gesundheitsfachberufe, insbesondere der Gesundheits- und Krankenpflege, Kinderkranken- und Gesundheitspflege, Altenpflege, Physiotherapie, Logopädie und Ergotherapie, Hebammen, Heilerziehungspflege sowie Rettungsassistent*innen.

Studieren ohne Abitur:

Studieren ohne Abitur möglich:

Zulassungsbedingungen(en):

Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung
Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung in Verbindung mit

Probestudium

Vorbereitende Kursangebote:

course.noHzbPreparingCourses

Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:

Zur Internetseite

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden

Geschlechterverhältnis

14 % männlich

86 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

210

Regelstudienzeit

7 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch berufsbegleitend möglich

Lehrprofil

199 Pflichtcredits im Fach Pflegewissenschaft, maximal 212 Credits möglich. Vertiefungsrichtungen/Spezialisierungen, in Klammern Zahl Pflichtcredits: Management (43) Berufspädagogik (38)

Fachausrichtung

Pflegepädagogik

Praxiselemente im Studiengang

12 Wochen Praxisphase/Praktikum obligatorisch; 30 Credits anrechbar für freiwillige Praxisphasen/Praktika; 15 Credits anrechenbar für berufspraxisorientierte Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

erlaubt die Verknüpfung von praktischen Kompetenzen und Erfahrungen mit wissenschaftlichen Erkenntnissen; bietet weitere Qualifizierungsmöglichkeiten für Personen mit einer abgeschlossenen dreijährigen Ausbildung in einem Gesundheitsfachberuf und neue Karriereoptionen im Bereich Bildung und Management; berufspraktische Erfahrungen aus der Ausbildung werden pauschal im Rahmen von 30 ECTS anerkannt; flexible Gestaltung des Studiums durch die Wahl eines Schwerpunkts (Management oder Berufspädagogik) oder eines schwerpunktübergreifenden Studiums

Außercurriculare Angebote

2 ECTS Wahlmodul "English Refresher"

Der Fachbereich

Dual Studierende

Studierende am Fachbereich

220

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

10 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Das Studium ist organisiert in Blockphasen (Präsenz an der Hochschule) und Selbststudienzeiten zur Bearbeitung von Lernaufträgen gemäß eigenem Lerntempo, zur Stärkung der Selbstmanagement- und Selbstlernkompetenz. Die Erreichbarkeit der Lehrenden in Selbstlernphasen ist über im Stundenplan verankerte Kontaktzeiten sichergestellt. In manchen Modulen wird Blendend Learning im Kammmodell umgesetzt. Ein Alleinstellungsmerkmal ist zudem die Verzahnung der Bereiche Management und Pädagogik im Gesundheitswesen, deren Module sich sinnvoll ergänzen.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

- Tag der offenen Hörsäle: Informationstag, der sich an Schüler*innen ab Klasse 10 richtet, die ein (Fach-)Abitur anstreben. Hier werden an Ständen, in Vorträgen, bei Laborführungen oder bei Speeddatings mit Studierenden einige Möglichkeiten geboten, sich über unsere Studienangebote zu informieren. - Elternabende: Eltern haben die Möglichkeit, sich in einem bekannten Format über die Angebote zu informieren - Individuelle Angebote der Studienleitungen: ein meist digitales Format, das von den Studienleitungen angeboten wird - Präsentationen in Gesundheitsfachschulen und an Fachoberschulen

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

- Einführungswoche: Es gibt sowohl eine zentrale Einführungsveranstaltung der Hochschule, als auch fakultäts- und studiengangspezifische Angebote. In diesem Rahmen lernen Studierende den Campus, das Dekanat, Lehrende und Kommiliton*innen kennen. Außerdem werden alle Service- und Beratungsangebote vorgestellt und unser Leitbild vermittelt. - Mentoringprogramm: Mentees profitieren von den Erfahrungen ihrer Mentor*innen und haben so eine Ansprechmöglichkeit auf Augenhöhe. - Brückenkurse (Mathe und Englisch)

Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden

Im Rahmen der Einführungswoche lernen neue Studierende sowohl die Mentor*innen, als auch ihre Fachschaftsvertreter*innen kennen. Es gibt Angebote wie Campusführungen, Kinoabende, Kneipentouren, die das "formelle" Angebot rahmen. Wenn die Studierenden sich entscheiden, Mentee zu werden, treffen sie sich außerdem mindestens fünf mal im Semester zum Austausch. Digital werden Moodle-Kurse zum Austausch der Studierenden zur Verfügung gestellt.

Orientierungsangebote von Unternehmen

- Abi - was dann?: Eine regionale Messe, die vom Förderverein "Abi - was dann?" e.V. organisiert wird und eine breite berufliche Orientierung ermöglicht. - regionale Messen (z.B. der Tag der Pflegeberufe)

Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt

Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

LAB Universität, Finnland

Besonderheiten in der Ausstattung

Alle unsere Veranstaltungsräume verfügen über Smartfernseher, die zu Präsentations- und Vorbereitungszwecken genutzt werden können. In der Bibiothek stehen außerdem Buchscanner zur Verfügung, die das wissenschaftliche Arbeiten erleichtern. Des weiteren sind im Fachbereich zwei Skills Labs angesiedelt (Pflege und Hebammen), die als dritter Lernort fungieren. Besondere Datenbanken für den Bereich Gesundheit sind folgende: CINAHL, PubMed, Springer E-Book Collection, Elsevier, Pschyrembel online. Zusätzlich wird man über das Datenbank-Infosystem fündig.

Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung

Die Fakultät hat sich mit einem Schwerpunkt auf Forschendes Lernen zum Ziel gesetzt, den Theorie-Empirie-Praxistransfer schon im Studium erlebbar zu machen, sodass immer wieder Lehrforschungsprojekte mit verschiedenen thematischen Ausrichtungen angeboten werden. Ein thematischer Schwerpunkt sind "Übergänge im Lebenslauf". Das In-Institut für Gesundheitsforschung und -technologie (igft) bearbeitet Themen aus dem für die Studiengänge relevanten Feld Gesundheit und Pflege. Über die FITT gGmbH, das größte Institut an der htw saar, werden außerdem zahlreiche Projekte durchgeführt (s. Drittmittel).

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

In unserem Fachbereich ist uns eine enge Betreuung der Studierenden wichtig. Hierzu gehört unter anderem, dass wir diejenigen fördern, die eine akademische Karriere anstreben (z.B. über Beratungen für weiterführende Angebote, Stipendien etc.). Des weiteren haben wir die Möglichkeit, die Studierenden als Hilfskräfte anzustellen, um Ihnen einen tieferen Einblick in die wissenschaftliche Arbeit zu geben. Für Promovierende werden im Fachbereich durch individuelle Förderungen Promotionsvorhaben unterstützt, das Promotionsrecht wird seitens der Hochschule angestrebt.

Sonstige Besonderheiten

Die Organisation des Studiums in frühzeitig angekündigte Blockphasen soll Planungssicherheit geben und somit Berufstätigkeit in reduziertem Umfang bzw. die Erfüllung von Familienverpflichtungen ermöglichen. Dies wird erreicht durch die zeit- und ortsunabhängige Bearbeitung von Lernaufträgen in Selbststudienzeit. Somit soll auch Studierenden mit besonderen Bedarfen (z.B. bei chronischer Krankheit) Rechnung getragen werden. Zur Erhöhung der Vereinbarkeit von Studium und Familie gibt es einen Nachteilsausgleich bei Prüfungen sowie eine bevorzugte Wahl bei teilnahmebegrenzten Lehrveranstaltungen.

Weitere Informationen zur Forschung

Weitere Informationen zur Studieneingangsphase

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

https://www.htwsaar.de/sowi/Studium/b-a-management-und-berufspaedagogik-im-gesundheitswesen

Website der Fachschaft

Online-Bewerbung