Studiengangsprofil

Im Ranking

Klimaschutz und Klimaanpassung

Technische Hochschule Bingen

Bachelor of Science

Bingen

Dein SIT-Match

Übersicht Details Ranking

Info

Short-Facts

Studienfeld(er): Umweltingenieurwesen, Umweltwissenschaft
Startdatum: Sommer- und Wintersemester
Regelstudienzeit: 7 Semester
Studienform(en): Vollzeitstudium, Duales Studium, Duales Studium, praxisintegrierend
Zulassungsmodus: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
Hauptunterrichtssprache: Deutsch

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

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Klimaschutz und Klimaanpassung im CHE-Hochschulranking

Finde heraus, wie dieser Studiengang im CHE-Hochschulranking abschneidet.

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Die Daten beziehen sich auf den Standort Bingen am Rhein.

Zum Ranking

Was geht in Bingen

Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in Bingen denken. Hier kannst du sehen, wie sie ihre Stadt beurteilen – ob kulturelles Angebot oder Kneipenlandschaft, den Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit.

3,5 Sterne

Und was heißt das genau?

Top

Das gefällt Studierenden in Bingen am besten:

Natur- und Grünflächen

Flop

Das gefällt Studierenden in Bingen am wenigsten:

Club-Angebot

Ein genauerer Blick:

Kulturelles Angebot

Wohnungsmarkt

allg. Lebensgefühl

Kneipenlandschaft

Nahverkehr

Fahrradfreundlichkeit

Mehr zum Studium in Bingen

Kontakt

Weitere Informationen / Services

www.th-bingen.de

FAQ zu Klimaschutz und Klimaanpassung

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Klimaschutz und Klimaanpassung studiere?

Beim Studiengang Klimaschutz und Klimaanpassung an der Technische Hochschule Bingen handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor of Science

Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?

Das Sachgebiet des Studiengangs ist Umweltingenieurwesen, Umweltwissenschaft.

Wie lange dauert das Studium?

Die Regelstudienzeit beträgt 7 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 42 Monate.

In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch und Englisch statt.

In welcher Form wird das Studium Klimaschutz und Klimaanpassung angeboten?

Das Studium wird als Vollzeitstudium, duales Studium, duales Studium und als praxisintegrierend in Bingen angeboten.

Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Lehrveranstaltungen werden in Bingen angeboten.

Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?

Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: Sommer- und Wintersemester.

Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?

Der Studiengang Klimaschutz und Klimaanpassung hat keine Zulassungsbeschränkung / ist ohne NC.

Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Klimaschutz und Klimaanpassung zu studieren?

Für das Studium des Fachs Klimaschutz und Klimaanpassung gelten keine speziellen Zugangsvoraussetzungen.

Welche Themenschwerpunkte gibt es?

Themenschwerpunkte im Studienfach Klimaschutz und Klimaanpassung sind:

Schwerpunkte:: Klimaschutz- und Klimaanpassung, Umweltschutz
Weitere Sprachen:: Englisch

Wann kann ich mich bewerben?

Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:: 24.03.2026 - 03.07.2026

Bewerbungen im Studiengang Klimaschutz und Klimaanpassung sind nur im höheren Fachsemester möglich !

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:: 16.11.2026 - 28.02.2027

Bewerbungen im Studiengang Klimaschutz und Klimaanpassung sind nur im höheren Fachsemester möglich !

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:: 16.11.2026 - 28.02.2027

Bewerbungen im Studiengang Klimaschutz und Klimaanpassung sind nur im höheren Fachsemester möglich !

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Kann ich Klimaschutz und Klimaanpassung ohne Abitur studieren?

Ja, ein Studium ist an der Technische Hochschule Bingen ohne Abitur möglich.

Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?

Für Klimaschutz und Klimaanpassung gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.

Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?

Außerdem gilt folgendes: Personen, die eine berufliche Ausbildung mit qualifiziertem Ergebnis abgeschlossen haben und danach eine mindestens zweijährige berufliche oder vergleichbare Tätigkeit ausgeübt haben, erhalten damit eine unmittelbare Hochschulzugangsberechtigung für das Studium an Fachhochschulen in Rheinland-Pfalz.

Zulassung & Bewerbung

Zulassungssemester:: Sommer- und Wintersemester
Zulassungsmodus:: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Themenschwerpunkte

Schwerpunkte:: Klimaschutz- und Klimaanpassung, Umweltschutz
Weitere Sprachen:: Englisch

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Fristen & Termine

Nächste Vorlesungszeit:: 24.03.2026 - 03.07.2026

Bewerbungen im Studiengang Klimaschutz und Klimaanpassung sind nur im höheren Fachsemester möglich !

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:: 16.11.2026 - 28.02.2027

Bewerbungen im Studiengang Klimaschutz und Klimaanpassung sind nur im höheren Fachsemester möglich !

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:: 16.11.2026 - 28.02.2027

Bewerbungen im Studiengang Klimaschutz und Klimaanpassung sind nur im höheren Fachsemester möglich !

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Sonstiges

Anmerkung:

Einmalig in Deutschland

Studieren ohne Abitur:

Studieren ohne Abitur möglich:

Zulassungsbedingungen(en):

Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung in Verbindung mit

Beratungsgespräch an der Hochschule

Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung in Verbindung mit

Beratungsgespräch an der Hochschule

Vorbereitende Kursangebote:

course.noHzbPreparingCourses

Anmerkung:

Personen, die eine berufliche Ausbildung mit qualifiziertem Ergebnis abgeschlossen haben und danach eine mindestens zweijährige berufliche oder vergleichbare Tätigkeit ausgeübt haben, erhalten damit eine unmittelbare Hochschulzugangsberechtigung für das Studium an Fachhochschulen in Rheinland-Pfalz.

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Welches Ranking-Ergebnis interessiert dich?

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden

Geschlechterverhältnis

46 % männlich

54 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Absolvent:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

210

Regelstudienzeit

7 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium

Lehrprofil

171 Credits in Pflichtmodulen, 39 in Wahlpflichtmodulen

Fachausrichtung

Angewandte Naturwiss., interdisziplinär

Praxiselemente im Studiengang

15 Credits (CP) für nicht verpflichtende Praxisphasen; 30 Credits (CP) aus anwendungsorientierten Lehrveranstaltungen

Umfang Pflichtlaborpraktika

21 SWS

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Der Studiengang wird sowohl regulär als auch praxisintegrierend angeboten. In den ersten Semestern ist das Curriculum eng verzahnt mit Studiengang Umweltschutz. Dementsprechend werden nicht nur Klimatologie und Klimawandel, sondern auch Ökologie und Biologie gelehrt. Im weiteren Studienverlauf werden diese Aspekte zusammengeführt zu einer einer Gesamtbetrachtung, die sich dann mit den Auswirkungen des Klimawandels auf die Artenvielfalt oder die Wasserressourcen beschäftigt. Ein wichtiges Augenmerk des Studiengangs ist es daher auch, Handlungsstrategien aufzuzeigen bzw. zu entwickeln.

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

6 %

Auslandsaufenthalt

nicht obligatorisch, Credits anrechenbar; Anrechnung eines Auslandspraktikums möglich; Anfertigung der Abschlussarbeit im Ausland möglich

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

Nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

330

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

22 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Das Studium zeichnet sich durch ein sehr gutes Betreuungsverhältnis und Vorlesungen in überschaubaren Gruppen aus. Die Lehre erfolgt weit überwiegend in Präsenz oder in hybrider Form. Moderne Lehrmethoden werden immer wieder integriert. Besonderen Wert wird auf praxisnahe Ausbildung durch viele Praktika und praktische Übungen gelegt. Exkursionen zu fachnah tätigen Firmen runden die praktische Orientierung ab. In den höheren Fachsemestern besteht auch die Möglichkeit, etwa im Rahmen der Projektarbeit in Drittmittelprojekten mitzuwirken.

Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium

Das Studium weist ein sehr gutes Betreuungsverhältnis in den Veranstaltungen auf. Die Lehre erfolgt weit überwiegend in Präsenz, hybride oder asynchrone Lehrformen werden aber vor allem auch in den berufsbegleitenden Studiengängen eingesetzt. Besonderen Wert wird auf die Berufsorientierung gelegt, z. B. durch Planungsseminare und Planspiele. Wichtiger Bestandteil der Lehre sind auch oft durch Vorträge der Studierenden begleitete Exkursionen zu fachgebietsrelevanten Firmen. Stark an der Forschung interessierte Studierende werden, wo möglich, in relevante Drittmittelprojekte eingebunden.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

- Schnuppervorlesung - Kinderhochschule - Betriebspraktika und individuelle Besuchstage für Oberstufenschülerinnen und Oberstufenschüler - Berufs- und Studienorientierungsveranstaltungen an Schulen - Hochschulinformationstag (in Präsenz und online)

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

- Vorkurse in Mathematik und Chemie - Online-Vorkurs in Physik - Tutorien - Onlinekurs "Fit für's Studium" - Studienerfolgsberatung - kostenfreie Workshops zur Entwicklung und Stärkung der Selbstlernkompetenz

Orientierungsangebote von Unternehmen

- Umweltmesse - Industrietag - Exkursionen im Rahmen des Curriculums

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Im Fachbereich gibt es seit 2022 den internationalen Masterstudiengang Environmental Sustainabiltiy, aus dem die Module (auch hybride Module z. B. in Zusammenarbeit mit der Partnerhochschule in Sopron, Ungarn) von den Studierenden der anderen Studiengänge belegt werden können.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

INSA Centre de Val de Loire, Frankreich; Hanze University of Applied Science, Niederlande; Technical University of Lodz, Polen; Universidad Mifuel Hernandez de Elche, Spanien; Universidad de Oviedo, Spanien; Balikesir University, Türkei; Maltepe University, Türkei; Ondokuz Mayis University, Türkei; Mersin University, Türkei

Besonderheiten in der Ausstattung

Durch die hohen Drittmitteleinwerbungen verfügt der Fachbereich über eine sehr gute Ausstattung mit Laborgeräten, die beständig weiter ausgebaut wird. Zugang zu Großgeräten, die eventuell nicht an der Hochschule vorhanden sind, kann häufig durch Kooperationen mit anderen Hochschulen oder Forschungseinrichtungen ermöglicht werden.

Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung

Die Forschung im Fachbereich ist stark interdisziplinär ausgerichtet. So arbeiten oft Forschende aus dem Bereich der Verfahrenstechnik mit Forschenden aus dem Umweltschutz und der Agrarwirtschaft zusammen und führen gemeinsame Projekte durch. Großen Wert wird bei allen Projekten auf die Anwendungsnähe gelegt. Daher sind in Forschungsprojekten häufig auch Firmen in unterschiedlichem Umfang als Projektpartner beteiligt. Die Forschungsprojekte im Fachbereich beschäftigen sich mit aktuellen Fragestellungen zu allen wesentlichen Schwerpunkten der Studiengänge.

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Studienergebnis

Credits insgesamt

210

Regelstudienzeit

7 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Dualer Studiengang, praxisintegrierend

Lehrprofil

171 Credits in Pflichtmodulen, 39 in Wahlpflichtmodulen

Fachausrichtung

Angewandte Naturwiss., interdisziplinär

Praxiselemente im Studiengang

30 Credits (CP) für nicht verpflichtende Praxisphasen; 45 Credits (CP) aus anwendungsorientierten Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Der Studiengang ist in den ersten Semestern eng verzahnt mit Studiengang Umweltschutz. Dementsprechend werden nicht nur Klimatologie und Klimawandel, sondern auch Ökologie und Biologie gelehrt. Im weiteren Studienverlauf werden diese Aspekte zusammengeführt zu einer einer Gesamtbetrachtung, die sich dann mit den Auswirkungen des Klimawandels auf die Artenvielfalt oder die Wasserressourcen beschäftigt. Enstelle der Wahlpflichtmodule wird in einem Kooperationsbetrieb das Modul "Betriebliche Praxis" absolviert. Die Abschlussarbeit im Kooperationsbetrieb durchzuführen, ist ausdrücklich erwünscht.

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

330

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

22 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Orientierungsangebote von Unternehmen

- Umweltmesse - Industrietag - Exkursionen im Rahmen des Curriculums

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Besonderheiten in der Ausstattung

Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Bingen am Rhein

Welches Ranking-Ergebnis interessiert dich?

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Praxisorientierung in der Lehre

Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 59 Studierenden der Studiengänge Klimaschutz und Klimaanpassung (B.Sc.) und Umweltschutz (B.Sc.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Laborpraktika S

Wie gut werden Laborpraktika betreut? Wie sind die Versuche aufgebaut?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Fachbereich 1 - Life Sciences and Engineering

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

IT-Ausstattung S

Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Bibliothek S

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Lern- und Arbeitsräume S

Gibt es ausreichend Lern- und Arbeitsräume und in welchem Zustand sind diese?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Praxisphase S

Wie ist die Vorbereitung, Betreuung und Nachbereitung der Praxisphasen organisiert?

Angebote zur Berufsorientierung S

Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?

Praxisorientierung in der Lehre S

Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?

Abschlüsse in angemessener Zeit

Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?

Internationale Ausrichtung des Studiengangs

Wie international ist der Studiengang ausgerichtet?

Unterstützung für Auslandsstudium S

Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?

Einführung in wissenschaftliches Arbeiten S

Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?

Promotionen (in drei Jahren), ggf. kooperativ F

Gezählt werden die abgeschlossenen Promotionsverfahren, die in einem 3-Jahres-Zeitraum unter Beteiligung eines Professors bzw. einer Professorin der betreffenden HAW (ggf. in Kooperation mit einer Universität) durchgeführt wurden.

Fachbereich 1 - Life Sciences and Engineering

Forschungsgelder pro Professor:in F

Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Kopf und pro Jahr ein?

Fachbereich 1 - Life Sciences and Engineering