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Studiengangsprofil
Im Ranking

Deutsch

2-Fach-Bachelor
Hannover
Dein SIT-Match
Short-Facts
  • Abschluss: 2-Fach-Bachelor
  • Sachgebiet(e): Allgemeine Literaturwissenschaft, Deutsch (Lehramt), Germanistik
  • Regelstudienzeit: 6 Semester
  • Hauptunterrichtssprache: Deutsch
  • Studienform(en): Vollzeitstudium
  • Standort(e): Hannover
  • Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
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Deutsch im CHE-Hochschulranking
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Kontakt
Hochschulstandort
Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover
Welfengarten 1
30167 Hannover
Tel: 0511 762-0
Fax: 0511 762-3456
Weitere Informationen / Services:
FAQ zu Deutsch
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Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Deutsch studiere?
Beim Studiengang Deutsch an der Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss 2-Fach-Bachelor
Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?
Das Sachgebiet des Studiengangs ist Allgemeine Literaturwissenschaft, Deutsch (Lehramt), Germanistik.
Wie lange dauert das Studium?
Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 36 Monate.
In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.
In welcher Form wird das Studium Deutsch angeboten?
Das Studium wird als Vollzeitstudium in Hannover angeboten.
Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Lehrveranstaltungen werden in Hannover angeboten.
Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?
Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.
Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?
Der Studiengang Deutsch hat eine örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC.
Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Deutsch zu studieren?
Für das Studium des Fachs Deutsch gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
Informationen zu den Zugangsvoraussetzungen und den möglichen Fächerkombinationen finden Sie in den Zugangsordnungen zu den Bachelorstudiengängen Fächerübergreifender Bachelor, Technical Education und Sonderpädagogik:
http://www.uni-hannover.de/zugangsordnung
Welche Themenschwerpunkte gibt es?
Themenschwerpunkte im Studienfach Deutsch sind:
Schwerpunkte:
Deutsch als Fremd-, Zweit- und Bildungssprache, Epochen der Literaturgeschichte, Gattungsspezifische Textanalyse, Grundlagen der Sprachwissenschaft und Grammatik, Literatur- und Sprachdidaktik, Methoden, Themen, Theorien der Literaturwissenschaft, Projektarbeit und Arbeitstechniken, Sprache in Gesellschaft und Medien, Spracherwerb und Sprachpsychologie, Sprachwandel und Sprachgeschichte
Lehramtsbefähigung über Master möglich für:
  • Sekundarstufe II (bis Klasse 12/13) oder das Gymnasium
  • Berufliche Schulen
  • Sonderpädagogische Schulen
Wann kann ich mich bewerben?
Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:
13.10.2025 - 31.01.2026
Unterbrechung vom 22.12.25 bis 03.01.26
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus Deutschland:
01.06.2026 - 15.07.2026
Bitte beachten Sie die Angaben unter www.uni-hannover.de/studienbewerbung
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:
01.06.2026 - 15.07.2026
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:
01.06.2026 - 15.07.2026
Eine Bewerbung für einen Bachelorstudiengang an der Leibniz Universität Hannover ist nur mit einer Vorprüfungsdokumentation (VPD) von uni-assist möglich.
---
Please note that an application for a bachelor's degree programme at Leibniz University Hannover is only possible with a preliminary review documentation (VPD) from uni-assist.
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
Kann ich Deutsch ohne Abitur studieren?
Ja, ein Studium ist an der Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover ohne Abitur möglich.
Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?
Für Deutsch gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.
Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?
Außerdem gilt folgendes: Bei Fragen zu Ihrer Hochschulzugangsberechtigung wenden Sie sich bitte an die Zentrale Studienberatung.
Zulassung & Bewerbung
Zulassungssemester:
nur Wintersemester
Zulassungsmodus:
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Zugangsvoraussetzungen:
Informationen zu den Zugangsvoraussetzungen und den möglichen Fächerkombinationen finden Sie in den Zugangsordnungen zu den Bachelorstudiengängen Fächerübergreifender Bachelor, Technical Education und Sonderpädagogik:
http://www.uni-hannover.de/zugangsordnung
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Themenschwerpunkte
Schwerpunkte:
Deutsch als Fremd-, Zweit- und Bildungssprache, Epochen der Literaturgeschichte, Gattungsspezifische Textanalyse, Grundlagen der Sprachwissenschaft und Grammatik, Literatur- und Sprachdidaktik, Methoden, Themen, Theorien der Literaturwissenschaft, Projektarbeit und Arbeitstechniken, Sprache in Gesellschaft und Medien, Spracherwerb und Sprachpsychologie, Sprachwandel und Sprachgeschichte
Lehramtsbefähigung über Master möglich für:
  • Sekundarstufe II (bis Klasse 12/13) oder das Gymnasium
  • Berufliche Schulen
  • Sonderpädagogische Schulen
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Fristen & Termine
Nächste Vorlesungszeit:
13.10.2025 - 31.01.2026
Unterbrechung vom 22.12.25 bis 03.01.26
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus Deutschland:
01.06.2026 - 15.07.2026
Bitte beachten Sie die Angaben unter www.uni-hannover.de/studienbewerbung
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:
01.06.2026 - 15.07.2026
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:
01.06.2026 - 15.07.2026
Eine Bewerbung für einen Bachelorstudiengang an der Leibniz Universität Hannover ist nur mit einer Vorprüfungsdokumentation (VPD) von uni-assist möglich.
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Please note that an application for a bachelor's degree programme at Leibniz University Hannover is only possible with a preliminary review documentation (VPD) from uni-assist.
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
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Sonstiges
Studienbeitrag (Bemerkung):
Der Semesterbeitrag setzt sich zusammen aus
• Studentwerks- und AStA-Beitrag
• Verwaltungskostenbeitrag
• Kosten für das Semesterticket
Anmerkung:
Das Fach ist in Kombination mit einem zweiten Fach in den Studiengängen Fächerübergreifender Bachelor, Bachelor Technical Education und Bachelor Sonderpädagogik studierbar.
Je nach Fächerkombination qualifiziert der Abschluss für einen weiterführenden Masterstudiengang, z.B. den Master of Education für das Lehramt, oder für einen direkten Einstieg in den Beruf. Auch weitere fachwissenschaftliche Masterstudiengänge können auf diese Basis aufbauen.
Bitte beachten Sie die Fächerkombinationsmöglichkeiten, die Zulassungsmodalitäten möglicher Zweitfächer sowie die aktuellen Informationen zum Vergabeverfahren:
www.uni-hannover.de/studienbewerbung.
Studieren ohne Abitur:
Studieren ohne Abitur möglich:
Ja
Zulassungsbedingungen(en):

Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung
Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung
Anmerkung:
Bei Fragen zu Ihrer Hochschulzugangsberechtigung wenden Sie sich bitte an die Zentrale Studienberatung.
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Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden
724
Geschlechterverhältnis
 % männlich
69 % weiblich
Studienanfänger:innen pro Jahr
183
Absolvent:innen pro Jahr
123

Studienergebnis

Credits insgesamt
180
Regelstudienzeit
6 Semester

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits

Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.
Legende
Pflicht Credits Wahlpflicht Credits
Deutsch als Zweit/-Fremdsprache
10
Ältere Literatur
10
Neuere Literatur
30
46
Sprachwissenschaft
30
46

Das Studium

Art des Studiengangs
Polyvalenter Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption, vollzeit
Fachausrichtung
Germanistik
Praxiselemente im Studiengang
8 Credits (CP) für verpflichtende Praxisphasen; 30 Credits (CP) für nicht verpflichtende Praxisphasen; 30 Credits (CP) aus anwendungsorientierten Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs
Das Fach befasst sich u. a. mit der Entstehung der deutschen Sprache, der Analyse von Epik/Drama/Lyrik, dem Verhältnis von literarischer Fiktion und "Wirklichkeit", den Beziehungen von deutscher Literatur mit anderen Literaturen, mit Variation und Wandel der deutschen Sprache, Verarbeitung und mentalen Grundlagen von Sprache, Deutsch als Fremd- und Zweitsprache sowie Fachdidaktik. Das Interesse gilt zudem Texten zum historischen, sozialen und wissenschaftlichen Kontext von Sprache und Literatur - dies auch im Zusammenhang mit modernen audiovisuellen und digitalen Medien.
Außercurriculare Angebote
u.a. aktive Fachschaftsarbeit, stud. Sprechstunde literaturwissenschaftliche Arbeitstechniken, Forschungskolloquien der Fachgebiete und seitens der Leibniz School of Education diverse Angebote für Lehramtsstudierende

Internationale Ausrichtung

Auslandsaufenthalt
nicht obligatorisch, Credits anrechenbar; Anrechnung eines Auslandspraktikums möglich; Anfertigung der Abschlussarbeit im Ausland möglich
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule
Nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich
790
Summe der einbezogenen Studiengänge

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium
Fachliche und interdisziplinäre Vielfalt; forschungsintensive und studierendenfreundliche Umgebung, die Grundlagenforschung mit anwendungsorientierter Forschung verbindet. Angebote in 'Critical' Media Literacy und zur Erforschung von Fragen aktueller gesellschaftlicher Relevanz (z. B. Gender, Rassismus, Bildungsgerechtigkeit) sowie zum literarischen Leben der Gegenwart.
Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium
Grundlage des MA Neuere Deutsche Literaturwissenschaft ist das Studium der neueren deutschen Literaturgeschichte von der Frühen Neuzeit bis zur Gegenwart. Literaturwissenschaftliche Untersuchungsgegenstände (Epochen, Gattungen, Autor*innen, Themen) und Methoden werden um Fragestellungen, Texte und Theorien aus der Kulturwissenschaft und Wissensgeschichte ergänzt. Ziel ist es, neue Untersuchungsgegenstände zu entdecken, transdisziplinäre Forschungsfragen zu entwickeln, neue Zusammenhänge herzustellen und gemeinsam innerhalb von kulturellen und historischen Kontexten zu analysieren.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Diverse zentrale Angebote der LUH und des Deutschen Seminars, siehe Links unten.
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
Das Deutsche Seminar bietet eine Einführungs- und Orientierungswoche für alle Erstsemesterstudierenden an, ebenso gibt es neben der Fachstudienberatung eine studentische Beratung. Zudem gibt es seitens der Leibniz School of Education in Kooperation mit dem Studiendekanat der Philosophischen Fakultät neben einer Begrüßungsveranstaltung umfangreiches Online-Material zur Struktur des Studiengangs, Ansprechpartner:innen usw. sowie eine Fragestunde nach Ende des 1. Fachsemesters.
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Vielzahl an internationalen Kooperationen; mindestens ein Gastwissenschaftler-Aufenthalt pro Semester am Deutschen Seminar; zahlreiche Gastvorträge und Forschungskooperationen; Erwerb interkultureller und internationaler Kompetenzen durch die Wahrnehmung von Auslandsaufenthalten des Kollegiums, z. B. Erasmus Teaching Mobility, Max-Kade-Professur in USA etc.
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
University of Georgia, Athens ,USA; Pusn National University, Südkorea; Cork National University, Irland; University deglie Studi di Bologna, Italien; University of Glasgow ,Schottland; Universidad de Barcelona, Spanien; University of Southern Denmark, Odense, Dänemark; Universite de Rouen, Frankreich; Aristoteleio Panepistimio Theassalonikis ,Griechenland; Norwegian University of Science and Technology, Trondheim ,Norwegen
Besonderheiten in der Ausstattung
Leibniz LingLab: sprachwissenschaftliches Experimentallabor mit einem State-of-the-Art-Blickbewegungsmessgerät (Eye Tracker) für psycholinguistische Untersuchungen
Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte
Erfolgreiche Einwerbung von Drittmittelprojekten, z. B. "Framing-Effekte" (DFG), "Geschlechtergerechte Sprache in Theorie und Praxis" (MWK), "Rechtschreibung Strategieorientiert" (RESO), "Empathie und Störung" (DFG); Forschungsschwerpunkte: Empirische Professionsforschung und Media Literacy, Literarische Anthropologie und Editionsphilologie, Österreichische und Schweizer Literatur sowie Literatur der Moderne, Gegenwartsliteratur, Zensur- und Antisemitismusforschung, Grammatikalisierung, Effekte sprachlicher Variation auf Urteile und Entscheidungen, Sprache & Glaubwürdigkeit, Sprache & Gender
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Mitgliedschaft in strukturiertem Promotionsprogramm (z.B. auch Graduiertenschule o.ä.) ist obligatorisch; Immatrikulation als Doktorand*in/Promotionsstudent*in ist obligatorisch; Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB, etc.) ist vorhanden ; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ist obligatorisch; Es gibt Vertrauensdozent*innen; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich; Internationalität wird besonders gefördert; Individuelle Beratung über nationale und internationale Förderprogramme
Sonstige Besonderheiten
In Kooperation mit dem Literaturhaus Hannover und der VGH-Stiftung richtet das Deutsche Seminar die Hannoversche Poetikdozentur für NEUE DEUTSCHE LITERATUR aus.
Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
Website der Fachschaft
Online-Bewerbung
Rankingergebnisse für den Standort Hannover
CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?
Abschlüsse in angemessener Zeit
Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Unterstützung

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Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang   F
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