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Studiengangsprofil
Im Ranking

Germanistik

Bachelor
Heidelberg
Dein SIT-Match
Info
Short-Facts
  • Studienfeld(er): Deutsch (Lehramt), Germanistik
  • Startdatum: Sommer- und Wintersemester
  • Regelstudienzeit: 6 Semester
  • Studienform(en): Vollzeitstudium, Teilzeitstudium
  • Zulassungsmodus: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
  • Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
  • Hauptunterrichtssprache: Deutsch
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Germanistik im CHE-Hochschulranking
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Was geht in Heidelberg?

Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in Heidelberg denken. Hier kannst du sehen, wie sie ihre Stadt beurteilen – ob kulturelles Angebot oder Kneipenlandschaft, den Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit.
3,5 Sterne
allg. Lebensgefühl
Top
Das gefällt Studierenden in Heidelberg am besten:
allg. Lebensgefühl

418 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,6 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Wohnungsmarkt
Flop
Das gefällt Studierenden in Heidelberg am wenigsten:
Wohnungsmarkt

430 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 2,1 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Kneipenlandschaft

396 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,1 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Kulturelles Angebot

431 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,3 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Club-Angebot

379 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 2,3 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Natur- und Grünflächen

422 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,5 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Nahverkehr

111 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,8 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Fahrradfreundlichkeit

112 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,1 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Das sagen Studierende über Heidelberg

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Weitere Informationen / Services

Erfahrungen von Studierenden

"In meinem Fach ist es geläufig ein hohes Lesepensum zu haben. In meinem Fach ist es geläufig hauptsächlich mit Frauen zu studieren aber von Männern unterrichtet zu werden."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Wer gerne Germanistik auf Lehramt studieren möchte, sollte viel Durchhaltevermögen mitbringen, das Studium hat wenig mit dem späteren Beruf zu tun und der Weg dahin ist wirklich lang und zäh!"
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"In Germanistik kann es in Seminaren vorkommen, dass man wöchentlich ein ReclamBuch zu lesen hat"
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"für Germanistik braucht man auf jeden Fall Spaß an der Sprache und ein Verständnis der Grammatik; ein Interesse an deutscher Literatur ist nicht zwingend notwendig, es gibt schließlich auch noch die Linguistik und die Mediävistik. für die Romanistik muss man gut Französisch können, ich würde empfehlen, sich davor bereits ausgiebig mit der Grammatik auseinandergesetzt zu haben, die Sprache fließend sprechen muss man aber nicht. Es erleichtert aber durchaus den Studieneinstieg, wenn bereits ein gutes Sprachgefühl vorhanden ist."
Studierende/r im 4. Semester – 2025
"Germanistik zu studieren heißt, sich intensiv mit deutschsprachiger Literatur vom Mittelalter bis zur Gegenwart auseinanderzusetzen: daher besteht das Studium wenig überraschend v.a. aus Lektüre, oft auch im Selbststudium. Dabei haben die Studierenden meiner Erfahrung nach viele Freiheit im Wahl von Interessensschwerpunkten, Seminaren, Vorlesungen etc. Dadurch ist das Studium sehr offen angelegt und der typische Studienalltag nicht vorstrukturiert. Diese Freiheit bedeut natürlich auch, dass viel Eigenverantwortung und intrinsische Motivation gefordert ist - ob einem das Studium liegt, ist also eine Typfrage. Man darf damit rechnen, einen erheblichen Teil seiner Zeit in Bibliotheken zu verbringen. Die wiss. Methodik des Faches im Umgang mit Literatur zu lernen, nimmt daher die ersten paar Semester in Anspruch. Ich würde dabei die Anforderungen zu Studieneinsteig als im Vergleich zu MINT-Studiengängen oder Medizin/Jura als deutlich geringer einschätzen. Germanistik ist nicht per se ein "schweres" Studienfach und es wird auch nicht zu Beginn "gesiebt", um leistungsschwächere Studierende auszusortieren. Ich würde aber auch nicht von einem "leichten" Studienfach sprechen, denn die G. ist als Studiengang schlicht völlig anders konzipiert und deswegen mit Studiengängen, die tatsächlich eine direkte leistungsorientierte Berufsausbildung darstellen, nicht vergleichbar. Deswegen sollte, wer Germanistik studieren möchte, auch aufrichtig an dem Fach interessiert sein."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"In meinem Studium verbringen wir natürlich viel Zeit mit Texten jeglicher Gattung, egal aus welcher Epoche. Am meisten verbringt man daher seine Zeit in den Seminaren oder über den Texten, die man zur Vorbereitung liest."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Es ist üblich, dass für jede Sitzung Forschungsliteratur gelesen und vorbereitet wird. Natürlich gilt das auch für Primärtexte."
Studierende/r im 8. Semester – 2025
"Ausprobieren! Wenn du Spaß an Literatur und deutscher Sprache hast und offen für mittelalterliche Texte bist, bist du in der Germanistik genau richtig. Dann brauchst du keine besonderen Skills, nur Lust und Geduld bei so einer großen Textmenge."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Germanistik ist sowohl ein Rede- als auch ein Schreibfach! Konkret heißt das einerseits, dass wir in der Vorlesungszeit viel Zeit in den Präsenzseminaren verbringen und viel Austausch und Diskussionen im Plenum stattfinden. Die Gruppen sind (ausgenommen von Vorlesungen) meist eher klein und familiär, die Gesprächsatmosphäre offen und angeregt. Neben den Vorlesungen (frontal), werden in der Germanistik die Inhalte größtenteils im Seminar-Gespräch im Plenum vermittelt. Frei und oft ohne Folien werden die Texte besprochen, die vorher (online) zum Lesen zur Verfügung gestellt wurden. Die Beamer werden meist nur für Studi-Präsentationen genutzt (Präsis sind je 1x im Semester in Gruppen, unbenotet). Sonst schreiben die Dozierenden eher einzelne Stichpunkte auf die Kreidetafeln. Das Germanistikstudium alleine im Eigenstudium durchziehen zu wollen ist weder möglich, noch erwünscht (es herrscht Anwesenheitspflicht in den Seminaren!). Germanistik lebt vom regen Austausch in Präsenz. Die Dozierenden sind alle sehr begeistert von ihrem Fach und inhaltlich kompetent. In Heidelberg forschen und lehren viele hochangesehene Professor*innen. Dennoch fand ich persönlich die meisten Dozierenden sehr offen, freundlich und aufgeschlossen. Viele kennen unsere Namen und grüßen uns auch außerhalb des Seminars. Dass es oft keine Aufzeichnungen der Seminarinhalte gibt ist jedoch nicht weiter schlimm, da es im Germanistikstudium (nach den Einführungen) nicht um stumpfes Auswendig lernen von Fakten geht, sondern um persönliches Interesse und das Schreiben Literaturwissenschaftlicher Hausarbeiten. Die Seminare dienen also lediglich dazu den Blick zu weiten, mehr über ein Thema zu lernen und sich dann einen Aspekt davon rauszusuchen, zu welchem man persönlich weiter forschen möchte. Im Germanistikstudium erwarten die Studierende viele Hausarbeiten. Jedes Proseminar oder Hauptseminar muss mit einer Hausarbeit (je. 15-20 Seiten) abgeschlossen werden. Für diese gibt es oft keine Deadlines und Fristen, was einerseits sehr viel Freiheit und Selbsbestimmung ermöglicht, andererseits aber auch viel Selbstorganisation und Selbstdisziplin verlangt. In meinem Studium verbringe ich also viel Zeit mit Schreibarbeit in der vorlesungsfreien Zeit, habe dafür aber insgesamt kaum Klausuren oder Abgaben während der Vorlesungszeit. Die Themen für die Hausarbeiten sind dafür immer frei wählbar und lassen sich ganz nach eigenen Interessen und Schwerpunkten wählen. Sie müssen lediglich mit den Dozierenden in einer Sprechstunde abgeklärt und bestätigt werden. Die Sprechstunden können im Semester jederzeit in Anspruch genommen werden zur Beratung und bei Fragen jeder Art. Die meisten Dozierenden sind sehr freundlich, offen für Forschungsideen und hilfsbereit. In Heidelberg ist die Besonderheit, dass wir hier eine "Vollgermanistik" haben. Das heißt, dass wir hier ALLE DREI BEREICHE der Germanistik studieren und alle mit dem "Bachelor of Arts" abschließen (egal ob Lehramtsoption oder nicht). Das spezifische "Lehramtsstudium" kommt erst im Master of Education, davor haben wir den bildungswissenschaftlichen Anteil nur in den sog. "Übergreifenden Kompetenzen" (20LP). Dadurch kann man sich nach dem Bachelor noch problemlos umentscheiden, falls Lehramt doch nichts für einen ist. Dafür hat man genau das gleiche Studium wie Vollgermanist*innen, heißt man hat alle 3 Bereiche: ° NDL (= Neuere Deutsche Literatur, aka. alles an Lyrik/Dramatik/Epik ab 1650) ° Linguistik ( = Sprechen über Sprache, sprachliche Ebenen, Bedeutungen von Wörtern, Syntax, Sprachwandelerscheinungen, Dialekte usw.) + Mediävistik (= Mittelhochdeutsch, Minnesang (Bspw. Walther von der Vogelweide usw.), Mittelalter-Epik (Bspw. Nibelungenlied, Eneas, Parzival usw.) Andere Unis haben meist nur NDL und Lingu im Germanistikstudium. Ich persönlich finde, dass Mediävistik nochmal einen ganz neuen Blick auf die deutsche Sprache ermöglicht, auch wenn man es fürs Lehramt theoretisch eigentlich nicht bräuchte."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Man sollte sich im Klaren sein, dass man den Großteil seines Studiums zwischen Regalreihen verbringen wird. Ich würde auch davon abraten, Germanistik nur zu studieren, weil es ein scheinbar "leichtes" und naheliegendes Studienfach ist. Es stimmt vielleicht, dass man mit verhältnismäßig wenig Arbeitsaufwand verhältnismäßig weit, vllt. auch bis und durch die Bachelorprüfung kommt; allerdings hat man dann selbst vom Studium für die eigene Persönlichkeit und den eigenen Bildungsweg relativ wenig und ein Abschlusszeugnis, das eigentlich wertlos ist. Deswegen sollte man Germanistik mindestens mit, besser noch aus intrinsischen Interesse studieren."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Du solltest auf jeden Fall kein Problem damit haben, das Studium über sehr viel zu lesen. Dabei muss man bedenken, dass Forschungsliteratur sich nicht so schnell liest, wie ein Roman. Sie kann aber trotzdem spannend sein."
Studierende/r im 8. Semester – 2025
"Wer Germanistik studiert, sollte schon während des Studium durch Praktika und Auslandssemester praktische Erfahrungen sammeln, um eine Idee vom Arbeitsleben zu bekommen."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Wer Germanistik studieren möchte, sollte auf jeden Fall Spaß am Schreiben generell haben und sich für Hausarbeiten begeistern lassen. Außerdem gibt es oft längere Sekundärliteratur, die für die Seminare gelesen werden soll. Man sollte also auch kein Problem haben, neben den Primärwerken viel Fachliteratur zu lesen. Wer in der Schulzeit schon gerne aktiv am Unterrichtsgespräch teilgenommen, diskutiert und Texte interpretiert hat, ist hier genau richtig. Die Seminare finden hier in Präsenz und in kleineren Gruppen statt. Menschen, die vorhaben Germanistik anonym und alleine im Selbststudium durchzuziehen, werden hierbei nicht weit kommen, weil es in Seminaren Anwesenheitspflicht gibt und das Fach vom Austausch in den Gruppen lebt. Mein Tipp für alle, die überlegen Germanistik in Heidelberg zu studieren ist, sich nicht von Mediävistik abschrecken zu lassen, sondern sich neugierig darauf einzulassen. Auch wenn es für das Lehramt nicht umbedingt Notwendig ist, Mittelhochdeutsch zu erlernen, will ich es nicht missen müssen! (Allein für das ganze Geschichtswissen und die Fun-Facts, die man hier lernt ;) Wer also Germanistik studieren möchte, sollte Begeisterung für die deutsche Sprache, Freude am Lesen und Ausdauer beim Schreiben mitbringen"
Studierende/r im 7. Semester – 2025
Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung
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FAQ zu Germanistik
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Germanistik studiere?
Beim Studiengang Germanistik an der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor
Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?
Das Sachgebiet des Studiengangs ist Deutsch (Lehramt), Germanistik.
Wie lange dauert das Studium?
Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester (insgesamt 36 Monate). Ein Semester umfasst in der Regel 6 Monate.
In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.
In welcher Form wird das Studium Germanistik angeboten?
Das Studium wird als Vollzeitstudium und als Teilzeitstudium in Heidelberg angeboten.
Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Lehrveranstaltungen werden in Heidelberg angeboten.
Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?
Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: Sommer- und Wintersemester.
Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?
Der Studiengang Germanistik hat keine Zulassungsbeschränkung / ist ohne NC.
Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Germanistik zu studieren?
Für das Studium des Fachs Germanistik gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
Sprachnachweise: BA 50%: Lateinkenntnisse und zwei weitere Fremdsprachen; BA 25%: zwei Fremdsprachen
Welche Themenschwerpunkte gibt es?
Themenschwerpunkte im Studienfach Germanistik sind:
Lehramtsbefähigung über Master möglich für:
  • Sekundarstufe II (bis Klasse 12/13) oder das Gymnasium
Wann kann ich mich bewerben?
Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:
12.10.2026 - 06.02.2027
Hier finden Sie immer die aktuellen Termine und Fristen:

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:
01.12.2026 - 31.03.2027
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:
01.12.2026 - 31.03.2027
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
Kann ich Germanistik ohne Abitur studieren?
Ja, ein Studium ist an der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg ohne Abitur möglich.
Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?
Für Germanistik gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.
Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?
Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur: Zur Internetseite .
Außerdem gilt folgendes: Informationen zur Delta-Prüfung finden Sie hier: https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/bewerben-einschreiben/voraussetzungen-fuer-ein-studium/deltapruefung
Zulassung & Bewerbung
Zulassungssemester:
Sommer- und Wintersemester
Zulassungsmodus:
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Zugangsvoraussetzungen:
Sprachnachweise: BA 50%: Lateinkenntnisse und zwei weitere Fremdsprachen; BA 25%: zwei Fremdsprachen
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Themenschwerpunkte
Lehramtsbefähigung über Master möglich für:
  • Sekundarstufe II (bis Klasse 12/13) oder das Gymnasium
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Fristen & Termine
Nächste Vorlesungszeit:
12.10.2026 - 06.02.2027
Hier finden Sie immer die aktuellen Termine und Fristen:

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:
01.12.2026 - 31.03.2027
Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:
01.12.2026 - 31.03.2027
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
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Sonstiges
Studienbeitrag (Bemerkung):
Für die grundständigen Studiengänge und konsekutiven Masterstudiengänge an der Universität Heidelberg werden keine allgemeinen Studiengebühren erhoben. Für internationale Studierende aus Ländern außerhalb der Europäischen Union (EU) und außerhalb des Europäischen Wirtschaftsraumes (EWR) werden an allen Hochschulen Baden-Württembergs Studiengebühren in Höhe von 1.500 Euro pro Semester erhoben.
Anmerkung:
50% (Lehramtsoption), 25%
(An der Universität Heidelberg ist es im Bachelorstudium möglich, ein Fach mit 100% oder zwei Fächer zu je 50% oder ein Fach zu 75% und ein weiteres Fach zu 25% zu studieren.)
Als Begleitfach (33%) für Gerontologie, Gesundheit und Care möglich.

Berufsziel Lehrer*in: Immatrikulation in einen polyvalenten zwei-Fach-(50%)-Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption.
Auf unserer Übersichtsseite zum polyvalenten Bachelor finden Sie Informationen zum Lehramtsstudium an der Universität Heidelberg:
https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/studienangebot/lehrerin-werden/bachelor-phase
Studieren ohne Abitur:
Studieren ohne Abitur möglich:
Ja
Zulassungsbedingungen(en):

Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung in Verbindung mit
  • Beratungsgespräch an der Hochschule

Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung in Verbindung mit
  • Eignungsprüfung
  • Beratungsgespräch an der Hochschule
Anmerkung:
Informationen zur Delta-Prüfung finden Sie hier: https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/bewerben-einschreiben/voraussetzungen-fuer-ein-studium/deltapruefung
Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:
Zur Internetseite
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden
692
Geschlechterverhältnis
25 % männlich
75 % weiblich
Studienanfänger:innen pro Jahr
210
Absolvent:innen pro Jahr
88

Studienergebnis

Credits insgesamt
74
Regelstudienzeit
6 Semester

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits

Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.
Legende
Pflicht Credits Wahlpflicht Credits
Ältere Literatur
13
29
Neuere Literatur
13
29
Historische Sprachwissenschaft
5
11
Sprachwissenschaft
5
29

Das Studium

Art des Studiengangs
Zwei-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich
Fachausrichtung
Germanistik
Praxiselemente im Studiengang
8 Credits (CP) für nicht verpflichtende Praxisphasen; 8 Credits (CP) aus anwendungsorientierten Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs
Der polyvalente BA Deutsche Philologie umfasst die Bereiche Neuere Literatur, Mediävistik (Ältere Sprache und Literatur) und Linguistik. Ein Schwerpunkt wird vom Studierenden im Laufe des Studiums selbst gewählt. Zusätzlich zur Fachausbildung wie im 2-Fach-BA erwerben die Studierenden in der Lehramtsoption die Voraussetzungen für den M.Ed. Im Hauptfach wird Praxisbezug durch bildungswissenschaftliche Anteile, Fachdidaktik und optionale berufsorientierende Praktika ermöglicht.
Außercurriculare Angebote
Für Studierende des Studienganges gibt es die Möglichkeit der Teilnahme an der renommierten Heidelberger Poetikdozentur, die jedes Jahr stattfindet und bei der bekannte Gegenwartsautoren zu Vortragsreihen mit Begleitseminaren eingeladen werden. Darüber hinaus werden jedes Jahr mehrere Exkursionen zu literaturwissenschaftlichen Themen durchgeführt. , Außerdem bietet die studentische Theatergruppe jedes Sommersemester mehrere Freilichtaufführungen an. Der Germanistenchor tritt dreimal im Jahr bei größeren Veranstaltungen auf, u.a. bei der Abschlussfeier.

Internationale Ausrichtung

Auslandsaufenthalt
nicht obligatorisch, Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule
Nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich
770
Summe der einbezogenen Studiengänge

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium
Die Heidelberger Germanistik ist im BA-Bereich eine Vollgermanistik, in der zunächst alle drei Fachgebiete (Linguistik, Mediävistik und Neuere Literatur) studiert werden müssen. Eine Schwerpunktbildung ist dabei möglich, sie wird durch ein reichhaltiges, differenziertes und historisch weit gefächertes Lehrangebot (in der Regel mehr als 100 Veranstaltungen) gewährleistet. Regelmäßig stattfindende Ringvorlesungen der einzelnen Teilgebiete bieten zu speziellen und aktuellen Themen einen weiteren Überblick.
Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium
Das Lehrangebot im Masterbereich ist stark forschungsorientiert ausgerichtet. Je nach germanistischem Fachbereich stehen gesellschaftliche Problemfelder mit sprachlichen Implikationen, wissensgeschichtliche und poetologische Dimensionen oder die vor- bzw. frühmoderne Interkulturalität und Interdisziplinarität im Vordergrund. In einer Kombination von Methodenvermittlung, Selbststudium, Rechercheprogramm und gemeinsamer Auswertung von Forschungsbeiträgen werden die Studierenden systematisch an die wissenschaftliche Forschungspraxis herangeführt.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
1. Orientierungstage für Studieninteressierte mit Infostand, Präsentation des Fachs und Informationen zu Berufsaussuchten 2. Schnupperstudium: Schüler besuchen ausgewählte Lehrveranstaltungen 3. Orientierungstage Rhein-Neckar: Informationen zum Studium, Vorstellung von Lehrenden, Präsentation des Fachs
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
Informationsveranstaltung zum BA und zum MA/M.Ed.: Studienplanung, Examensplanung Sprachpatenschaften Studienberatung für Erststudierende
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Durch Erasmus-Verträge mit 29 ausländischen Hochschulen sind die germanistischen Studiengänge sehr gut international vernetzt. Es besteht ein Double-Degree-Studiengang mit der Sorbonne in Paris, dessen Studierende die Hälfte der Studienzeit im Ausland verbringen. Das Europäische Zentrum für Sprachwissenschaft fördert den fachlichen Austausch zwischen Forschenden aus Europa. Regelmäßige Vorträge von Gastwissenschaftlern und internationale Forschungsprojekte runden das Angebot ab.
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
Paris IV (Université de Paris-Sorbonne), Frankreich; Universität Wien, Österreich; Universität Kopenhagen, Dänemark; University of Oxford, England; University College London, England; London (Queen Mary College), England; Universität Salamanca, Spanien; Universität Venedig, Italien; Université Tours, Frankreich; Universität Ankara, Türkei
Besonderheiten in der Ausstattung
Im Seminar befindet sich eine Bibliothek mit ca. 100.000 Bänden. WLAN-Empfang ist flächendeckend vorhanden. Die Seminarräume sind mit Beamern, Kameras, Laptops, Leinwänden und Lautsprechern ausgerüstet. Vier Kopierer, ein Buchscanner und eine Konferenzkamera stehen zur Verfügung. In allen gängigen germanistischen Datenbanken kann online recherchiert werden.
Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte
SFB Heimat(en); Editionsprojekt Historisch-Kritische Franz-Kafka-Ausgabe; Europäisches Zentrum für Sprachwissenschaft
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Mitgliedschaft in strukturiertem Promotionsprogramm (z.B. auch Graduiertenschule o.ä.) ist obligatorisch; Immatrikulation als Doktorand*in/Promotionsstudent*in ist obligatorisch; Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB, etc.) ist vorhanden ; Gezielte finanzielle Unterstützung der Promotion (z.B. Reisekostenzuschüsse o.ä.) ist vorhanden; 500 Euro Reisekosten pro Jahr können bei der Fakultät beantragt werden.; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ist obligatorisch; Es gibt Vertrauensdozent*innen; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Ein- und Ausstieg (sektorübergreifend) in die Promotion wird unterstützt; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich
Sonstige Besonderheiten
Die am Seminar gegründete Initiative "Gaymanistik" setzt sich mit Fragen queerer Identität in der deutschen Literatur und Sprache auseinander. Zwei Vertrauenslotsen sind Ansprechpartner für Probleme im psychosozialen Bereich.
Weitere Informationen zur Forschung
Informationen zu Zulassungsbeschränkungen
Website der Fachschaft
Online-Bewerbung
Rankingergebnisse für den Standort Heidelberg
CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Studienorganisation
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 45 Studierenden der Studiengänge Germanistik (B.A., polyvalent) und Germanistik im Kulturvergleich (B.A.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?
Lehrangebot   S
Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?
Digitales Lernen   S
Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?
Studienorganisation   S
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Prüfungsorganisation   S
Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?
Unterstützung im Studium   S
Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?
Betreuung durch Lehrende   S
Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?
Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang   F
Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?
Neuphilologische Fakultät

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?
IT-Ausstattung   S
Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?
Räume   S
Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?
Bibliothek   S
Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?
Lern- und Arbeitsräume   S
Gibt es ausreichend Lern- und Arbeitsräume und in welchem Zustand sind diese?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium
Angebote zur Berufsorientierung   S
Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?
Praxisorientierung in der Lehre   S
Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?
Abschlüsse in angemessener Zeit
Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?
Unterstützung für Auslandsstudium   S
Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?
Einführung in wissenschaftliches Arbeiten   S
Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?
Vergleiche diesen Studiengang mit anderen aus dem Fach Germanistik im Ranking
Du kannst diesen Studiengang mit max. 2 anderen Studiengängen dieses Fachs an anderen Hochschulen vergleichen.
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