Studiengangsprofil

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Bauingenieurwesen

Fachhochschule Potsdam

Bachelor

Potsdam

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Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Bachelor
Sachgebiet(e): Bauingenieurwesen
Regelstudienzeit: 8 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Duales Studium, Duales Studium, praxisintegrierend
Standort(e): Potsdam
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Studierende

Anzahl der Studierenden

125

Geschlechterverhältnis

76 % männlich

24 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Absolvent:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

210

Regelstudienzeit

7 Semester

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits

Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.

Legende

Pflicht Credits Wahlpflicht Credits

Grundlagen (z.B. Mathematik)

Konstruktion (Holz-/Stahl-/Massivbau)

Wasserwesen (Hydrologie /-mechanik)

Ressourcenwirtschaft

Verkehrswesen / Raumplanung

Baumanagement / -betrieb

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich

Fachausrichtung

Bauingenieurwesen

Praxiselemente im Studiengang

30 Credits (CP) für verpflichtende Praxisphasen; 5 Credits (CP) aus anwendungsorientierten Lehrveranstaltungen

Geländeexkursionen

Eine mindestens zweitägige Exkursion.

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Erwerb theoretischer und methodischer Grundlagenkenntnisse und -fähigkeiten; praktische Anwendung des gewonnenen Wissens, u. a. bei der Abschlussarbeit; angewandte Praxis- und Forschungsprojekte im Rahmen des forschenden Lernens innerhalb der Projektmodule; selbstständige Bearbeitung ingenieurrelevanter Aufgaben im Praxissemester unter Anwendung des erworbenen fachspezifischen Wissens und mit bedarfsgerechter, eigenständiger Erweiterung dieses Wissens; Vertiefung und Erweiterung des Portfolios der Studierenden im Rahmen der Wahlmodule, auch mit interdisziplinärer Perspektive.

Außercurriculare Angebote

Vortragsreihen unter anderem mit der Brandenburgischen Ingenieurkammer bzw. mit der Brandenburgischen Architektenkammer; Grillabende; Sportaktivitäten im Rahmen des Hochschulsportes

Internationale Ausrichtung

Auslandsaufenthalt

nicht obligatorisch, Credits anrechenbar; Anrechnung eines Auslandspraktikums möglich; Anfertigung der Abschlussarbeit im Ausland möglich

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

Nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

460

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

26 %

Lehre in Kernbereichen

Grundlagen

34,3 %

Konstruktiver Ingenieurbau

38,4 %

Wasserwesen

6,1 %

Ressourcenwirtschaft

1,5 %

Verkehrswesen / Raumplanung

6,1 %

Baumanagement

13,6 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

fachbereichsübergreifende und interdisziplinäre Lehrformate wie die Flex-Module und das Interflex-Programm (Stärken der Disziplinen und Fördern der Eigeninitiative); Kooperationen und interdisziplinäre Arbeitsweisen in Lehre und Forschung; Vermittlung von Kenntnissen und Fertigkeiten zu in der Praxis benötigter Fach-Software

Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium

Prüfungen im Bachelorstudium

Prüfungen einmal pro Semester zum Ende des Semesters, zu Beginn der vorlesungsfreien Zeit, zum Ende der vorlesungsfreien Zeit. Prüfungsrelevante Veranstaltungen werden jährlich angeboten.

Prüfungen im Masterstudium

Prüfungen einmal pro Jahr zum Ende des Semesters, zu Beginn der vorlesungsfreien Zeit, zum Ende der vorlesungsfreien Zeit

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Infotag Fachbereich Bauingenieurwesen "Girlsday"

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Einführungswoche für Erstsemester

Orientierungsangebote von Unternehmen

Teilnahme der FHP an regionalen Ausbildungsmessen

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

regelmäßiger Austausch mit Gastwissenschafter*innen aus Usbekistan auf universitärer Ebene (Delegationen sowohl nach Deutschland, als auch nach Usbekistan)

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

HES-SO University of Applied Science and Arts Western Switzerland, Genf, Schweiz; Budapest University of Technology and Economics, Budapest, Ungarn; FH Joanneum, Graz, Österreich; Cracow University of Technology, Krakau, Polen; Wroclaw University of Science and Technology, Breslau, Polen; Techical University of Kosice, Kosice, Slowakei

Besonderheiten in der Ausstattung

Labore und Werkstätten (u. a. Baulabor konstruktiver Ingenieurbau, Baustoff-Labor, Labor für Grundbau und Bodenmechanik, Wasserbau-Labor, Asphalt-Labor) mit Ausstattung u. a.: Prüfhalle, Prüfräume, Klimaräume, Prüfrahmen, Prüfmaschinen, mobile Prüfgeräte, Feld- und Laborgeräte zur Bestimmung der Bodencharakteristik, Strömungsgerinne, chemische und biochemische Analysegeräte; Bibliotheksbestand (teilweise gemeinsam mit FB STADT | BAU | KULTUR): ca. 25.000; 35.000 Print-Medien und 4.000 eBooks; Bezug von eMedien als Notionallizenzen; zudem fachspezifisches technisches Regelwerk

Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung

Forschungsprojekte in der Profillinie der FHP "Entwerfen-Bauen-Erhalten" u. a.; InNoWest (Verbundprojekt zur Nachhaltigkeit); PHOTECH; KI;learn - neue Medien im konstruktiven Ingenieurbau; WIR!-Bündnis GOLEHM; https://www.fh-potsdam.de/hochschule-karriere/profil/profillinie-gebauter-raum-entwerfen-bauen-erhalten

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB, etc.) ist vorhanden ; Programm P3Dual; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich; temporäre (anteilige) MA-Stelle für Forschungsanbahnung; Programm P3Dual zur Förderung von Promotionen bzw. Post-Docs; Durchführung kooperativer Promotionsvorhaben mit Universitäten; im Master: Forschungstrack

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Unterstützung der Unternehmensgründung durch Prof. Enrico Sass und sein Team mit Programmen und Projekten wie EXIST, Work@Heart; zur Gründungsberatung und Coaching (https://www.fh-potsdam.de/campus-services/entrepreneurship-school-gruendungsservice-berufseinstieg/gruendungsberatung-coaching) sowie zur Gründungsförderung und Finanzierung (https://www.fh-potsdam.de/campus-services/entrepreneurship-school-gruendungsservice-berufseinstieg/gruendungsfoerderung-finanzierung)

Sonstige Besonderheiten

Gründung und Wirkung des Instituts für Bauforschung und Bauerhaltung (IBB) zur Förderung der Nachhaltigkeit im Baubereich, u. a. Symposium 2024 https://www.fh-potsdam.de/hochschule-karriere/organisation/wissenschaftliche-einrichtungen/institut-bauforschung-und-bauerhaltung-ibb; Erstellung und regelmäßige Aktualisierung Gleichstellungskonzept und Gleichstellungsbericht der FHP

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

Link

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Potsdam

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Studienorganisation

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 45 Studierenden der Studiengänge Bauingenieurwesen (B.Eng.), Bauingenieurwesen dual (B.Eng.), Infrastruktursysteme (B.Eng.), Infrastruktursysteme dual (B.Eng.) und Siedlungswasserwirtschaft dual (B.Eng.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Laborpraktika S

Wie gut werden Laborpraktika betreut? Wie sind die Versuche aufgebaut?

Exkursionen S

Sind Exkursionen gut organisiert? Gibt es ausreichend Plätze zur Teilnahme?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Fachbereich 3 - Bauingenieurwesen

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

IT-Ausstattung S

Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Bibliothek S

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Lern- und Arbeitsräume S

Gibt es ausreichend Lern- und Arbeitsräume und in welchem Zustand sind diese?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Praxisorientierung in der Lehre S

Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?

Abschlüsse in angemessener Zeit

Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?

Einführung in wissenschaftliches Arbeiten S

Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?

Forschungsgelder pro Professor:in F

Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Jahr ein?

Fachbereich 3 - Bauingenieurwesen

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Schlagworte

Bachelor Duales Studium praxisintegrierend Bauingenieurwesen Ingenieurwissenschaften Bauingenieurwesen Deutschland Potsdam

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